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¿Qué pasa con los niños autistas cuando sus padres ya no están en este mundo?

Cuando los niños con autismo entran en la pubertad, la mayoría de ellos se enfrentan a un futuro incierto a medida que sus familiares envejecen, el costo de la atención aumenta y son menos capaces de trabajar para mantenerse. Qué les deparará el futuro a los niños autistas cuando sus padres ya no estén es una cuestión urgente de seguridad social.

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam28/03/2025

Esta es también la cuestión que se plantea en el debate "¿Cuál es el futuro de los niños autistas?" Organizado por el Departamento de Temas Especiales del Periódico Nhan Dan.

Según datos publicados por la Oficina General de Estadística a principios de 2019, en Vietnam hay actualmente alrededor de 6,2 millones de personas con discapacidad de 2 años o más, de las cuales alrededor de 1 millón son trabajadores autónomos. Se estima que uno de cada 100 niños que nacen tiene un trastorno del espectro autista. En los últimos 15 años, el número de niños autistas en Vietnam ha aumentado significativamente y se ha convertido en un problema social muy importante.

Los expertos estiman que más de 1 millón de niños autistas afectarán directamente a 8 millones de personas. No sólo eso, cada año habrá un gran número de niños que entran a la edad adulta.

Especialmente cuando los niños llegan a la pubertad, los padres enfrentan muchos problemas difíciles. Cuando los padres sean viejos y débiles, cuando ya no estén, ¿cómo será el futuro de los niños autistas cuando sean menos capaces de trabajar para mantenerse?

El seminario contó con la participación del Sr. Dang Hoa Nam (ex Director del Departamento de Niños, Ministerio de Trabajo - Inválidos y Asuntos Sociales); TS. Ta Ngoc Tri (Subdirector del Comité Permanente del Comité Directivo para la Educación de Niños con Discapacidades y Niños en Circunstancias Difíciles, Subdirector del Departamento de Educación General, Ministerio de Educación y Formación); con destacados expertos en los campos de la educación especial, la medicina y la psicología en el Ministerio de Salud, el Hospital Nacional de Niños, la Universidad Nacional de Educación de Hanoi y los centros de orientación profesional.

Trẻ tự kỷ sẽ ra sao khi cha mẹ không còn trên đời?- Ảnh 1.

Debate "¿Qué futuro tienen los niños autistas?" Hay dos contenidos principales: Discusión para compartir la situación actual, los desafíos y brindar soluciones y recomendaciones con el deseo de iluminar el futuro de los niños autistas.

En el seminario, los expertos también destacaron que la orientación profesional y el empleo son claves importantes para abrir un futuro sostenible para los niños autistas. La Maestra Phan Thi Lan Huong, Directora del Centro de Investigación de los Derechos del Niño y Directora del proyecto de orientación profesional para niños autistas, dijo que la orientación profesional para los niños autistas es uno de los problemas difíciles hoy en día. Para las instituciones educativas públicas, los programas actuales de formación vocacional no están a la altura de las necesidades de los niños. Los niños deben estudiar en centros vocacionales privados.

Los centros de formación profesional privados también tienen dificultades para saber qué profesión enseñar a los niños y cuál será su futuro una vez que terminen su formación profesional. Además, el problema de la subsistencia de los niños autistas es muy difícil porque las artesanías hechas por ellos tienen que competir ferozmente con otros productos en el mercado.

Sin embargo, según la Maestra Phan Thi Lan Huong, la formación vocacional para los niños autistas es muy importante. Esta materia es adecuada para el trabajo manual y necesita enseñar a los niños a completar un producto en lugar de sólo enseñarles un paso. En particular, además de la formación profesional para los niños autistas, los niños autistas también necesitan aprender habilidades para la vida y habilidades de autocuidado... De esa manera, los niños pueden mantenerse y cuidar de sí mismos sin convertirse en una carga para sus familias.

Los padres con niños autistas presentes en el seminario también afirmaron: El autismo no es una barrera, sino un camino que requiere comprensión, compañía y apoyo de la familia, la escuela y toda la sociedad. Cada niño con autismo tiene su propio potencial y es nuestro trabajo abrir la puerta de las oportunidades para que se desarrollen a su manera.

Fuente: https://phunuvietnam.vn/tre-tu-ky-se-ra-sao-khi-cha-me-khong-con-tren-doi-20250328204106911.htm


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