La maestra Nong Thi Tham, profesora de historia en la escuela secundaria de Quang Hoa (comuna de Quang Hoa, distrito de Dak Glong, Dak Nong) nos lo contó.
13 años llevando cartas a todos los hogares
Nacida y criada en una familia étnica Tay en la provincia de Lang Son con condiciones económicas muy difíciles, después de graduarse de la escuela secundaria, Nong Thi Tham aprobó excelentemente el examen de ingreso a la Universidad Tay Bac. Después de graduarse, Tham siguió a sus familiares para solicitar un trabajo en el Departamento de Educación, distrito de Dak Glong. A finales de 2010, Tham fue reclutado como funcionario público y asignado para enseñar historia en la Escuela Secundaria de Quang Hoa.
Después de más de 13 años de trabajar con la escuela, la clase y los estudiantes en esta tierra soleada y ventosa, la alguna vez tímida niña Tay ahora se ha convertido en una de las maestras con muchos logros y es amada por los padres, apreciada por los estudiantes y muy apreciada por los líderes de la escuela y el Departamento de Educación.
Al hablar con nosotros, la Sra. Nong Thi Tham no pudo contener las lágrimas mientras relataba sus primeros días trabajando en una escuela que carecía de muchas cosas y tenía un transporte extremadamente difícil.
Hace más de 10 años, la escuela todavía era improvisada, los estudiantes no tenían alojamiento estable, el camino a la escuela era resbaladizo, algunos estudiantes incluso tenían que caminar por el bosque durante medio día para llegar a clase. Muchos niños se ven obligados a suspender sus estudios. "Había estudiantes que estaban recibiendo clases particulares mías para el examen provincial de estudiante sobresaliente, pero vinieron a verme y me pidieron que me tomara una licencia para poder ir a casa y ayudar a sus padres con el trabajo. Fue muy desgarrador escuchar eso", recordó la Sra. Tham.
Según la Sra. Tham, más del 90% de los estudiantes de la escuela secundaria de Quang Hoa son minorías étnicas de provincias del norte como Tay, Nung, Mong, Giao... que emigraron aquí para vivir. Anteriormente, la mayoría de ellos estaban dispersos en muchas zonas que bordeaban el bosque y, debido al matrimonio infantil, cada año muchos niños tenían que abandonar la escuela. Sin embargo, con el entusiasmo de la juventud y el amor a las letras, la Sra. Nong Thi Tham y otros maestros no dudaron en enfrentar las dificultades y penurias de muchos años de caminata por bosques y vadear arroyos para tocar a la puerta de cada casa, tanto para movilizar como para enseñar a los niños.
Envía amor en cada palabra.
Con un amor por los niños y considerando la enseñanza como una carrera, la Sra. Tham, como muchos otros maestros, ha tratado de ayudar a transferir el conocimiento de los libros a la práctica. Desde allí, ayudar a que los niños tengan las mejores condiciones para estudiar y desarrollarse. Entre ellos, muchos estudiantes se han convertido en brillantes ejemplos en el estudio, logrando muchos grandes logros y creando motivación para que otros los sigan.
Por lo general, Lau Thuy Huong fue enseñada y capacitada directamente por la maestra Nong Thi Tham, ganó el tercer premio en el concurso provincial de historia para estudiantes excelentes en 2021-2022 y recibió un Certificado de Mérito del Presidente del Comité Popular Provincial de Dak Nong. Actualmente, estoy estudiando en el 11º grado en la escuela secundaria Nguyen Chi Thanh en Dak Lak.
“Cada año, cuando los estudiantes que formo y enseño ganan premios en concursos para estudiantes excelentes, o simplemente progresan en comparación con ayer, me siento muy feliz y orgulloso. Sin embargo, el mayor deseo de un profesor como nosotros es que los alumnos acudan siempre con firmeza a la escuela para que en el futuro tengan menos penurias y contribuyan con una pequeña parte a construir una sociedad cada vez más bella”. La señorita Tham pensó.
Según el Sr. Le Luong Nhien, director de la escuela secundaria Quang Hoa, distrito Dak Dak Glong, la Sra. Nong Thi Tham, actualmente directora de la clase 9A en la escuela, es una de las maestras con muy buenos logros docentes con muchos años consecutivos de tener estudiantes ganando premios a estudiantes excelentes a nivel provincial y distrital. Este es también el orgullo del colegio y del sector educativo del distrito.
“Se puede decir que la mayoría de los profesores que vienen a enseñar a esta escuela tienen condiciones económicas difíciles, vienen del norte para comenzar una carrera, combinado con la falta de condiciones para la enseñanza y carreteras gravemente degradadas... Sin embargo, su amor por las letras ha mantenido a los profesores y ha ayudado a los estudiantes a adquirir más conocimientos para un mañana más brillante”. El señor Nhien compartió más.
Según el Sr. Nhien, en los últimos años, con la atención del Partido, el Estado, las autoridades locales y los benefactores, las condiciones de aprendizaje, alojamiento y viajes de muchos estudiantes también han cambiado en cierta medida. La tasa de abandono escolar ha disminuido significativamente y los resultados académicos han mejorado día a día. Sin embargo, en la realidad, en comparación con las necesidades generales del sector educativo, todavía existen innumerables dificultades.
Actualmente toda la escuela cuenta con 14 clases, con 600 alumnos. De los cuales, el porcentaje de estudiantes de minorías étnicas representa el 97%. Sin embargo, sólo hay 28 profesores y faltan materiales de aprendizaje, por lo que no puede satisfacer las necesidades de aprendizaje práctico e investigación de los estudiantes.
Esta es una preocupación común de muchos docentes que enseñan en escuelas en zonas remotas y de minorías étnicas. Para superar esas carencias, los docentes han realizado muchos esfuerzos para iluminar los sueños de los niños en zonas fronterizas, áreas remotas y zonas de minorías étnicas.
Fuente
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