La escuela secundaria Trung Vuong, con su diseño arquitectónico especial, ofrece un nuevo espacio de aprendizaje para los estudiantes. - Foto: TRUONG TRUNG
En los últimos años, cuando se construyen nuevas escuelas en Da Nang, se presta especial atención a la etapa de diseño y los docentes participan y dan su opinión desde el principio.
Arquitecto Vu Quang Hung (Delegado del Consejo Popular de la Ciudad de Da Nang)
Corredor verde, biblioteca abierta
Aunque son vacaciones de verano, muchos profesores de la Escuela Secundaria Tran Hung Dao (barrio de Binh Thuan, distrito de Hai Chau, Da Nang) todavía van regularmente a la escuela.
El bloque C de esta antigua escuela está a punto de ser demolido para dar paso a una nueva construcción. Este lugar está diseñado para ser multiusos y servir para la enseñanza de diversas materias para 1.200 estudiantes.
Los profesores están constantemente presentes para trabajar con la unidad de construcción para completar las ideas antes de sentar las bases para la nueva construcción.
La Sra. Vo Thi Minh Phuong, directora de la Escuela Secundaria Tran Hung Dao, dijo que debido a que la escuela está ubicada en el área central, el área es bastante pequeña. En esta nueva construcción del Bloque C, el colegio propuso un espacio abierto en la planta baja. Las plantas restantes servirán para impartir asignaturas como música, biología...
Lo más destacado de este diseño es la planta baja, con un espacio completamente abierto. Este espacio permite que los niños vivan y se ejerciten sin importar el clima. Al no contar con gimnasio ni cancha deportiva cubierta, el espacio abierto de la planta baja se podrá utilizar de forma flexible, explicó la Sra. Phuong.
Mientras nos guiaba a través del bloque de edificios que será demolido, la Sra. Phuong dijo que el área de baños entre los bloques B y C será demolida para hacer un corredor que conecte los dos bloques.
Esta es una propuesta de los maestros de la escuela antes de que comenzara la construcción y el diseño fue aprobado por los contratistas de construcción.
Además, en función de las necesidades del centro en cuanto a aulas para cada asignatura, las aulas de nueva construcción se orientarán a funciones y usos adecuados. Los profesores de las asignaturas también aportaron ideas al diseño para que coincidiera con el espacio de enseñanza, como música, biología, química...
El año escolar pasado, la escuela secundaria Tran Hung Dao también invirtió en la renovación de dos proyectos clave, incluido el corredor que conecta los bloques A y B y la biblioteca abierta. Hace muchos años se construyeron dos bloques de cuatro plantas, A-B, en paralelo.
Cada vez que una clase cambia de un edificio a otro, los profesores y los estudiantes tienen que subir y bajar muchos pisos. Sin mencionar que durante los períodos de lluvia y viento, no hay pasillo, lo que causa inconvenientes en la vida diaria y la enseñanza.
El año pasado se construyó el corredor que une los pisos 3 y 4 entre los dos bloques. En el que los pilares del pasillo son altos y la barandilla del pasillo está diseñada con un marco de acero inoxidable para crear una sensación juvenil y aireada.
Además, fuera de la barandilla hay una franja de árboles verdes que alegra el paisaje de la escuela construida hace décadas.
"Ahora el pasillo no es solo un lugar para caminar, sino también un punto destacado del espacio de recreo de los niños después de la escuela. Los profesores ya no tienen que preocuparse por llevar paraguas o impermeables para desplazarse entre las áreas de enseñanza", dijo la Sra. Phuong.
En los últimos años, la arquitectura escolar ha recibido más atención. Muchas escuelas nuevas en el centro de la ciudad, como la escuela primaria Ly Tu Trong, la escuela secundaria Trung Vuong, la escuela secundaria Tay Son... están diseñadas con nuevos planes arquitectónicos, tanto modernos como estéticos. Al mismo tiempo, se están renovando muchas escuelas antiguas para crear un espacio verde y amigable para los estudiantes.
Otro cambio en las escuelas de Da Nang es la inversión en bibliotecas "abiertas". Las bibliotecas organizan los libros y periódicos de manera similar a las librerías, con menos mesas y sillas y en su lugar tienen plataformas para sentarse justo donde se guardan los libros.
