El Primer Ministro acaba de decidir aprobar la planificación de la red de instituciones de educación superior y pedagógicas para el período 2021-2030, con visión hasta 2050.
Una de las metas para 2030 es que Vietnam alcance una escala de educación universitaria de más de 3 millones de estudiantes, alcanzando una proporción de 260 estudiantes y 23 estudiantes de posgrado por cada 10.000 personas; La tasa de asistencia universitaria entre las personas de 18 a 22 años alcanzó el 33%, sin que ninguna provincia tuviera una tasa inferior al 15%.
Además, se modernizará la red de instituciones de educación superior y pedagógicas con la orientación de ordenar y reducir el número de instituciones públicas de educación superior; Sólo se considerará la creación de nuevas universidades públicas cuando exista una necesidad urgente y se cumplan condiciones favorables; Organizar y fortalecer el funcionamiento de las filiales de las instituciones públicas de educación superior; Fomentar la creación y ampliación de la red de universidades privadas, filiales de universidades privadas y filiales de universidades extranjeras de prestigio cuando reúnan condiciones suficientes, especialmente aquellas especializadas en la formación en ciencias, ingenierías y tecnologías.
El plan también establece claramente el enfoque en la inversión en la modernización y el desarrollo de las universidades nacionales y regionales para lograr una calidad y prestigio a la par de la región y el mundo, con la capacidad de llevar a cabo tareas estratégicas nacionales y tareas de desarrollo regional, desempeñando un papel central en la red de instituciones de educación superior a nivel nacional y en las regiones socioeconómicas. En concreto, el desarrollo de la Universidad Nacional de Hanoi y la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh como parte del grupo de instituciones de educación superior líderes en Asia; Desarrollar la Universidad de Hue y la Universidad de Da Nang como universidades nacionales.
Las universidades nacionales se desarrollan con orientación a la investigación, enfocándose en la formación de talentos de alta calidad y la formación de posgrado asociada a la investigación científica y la innovación, cumpliendo tareas estratégicas nacionales; Priorizar la ciencia básica, la ingeniería, la tecnología y algunos otros campos clave de acuerdo con las fortalezas centrales de cada universidad.
Junto con ello, modernizar y ampliar el espacio de desarrollo de la Universidad Thai Nguyen en la región de Midlands y Montañas del Norte; Modernizar y desarrollar más universidades regionales en el Centro Norte, Centro Sur, Tierras Altas Centrales y el Delta del Mekong, siendo las principales la Universidad Vinh, la Universidad Nha Trang, la Universidad Tay Nguyen, la Universidad Can Tho y varias otras universidades en cada región; Preparar las condiciones para convertir la Universidad Tay Bac en una universidad regional en el período posterior a 2030.
Las universidades regionales se centran en mejorar la calidad, enfatizando la investigación científica y la innovación y llevando a cabo tareas de desarrollo regional; Priorizar la ingeniería, la tecnología, la pedagogía y algunos otros campos según los requerimientos de desarrollo de cada región.
El plan al 2030 también establece la orientación para el desarrollo de una red de instituciones de educación superior que formen docentes con una escala de 180.000 a 200.000 estudiantes, de los cuales alrededor del 85% son de nivel universitario y el 15% de nivel universitario. Se espera que haya entre 48 y 50 instituciones de educación superior que formen docentes con la siguiente estructura: 64% en instituciones de educación superior clave que formen docentes, incluidas 2 universidades pedagógicas clave y otras 12 instituciones de educación superior dependientes del Ministerio de Educación y Formación, universidades nacionales y universidades regionales; 30% en las instituciones de educación superior dependientes del Comité Popular provincial y algunas otras instituciones públicas de educación superior; El 6% de varias instituciones de educación superior con fortalezas en tecnología, agricultura, silvicultura, idiomas, educación física, deportes y artes participan en la formación de docentes en campos pedagógicos específicos.
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Fuente: https://vietnamnet.vn/se-phat-trien-dai-hoc-hue-da-nang-thanh-dai-hoc-quoc-gia-2376355.html
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