El Departamento de Educación y Capacitación de Long An dijo que en el período 2021-2025, la provincia ha implementado programas y proyectos para apoyar las instalaciones de las escuelas para servir a la innovación de la educación general combinada con la construcción de escuelas que cumplan con los estándares nacionales en el período 2021-2025; Apoyo al desarrollo de la educación preescolar en el periodo 2021 – 2025.
En el futuro, Long An espera que la nueva cartera de inversiones escolares garantice la planificación de la red escolar, en línea con el desarrollo socioeconómico local, especialmente los problemas derivados del aumento del número de estudiantes en los parques y conglomerados industriales.
Inversión concentrada en zonas económicas clave
La escuela secundaria y preparatoria Nguyen Thi Mot en la comuna de Phuoc Lai, distrito de Can Giuoc, es una escuela a gran escala en construcción en la zona económica clave de Long An. La construcción se inició el 16 de marzo de 2024, la escuela tiene una escala de 35 aulas y salas funcionales; Área de construcción de aproximadamente 5.200m2 con una inversión total de casi 100 mil millones de VND patrocinada por Ecopark Group Joint Stock Company y DB Investment and Development One Member Co., Ltd. El colegio también cuenta con instalaciones auxiliares y zonas de juegos para los alumnos como cancha de fútbol, piscina, salón de usos múltiples, lago subterráneo, sistema de arbolado verde, sistema de prevención y extinción de incendios, etc.
Según el informe del Departamento de Educación y Formación de Long An, en 2013, toda la provincia tenía alrededor de 7.435 aulas para escuelas preescolares, primarias, secundarias y preparatorias, de las cuales alrededor de 6.710 eran aulas sólidas, alcanzando una tasa del 90,2%. Para el año 2023, toda la provincia contará con alrededor de 8.421 aulas en los niveles preescolar, primaria, secundaria y bachillerato; El número de aulas sólidas es de aproximadamente 8.209, alcanzando el 97,5%.
El número de escuelas y clases invertidas con fuentes socializadas en el período 2013-2023 es de 35 escuelas con 357 aulas. El presupuesto movilizado de fuentes socializadas durante este período es de más de 740 mil millones de VND; La superficie total de tierra asignada para instalaciones educativas procedentes de fuentes socializadas es de 46.147 m2.
Sin embargo, el número de escuelas nuevas o renovadas para satisfacer el aumento de la población en localidades con muchos parques y conglomerados industriales sigue siendo una gran dificultad para Long An. Por ejemplo, la población en el distrito de Can Giuoc es actualmente de unas 250.000 personas, con 54 escuelas con un total de 38.846 alumnos. Se prevé que para 2030 el distrito tendrá cerca de 45.000 estudiantes, por lo que se necesitarán alrededor de 60 escuelas en todos los niveles para satisfacer las necesidades de aprendizaje.
Ubicado adyacente a la ciudad de Ho Chi Minh, el distrito de Duc Hoa tiene actualmente 13 parques industriales y 20 conglomerados industriales con un total de más de 154.000 trabajadores (incluidos habitantes locales y trabajadores migrantes). De ellos, más de 72.000 trabajadores trabajan en parques industriales, 14.000 en conglomerados industriales y 68.000 fuera de parques y conglomerados industriales. El vicepresidente del Comité Popular Provincial de Long An, Pham Tan Hoa, dijo: La población del distrito de Duc Hoa es actualmente más de 420.000 personas. Se espera que para 2030 llegue a 450.000 personas y para 2045 a 600.000 personas. Sin embargo, de acuerdo con el progreso del desarrollo de las zonas y conglomerados industriales y la tasa actual de crecimiento mecánico de la población, el pronóstico de población de 600.000 personas será más pronto de lo esperado.
En el año escolar 2024-2025, el distrito de Duc Hoa tiene 70 escuelas de todos los niveles con 59,185 estudiantes y 1,512 aulas. Con tal tamaño de escuela y número de estudiantes, el distrito necesita al menos cinco escuelas más para satisfacer las necesidades de aprendizaje de los niños. Muchas escuelas tienen una población estudiantil que supera el estándar, compartió el Sr. Pham Tan Hoa. En concreto, la escuela secundaria Hau Nghia, patrocinada por LienVietPostBank, con un valor total de construcción y compra de equipos de aproximadamente 117 mil millones de VND. Inaugurado y puesto en funcionamiento desde principios del año escolar 2014-2015, el colegio ha contado con más de 2.700 alumnos, incluidas 27 clases de 10º grado.
Se espera que para 2030, el distrito necesitará invertir en la construcción de 9 escuelas más y para 2050, necesitará construir 18 escuelas más. Las cifras anteriores muestran que el movimiento para consolidar o construir nuevas escuelas es muy importante en una zona industrial como Long An. Los líderes provinciales siempre respetan y reconocen las contribuciones de la sociedad a la causa de la educación.
Contribuir a la construcción de la futura generación
El compañero habitual en la socialización de la educación en Long An en los últimos tiempos es el Vietnam Prosperity Joint Stock Commercial Bank (VPbank). La Sra. Pham Thi Nhung, Directora General Adjunta de VPbank, compartió que la unidad se siente muy honrada y orgullosa de contribuir al desarrollo socioeconómico de la localidad, contribuyendo a construir la generación futura con edificios escolares espaciosos y modernos, ayudando a los estudiantes y maestros a cuidar la enseñanza y el aprendizaje, y desarrollar su plena capacidad.
El Banco seguirá trabajando con la comunidad para nutrir el futuro del país, haciendo contribuciones más positivas a la educación mediante la construcción de más escuelas en los próximos años. Al mismo tiempo, siempre consideramos que es una tarea importante de la empresa construir una patria y un país cada vez más prósperos, afirmó la Sra. Nhung.
El director del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Long An, Nguyen Quang Thai, dijo que actualmente, la socialización de la inversión en escuelas a gran escala se concentra principalmente en los distritos de la parte oriental de la provincia y en los conglomerados industriales. Básicamente, con la actual densidad poblacional y el número de estudiantes, la inversión pública ha satisfecho las necesidades de aprendizaje de los estudiantes de todos los niveles en zonas remotas, aisladas y fronterizas.
En Long An, los inversores apoyan principalmente la financiación para la construcción de escuelas públicas. La dificultad de implementar la educación socializada es que la inversión debe ser rentable y las escuelas privadas tienen dificultades para atraer estudiantes; Falta de terrenos limpios en lugares con muchos parques y conglomerados industriales. Por eso, en el pasado, la localidad no ha podido convocar muchos proyectos escolares de gran envergadura.
En el futuro, la provincia espera seguir recibiendo atención inversora, ampliando, construyendo nuevas y reparando escuelas y aulas. La localidad ha tenido y está teniendo muchas políticas para incentivar la socialización de campos y proyectos que gozan de incentivos territoriales e fiscales según las leyes vigentes. Long An también presta atención periódicamente a la mejora del entorno de inversión; dar a conocer la planificación del sitio y la lista de convocatorias de inversiones; Concentrar recursos anuales para crear fondos de tierras limpias, convocan a inversionistas en el sector educación...
Según VNA
Fuente: https://doanhnghiepvn.vn/tin-tuc/xa-hoi-hoa-xay-dung-truong-lop-chat-luong-cao-bai-cuoi-thu-hut-nguon-luc-dau-tu-xay-truong-lop-tai-cac-khu-cum-cong-nghiep/20241205090514479
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