TPO - La formación y mejora de las habilidades en idiomas extranjeros para estudiantes y profesores es una de las soluciones sólidas implementadas por las escuelas de Hanoi en los últimos tiempos.
TPO - La formación y mejora de las habilidades en idiomas extranjeros para estudiantes y profesores es una de las soluciones sólidas implementadas por las escuelas de Hanoi en los últimos tiempos.
El Sr. Phung Ngoc Oanh, Jefe del Departamento de Educación y Formación de Ba Vi (Hanoi), dijo que en realidad, la localidad es un distrito suburbano con un sistema educativo que aún enfrenta muchas dificultades en comparación con el nivel general de la ciudad, especialmente en idiomas extranjeros.
Identificando claramente las dificultades de esa realidad, desde 2019, el Departamento de Educación y Formación ha implementado el proyecto “Mejora de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de Lenguas Extranjeras”, cuyo primer paso es la firma de un convenio de colaboración con la Universidad de Lenguas Extranjeras. (Universidad Nacional de Hanoi) para formar y mejorar las cualificaciones de los docentes.
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El Comité Popular del Distrito de Ba Vi firmó un acuerdo de cooperación con la Universidad de Lenguas Extranjeras (Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi) para capacitar y mejorar las calificaciones de los docentes. |
Según el plan, la mejora del conocimiento de lenguas extranjeras para alumnos de escuelas primarias y secundarias se pondrá a prueba inicialmente en sólo 10 de las 35 escuelas.
Posteriormente, se evaluó que el proyecto fue efectivo y se implementó en 35/35 escuelas secundarias y para 2025, se implementará en las 69/69 escuelas secundarias y escuelas primarias. El plan se considera un gran avance en la mejora de la calidad del inglés en las escuelas.
El Sr. Oanh cree que para tener buenos estudiantes, en primer lugar, debe haber buenos profesores, por lo que debemos practicar la elevación de los estándares para los docentes. Los profesores son capacitados por el Departamento de Educación y Capacitación de Hanoi, profesores universitarios , especialmente profesores clave de inglés del distrito de Ba Dinh, la escuela secundaria y preparatoria Nguyen Tat Thanh (Universidad Nacional de Educación de Hanoi); Escuela Secundaria de Lenguas Extranjeras (Universidad de Lenguas Extranjeras de Hanoi) a través del movimiento "Las escuelas se unen para desarrollarse - Los profesores comparten la responsabilidad".
Otro factor importante para motivar a los estudiantes a aprender idiomas extranjeros es crear un ambiente de desarrollo del idioma inglés para profesores y estudiantes.
"Ayudar a los estudiantes a familiarizarse y desarrollar el idioma inglés a través de actividades específicas como: acercarse al inglés a través de imágenes, lemas; cantar y bailar durante la clase con la música y las letras de canciones en inglés; organizar actividades culturales y artísticas, juegos colectivos. , Puestos de inglés, biblioteca inglesa al aire libre...”, dijo el Sr. Oanh.
Las escuelas también amplían el conocimiento geográfico e histórico en inglés sobre lugares de interés locales y extranjeros a través de la práctica de la comunicación durante excursiones y experiencias.
Para los estudiantes de secundaria, además de las actividades mencionadas anteriormente, las escuelas también organizan sesiones de promoción de libros, presentan la cultura vietnamita en inglés y realizan concursos de habla inglesa; Organizar para que los estudiantes de secundaria interactúen con los estudiantes de primaria...
Las actividades se organizan en forma de actividades extracurriculares de inglés, integradas con las horas de prácticas y actividades extracurriculares del colegio.
Club 200+
Según el Departamento de Educación y Formación de Hanoi, además de formar y mejorar las cualificaciones de los docentes , también existe un club de más de 200 personas que reúne a profesores de inglés clave de muchas escuelas diferentes.
El club se estableció con el objetivo de unir esfuerzos para mejorar la calidad de la enseñanza del inglés, construyendo una comunidad educativa unida, apoyándose unos a otros con el punto de vista de que siempre que cada maestro y estudiante, independientemente de dónde se encuentre, solo cuando todos tienen acceso equitativo Sólo las oportunidades de aprendizaje pueden hacer que la calidad de la educación sea verdaderamente sostenible.
Por lo tanto, las actividades del club no se limitan sólo a las zonas del centro de la ciudad de Hanoi, sino que también se dirigen a zonas remotas donde hay muchos desafíos en la educación de idiomas extranjeros.
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Hanoi tiene como objetivo mejorar la calidad de la enseñanza del inglés en las escuelas, especialmente en las escuelas de zonas desfavorecidas. |
A lo largo del curso de mejora del estándar IELTS para profesores, con las experiencias y conocimientos acumulados durante el proceso de aprendizaje y formación, los miembros del Club 200+ han llevado a cabo la tarea de apoyar de todo corazón a los docentes, como: Compartiendo documentos, experiencias y guiando directamente el aprendizaje. Estrategias, así como habilidades de enseñanza y de realización de exámenes.
Estas lecciones no sólo mejoran el dominio del idioma extranjero, sino que también ayudan a los profesores a acceder a métodos de enseñanza modernos y a aplicar la tecnología, aplicándolos así de manera efectiva a la práctica docente.
En particular, hay un profesor que, a pesar de abrir una clase de apoyo muy tarde en la noche (de 22:30 a 23:30 horas), ha atraído a muchos compañeros a participar activamente en el estudio durante muchas semanas consecutivas.
Además, el club también organiza sesiones de formación especializada y clases en línea para apoyar a los profesores de Yen Bai, a los profesores de zonas desfavorecidas y a los estudiantes. Para estas materias, el club elabora materiales didácticos, pruebas y cursos de formación que han sido diseñados para adaptarse a las necesidades reales de la localidad.
El apoyo mutuo no sólo ayuda a las personas a mejorar sino que también contribuye a un entorno de aprendizaje positivo.
Según el Departamento de Educación y Formación de Hanoi, después de un período de funcionamiento, el club ha obtenido resultados positivos.
Es decir, la tasa de profesores en las escuelas de Hanoi que participan en los cursos estándar de IELTS ha aumentado a miles; Muchos docentes han obtenido certificados internacionales que acreditan su capacidad profesional; Los estudiantes en áreas suburbanas y desfavorecidas tienen cada vez más oportunidades de acceder a métodos efectivos de aprendizaje de inglés, lo que les ayuda a participar con confianza en los exámenes más importantes; Profesores de escuelas del centro de la ciudad, suburbanas y locales comparten materiales y métodos de enseñanza.
Fuente: https://tienphong.vn/ha-no-luc-thu-hep-khoang-cach-ve-day-hoc-ngoai-ngu-post1713583.tpo
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