De profesora de aldea a asistente de cátedra en la Universidad de Yale

Nguyen Thi Tuyen, de 27 años, pasó de ser profesora en un club de inglés en Bac Giang a ser aceptada para trabajar como asistente de docencia durante 9 meses en la Universidad de Yale.

Su llegada a la Universidad de Yale, EE.UU., en septiembre, también fue la primera vez que Tuyen viajó al extranjero. Para Tuyen, convertirse en asistente de enseñanza de lengua vietnamita en una escuela de la Ivy League (8 universidades privadas de élite en Estados Unidos) es algo en lo que nunca pensó.

Tuyen solía ser profesora de inglés en Hanoi, antes de regresar a su ciudad natal en Bac Giang para abrir un club de enseñanza de inglés para niños. Pero pocas personas saben que en la escuela secundaria, Tuyen no estaba interesado en este tema.

Una vez, su maestra la regañó frente a la clase por no haberle ido bien en los estudios, Tuyen se sintió avergonzada y se dijo a sí misma que debía estudiar bien esa materia. Estudió día y noche para prepararse para el examen de ingreso a la clase especializada de inglés en la Escuela Secundaria para Superdotados de Bac Giang.

Todos los días, estudia diligentemente gramática, vocabulario y practica exámenes. Una vez, cuando el padre de Tuyen se encontró con un turista extranjero en la comuna, animó a su hija a intentar iniciar una conversación. A pesar de intentar expresarse con inglés y lenguaje corporal, los dos no pudieron hablar durante más de tres minutos porque el invitado no entendía lo que decía Tuyen.

"Ese día fue como un empujón para esforzarme más en estudiar para el examen de ingreso al Departamento de Lengua Inglesa de la Universidad de Hanoi", recordó Tuyen. Durante la secundaria, Tuyen estudiaba hasta las 12 de la noche casi todos los días, a veces se despertaba a las 3 de la mañana para estudiar. Pero ese día, Tuyen no pensó que se convertiría en maestra.

Ruta en el campus de la Universidad de Yale, Estados Unidos. Foto: Personaje proporcionado

Durante su estancia en la Universidad de Hanoi, Tuyen trabajó como asistente de cátedra en un club de inglés de profesores. Esta es también una persona que tiene una gran influencia en el viaje posterior de Tuyen. Inspirada al observar la forma en que su maestra enseñaba y hablaba con sus estudiantes, la estudiante de tercer año comenzó a pensar en ingresar a la profesión docente. Después de eso, Tuyen enseñó en algunos centros de inglés para niños y enseñó IELTS. El viaje transcurrió sin contratiempos hasta el día en que Tuyen recibió una carta de revisión del director académico del centro.

"Me dijeron que mi capacidad para enseñar no era buena. Ese comentario inesperado me decepcionó mucho y me decidió a demostrar que podía hacerlo", recordó.

Tuyen utilizó todos sus ahorros para inscribirse en un curso TESOL (certificado internacional en enseñanza de inglés) de seis meses en la Universidad de Hanoi. El curso ayudó a Tuyen a cambiar su forma de pensar sobre el diseño de lecciones. Posteriormente recibió numerosos comentarios positivos tanto de los estudiantes como del centro.

Pero fue entonces cuando sus puntos de vista sobre la educación cambiaron. A partir de profesores, investigadores educativos y estudiantes, se dio cuenta de que la educación no se trata de estudiar para exámenes o buscar calificaciones inmediatas, sino de ayudar a los estudiantes a desarrollar su propio potencial. Enseñar inglés debe ser "enseñar en inglés", es decir, utilizar el inglés como herramienta para que los estudiantes exploren conocimientos en otros campos.

Tuyen dejó de enseñar en el centro, solicitó ingreso y fue aceptado en una escuela internacional en Hanoi. Esta escuela tiene una filosofía educativa de aprender haciendo. Por ejemplo, en lugar de sentarse en clase escuchando a los profesores y tomando notas en Biología, los estudiantes pueden ir al jardín a plantar y cosechar sus propias plantas, aprendiendo así lecciones. Los estudiantes no tienen que memorizar el análisis del cuento de Kieu, sino aprender a adivinarlo y parafrasearlo. Durante la clase de inglés, los estudiantes leen poemas, historias, ven películas y discuten cada tema.

"Exclamé que así se estudia. Pero esas cosas maravillosas también me hicieron preguntarme cuándo los niños de mi ciudad natal, Bac Giang, serán así", compartió Tuyen.

Tuyen muchas noches pensando. Ella dudó entre las oportunidades de desarrollo que le ofrecería quedarse en Hanoi o regresar a Bac Giang para compartir sus conocimientos y sus interesantes métodos educativos con los niños de su ciudad natal. Pensando en los niños que tenían dificultades con el inglés porque no tenían el método de aprendizaje adecuado (como le ocurrió en el pasado), Tuyen decidió regresar.