Biblioteca abierta de una escuela en Da Nang - Foto: TRUONG TRUNG
No más llave en mano
El director de una escuela primaria de Da Nang dijo que durante mucho tiempo la inversión en edificios escolares se hacía a menudo en forma "llave en mano". Es decir, la escuela fue construida nuevamente y luego entregada al colegio. Los profesores y los estudiantes son los principales usuarios pero no participan en el proceso de diseño.
Por supuesto, nadie entiende el producto mejor que el usuario. Estudiantes y profesores lo usan a diario, así que somos nosotros quienes entendemos su funcionalidad. Por ejemplo, en el pasado, había una escuela que construyó los baños de profesores y alumnos muy cerca, lo cual no era adecuado.
O el proyecto del baño para estudiantes pero el equipamiento y la altura están calculados según estándares de adultos, lo que ocasiona inconvenientes. "Luego el colegio asigna un guardia de seguridad sin tener en cuenta los gastos de manutención de la persona que está de guardia 24 horas al día, 7 días a la semana...", afirmó esta persona.
Después de casi 15 años como director, este docente comentó que en Da Nang hay una "nueva brisa" en el pensamiento de diseño escolar. Muchas escuelas ahora se mimetizan con el paisaje local gracias a decoraciones más coloridas que los antiguos marcos dominantes de color amarillo y rojo.
Al hablar con Tuoi Tre, el Sr. Dinh Khanh Van, jefe del Comité Cultural y Social del Consejo Popular de la ciudad de Da Nang, dijo que actualmente, cuando se construyen nuevas escuelas, hay una gran inversión en la etapa de diseño. A la hora de proponer ideas y diseños, hay que tener muy en cuenta la situación real, las necesidades de la escuela y las previsiones de espacio.
Según el Sr. Van, la participación de los docentes desde la fase de diseño permitirá superar las debilidades del sistema "llave en mano" anterior.
Como los profesores tienen un conocimiento claro del número de estudiantes, pueden predecir que habrá un gran número de ellos en los próximos años. Al mismo tiempo, los profesores comprenden claramente cada necesidad y utilidad del aula, utilizando así los diseños de manera eficaz y en todo su potencial.
“Actualmente, según la normativa, el diseño de escuelas no requiere de un concurso de diseño arquitectónico, pero hay algunos lugares que sí lo hacen.
Los exámenes de diseño arquitectónico generalmente son para proyectos grandes y duran seis meses adicionales, por lo que no todas las escuelas pueden realizarlo. "Sin embargo, actualmente, la construcción de escuelas ha invertido mucho en el diseño para crear puntos destacados y nuevos espacios que ayuden a las escuelas a escapar del motivo espacial tradicional", comentó el Sr. Van.
Según el Sr. Van, la escuela es el segundo hogar de los niños. Las escuelas recientemente renovadas hoy tienen como objetivo ser amigables con el medio ambiente, garantizando espacios abiertos, campus grandes y un sistema de árboles verdes que cree un buen espacio para satisfacer las necesidades de aprendizaje. Crear un espacio confortable garantizará una mejor calidad de enseñanza y aprendizaje para los estudiantes de la ciudad.
Aunque la escuela fue construida hace décadas, cuando el corredor fue revestido con un nuevo estilo arquitectónico, el espacio de la Escuela Secundaria Tran Hung Dao se volvió más brillante - Foto: TRUONG TRUNG
Repartidos por toda la ciudad
Actualmente, el diseño de nuevos modelos escolares no sólo se está llevando a cabo en los distritos centrales de Da Nang, sino también en muchos distritos y condados. Se han construido varias escuelas nuevas, desde jardín de infantes hasta grado 12, que embellecen toda la zona residencial.
En 2023, la Asociación de Arquitectos de la Ciudad de Danang también anunció las obras arquitectónicas que ganaron el Premio de Arquitectura Sao Bien 2023.
En el cual, el proyecto de la Escuela Secundaria Trung Vuong ganó el primer premio. Este premio tiene muchos significados, entre ellos, crear conciencia sobre los edificios verdes y la arquitectura verde y promover los valores estéticos, económicos y ambientales de los nuevos edificios.
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Fuente: https://tuoitre.vn/truong-hoc-thanh-diem-nhan-canh-quan-202408232251099.htm
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