El Maestro, Doctor Pham Van Giao, Director del Instituto de Psicología Aplicada y Educación, hablando
El Maestro, Doctor Pham Van Giao, Director del Instituto de Psicología Aplicada y Educación, compartió esto con los periodistas del periódico Thanh Nien en el marco del evento que celebra el tercer aniversario del Instituto de Psicología Aplicada y Educación, que tuvo lugar hoy, 6 de abril, en la ciudad de Ho Chi Minh.
El maestro, doctor Pham Van Giao, señaló un fenómeno común en la vida moderna, con la explosión de la tecnología, que los miembros de la familia tienen poco tiempo para cuidarse unos a otros. Debido a sus ocupadas vidas laborales, muchos padres no tienen tiempo para confiar, escuchar y comprender a sus hijos, mientras que ellos también se mantienen al día con el desarrollo cambiante de la sociedad. Muchos niños están expuestos a la tecnología desde una edad temprana, sin una supervisión cercana por parte de sus familias. Por eso, la presión de la vida, la familia, la presión y el estudio... van alejando poco a poco a los hijos de sus padres. A partir de allí, las percepciones negativas de los jóvenes no son detectadas ni ajustadas a tiempo, por lo que cada vez tienen más condiciones para desarrollar y revelar acciones negativas.
El maestro, doctor Pham Van Giao, también reconoció que hoy en día los estudiantes enfrentan mucha presión por el estudio, los exámenes y la violencia escolar, lo que aumenta el riesgo de depresión, tensión nerviosa y trastornos de ansiedad extremadamente peligrosos.
En la práctica, trabajando, interactuando y escuchando los compartires de muchos estudiantes, el Director del Instituto de Psicología Aplicada y Educación dijo que muchos jóvenes enfrentan una gran presión por las expectativas de sus padres. Si bien a los padres no les importa el camino que siguen sus hijos y sólo les importan los resultados y las calificaciones, eso significa que los estudiantes carecen de apoyo de recursos por parte de los padres. Muchos de vosotros tenéis crisis psicológicas, más allá de vuestro umbral de tolerancia, con síntomas como miedo, pesadillas, estar irritable, sentirse incómodo con los sonidos y ruidos que os rodean, no ser feliz al estudiar...
El 6 de abril se celebró el 3er aniversario del Instituto de Psicología Aplicada y Educación.
En su discurso en la ceremonia de aniversario del 6 de abril, el Sr. Giao comentó: «La depresión se ha convertido en un problema complejo en las escuelas y la sociedad actual. El fenómeno de la depresión entre los estudiantes se está volviendo cada vez más complejo; incluso algunos estudiantes, al exceder su tolerancia, han sufrido muchas otras consecuencias desafortunadas».
El Maestro, Doctor Pham Van Giao citó cifras notables: En el mundo, con 1.200 millones de adolescentes, se estima que entre el 10 y el 20% de los niños tienen problemas de salud mental. En Vietnam, el número de adolescentes que padecen problemas de salud mental es del 30%, especialmente durante la pubertad, entre 1,5 y 2 veces mayor que el promedio mundial. Las tasas de daños a la salud mental son altas y oscilan entre el 8% y el 29%.
Según una encuesta epidemiológica nacional realizada en 10 de 64 provincias y ciudades, alrededor del 12%, equivalente a unos 3 millones de niños y adolescentes, tienen problemas relacionados con la salud mental. Las estadísticas del Instituto de Salud Mental – Hospital Bach Mai muestran que en Vietnam, alrededor del 30% de la población tiene trastornos mentales, de los cuales la tasa de depresión representa el 25%. Cada año, el número de personas que se suicidan debido a la depresión en nuestro país es de 36.000 a 40.000 personas. Según un informe de UNICEF, al menos 3 millones de adolescentes en Vietnam sufren problemas psicológicos y mentales, pero la intervención médica y el apoyo necesario sólo llegan a alrededor del 20% del total. Según una encuesta realizada en Ciudad Ho Chi Minh, el 6% de la población sufre depresión y la tendencia es cada vez más joven, con un aumento del número de personas que sufren depresión entre los 15 y los 27 años.
Según el Maestro, Doctor Pham Van Giao, en las soluciones de cada uno de los problemas mencionados, hay un papel importante de la familia: los padres, los parientes que rodean a los niños, la escuela, aquellos que trabajan en la gestión educativa y en actividades de asesoramiento psicológico, porque las personas son el centro de todos los problemas. Por ello, en el tercer aniversario de la fundación del Instituto, el Sr. Pham Van Giao afirmó que en los próximos años, el Instituto seguirá impulsando sus funciones de consulta, crítica y evaluación social; Investigar y aplicar los logros de la psicología y la educación y otras ciencias afines, reunir a docentes con corazón, talento y entusiasmo, para generaciones de estudiantes y aprendices en general.
El Instituto de Psicología Aplicada y Educación (abreviado como IAPE) se estableció el 1 de abril de 2021 por decisión de la Asociación de Psicología y Educación de Vietnam, y cuenta con licencia para operar del Ministerio de Ciencia y Tecnología.
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