En el verano de 2021, Tuyen regresó a su ciudad natal en el pueblo de Giang Tan, Bac Giang, y abrió un pequeño club de inglés. Aquí, los niños aprenden inglés a través de experimentos, manualidades, observación de la naturaleza o lectura de libros. También creó una pequeña biblioteca para ayudar a los estudiantes a tener más inspiración y amar más el inglés.

Después de más de un año, Tuyen se enteró del programa Fulbright para enseñar vietnamita en Estados Unidos, por lo que solicitó intentarlo. Luego escribió cuatro ensayos y pasó por una ronda de entrevistas. Sabiendo que el criterio del programa es encontrar embajadores culturales, personas que transmitan la lengua y la cultura vietnamita a los estudiantes estadounidenses, Tuyen contó su trayectoria hasta convertirse en profesora de inglés. Según Tuyen, esto podría ser lo que convenza al comité de admisiones.

Al clasificar sus deseos de un puesto como profesor, Tuyen puso a la Universidad de Yale en el primer lugar, con un mensaje de que realmente quería ir allí.

"Nunca imaginé que iría a Yale. Siempre soñé con ir a Estados Unidos para cursar un posgrado, pero nunca pensé que estudiaría y enseñaría en una universidad tan famosa", compartió.

El trabajo de asistente de docencia de Tuyen comenzó en septiembre e incluye ayudar a los profesores a preparar lecciones, calificar trabajos de los estudiantes y comunicarse y dar tutorías a los estudiantes según sea necesario. Cada semana, Tuyen también tiene dos clases directas. Para ayudar a los estudiantes a comprender mejor la cultura y la gente vietnamita, Tuyen invitó a amigos vietnamitas en EE. UU. a venir e intercambiar. Cada mes también organiza una sesión de cocina vietnamita con sus alumnos.

"Preparé rollitos de primavera, fideos vermicelli con cerdo a la parrilla y fideos salteados. Todos quedaron encantados y dijeron que estaba delicioso", dijo Tuyen, y agregó que este mes preparará un festín con platos típicos de las festividades vietnamitas.

Según Tuyen, lo más difícil fue preparar la clase porque era la primera vez que enseñaba vietnamita a extranjeros. El sistema debe organizar el conocimiento y ordenarlo para que los estudiantes puedan absorberlo fácilmente. Algunos estudiantes hablan vietnamita muy bien, pero otros nunca han estado expuestos al idioma antes. Por lo tanto, el profesor joven debe diseñar lecciones adecuadas al nivel de todos los estudiantes de la clase.

Tuyen (quinto desde la izquierda) invita a los estudiantes a disfrutar de la comida vietnamita, en octubre. Foto: Personaje proporcionado

Este semestre, Tuyen es asistente de cátedra en tres clases de vietnamita, que comienzan a las 9:30 a. m., pero normalmente llega 30 minutos antes para prepararse. Al mismo tiempo, Tuyen está registrado para estudiar de 1 a 3 materias por semestre en la Universidad de Yale. Se inscribió en clases de Lingüística y de Expresión Oral, que se imparten por las tardes.

"Los estudiantes de la Universidad de Yale son todos de élite, así que me siento presionada, pero eso también me motiva a mejorar", dijo Tuyen, y agregó que su trabajo actual la ayuda a perfeccionar sus habilidades docentes, a forjar relaciones con los profesores y a experimentar la cultura, ampliando su perspectiva del mundo que la rodea.

Habiendo trabajado con Tuyen durante muchos años, la Sra. Nguyen Thanh Thuy, profesora del departamento de inglés de la Universidad de Hanoi, dijo que Tuyen es proactiva, siempre observa los detalles y maneja las cosas con cuidado, desde cosas pequeñas como organizar las estanterías hasta contactar y comunicarse con los padres.

"Tuyen no era una persona excepcional al principio, pero gracias a su entusiasmo por aprender y su perseverancia, se destacó y se convirtió en una persona buena y excepcional", comentó la Sra. Thuy.

Tuyen planea solicitar una beca de maestría para enseñar en el Reino Unido, Estados Unidos o Finlandia el próximo año. Ella y sus colegas están preparando un proyecto para apoyar el desarrollo profesional de los docentes que tienen dificultades para enseñar, cuyo lanzamiento está previsto para principios de 2024. Además, Tuyen planea organizar un campamento de verano para conectar a los estudiantes de Yale con estudiantes en el campo, patrocinado por la Universidad de Yale.

Dieu Tuyen está preocupado porque el club inglés para estudiantes en el campo aún no tiene un sucesor.

"Estoy buscando urgentemente profesores que cooperen para que el aprendizaje de los niños no se interrumpa por mucho tiempo", dijo Tuyen.

Vnexpress.net

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