Se organizan actividades docentes complementarias tanto dentro como fuera de la escuela con regulaciones cada vez más estrictas.
El artículo 3 de la Circular 29/2024 del Ministerio de Educación y Formación, vigente a partir del 14 de febrero, establece los principios de la enseñanza y el aprendizaje adicionales: La enseñanza y el aprendizaje adicionales solo se pueden organizar cuando los estudiantes tengan la necesidad, estudien voluntariamente y cuenten con el consentimiento de sus padres o tutores.
Las escuelas y las personas que organizan enseñanza y aprendizaje adicionales no pueden utilizar ninguna forma de obligar a los estudiantes a tomar clases adicionales.
El contenido de la enseñanza y el aprendizaje adicionales no debe ser contrario a las disposiciones de la legislación vietnamita y no debe contener prejuicios sobre etnia, religión, profesión, género o estatus social. No reduzca el contenido de enseñanza según el plan educativo de la escuela para incluir enseñanza adicional.
La enseñanza y el aprendizaje adicionales deben contribuir a desarrollar las cualidades y capacidades de los estudiantes; no afecta la organización y ejecución del programa educativo de la escuela ni la ejecución del programa de asignaturas del profesorado.
¿Tiene la escuela el derecho de decidir por sí misma organizar clases extras? (Ilustración)
La duración, el horario, el lugar y la forma de organización de las actividades extraescolares deberán ser adecuados a la psicología y edad de los alumnos, garantizando su salud; Cumplir con las disposiciones legales sobre jornada de trabajo, horas extraordinarias y las normas legales sobre seguridad, orden, protección, saneamiento ambiental, prevención y combate de incendios en zonas de clases extraescolares.
Con base en el contenido anterior, la enseñanza y el aprendizaje adicionales solo se pueden organizar cuando los estudiantes tienen la necesidad de aprender más, aprenden más voluntariamente y tienen el consentimiento de sus padres.
Por ello, la organización de clases extraescolares requiere el consenso de la escuela, los alumnos y los padres. La escuela tampoco tiene derecho a decidir sobre la organización de clases adicionales para los estudiantes.
Los estudiantes no tienen que pagar matrícula adicional.
El artículo 7 de la Circular 29/2024 establece que la financiación para la organización de clases y aprendizajes complementarios en las escuelas se realizará con el presupuesto del Estado y otras fuentes de financiación legales de acuerdo con lo dispuesto en la ley. Esto significa que las escuelas no podrán cobrar matrículas adicionales a los estudiantes como antes, la financiación para clases adicionales provendrá del presupuesto.
Por lo tanto, cada escuela recaudará diferentes cantidades de tasas de matrícula, pero todas las escuelas organizan la recaudación, el desembolso, el pago público y la liquidación de las tasas de matrícula a través del departamento de finanzas de la escuela; Los profesores adicionales no recaudan ni pagan directamente tasas de matrícula adicionales.
Además de eso, la nueva circular estipula con más detalle las responsabilidades de cada unidad desde el Comité Popular Provincial, el Departamento de Educación y Capacitación hasta las escuelas, los Comités Populares de barrios y comunas en el área para la inspección y supervisión. Además, el Ministerio de Educación y Formación otorga a las escuelas la autonomía para desarrollar planes educativos para garantizar la calidad de la educación.
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Fuente: https://vtcnews.vn/nha-truong-co-quyen-tu-quyet-dinh-to-chuc-day-them-ar923779.html
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