Condiciones que deben cumplir los docentes para impartir legalmente clases extraescolares

Para poder enseñar en la escuela o fuera de ella, los docentes deben cumplir las condiciones establecidas por la nueva normativa.

Aunque la Circular 29/2024 lleva más de un mes en vigor, cuestiones relacionadas con las clases extraescolares y las tutorías particulares siguen siendo objeto de debate por parte de muchas personas en foros y redes sociales. Cabe destacar que muchas personas están preocupadas por las condiciones cuando participan en tutorías.

En consecuencia, para cumplir con las condiciones legales de la tutoría según la Circular 29/2024, el profesorado deberá cumplir la siguiente normativa:

Tutoría en la escuela

Los profesores sólo podrán organizar tutorías gratuitas para estudiantes pertenecientes a uno de los siguientes 3 grupos:

• Los estudiantes tienen resultados insatisfactorios en el último semestre del semestre anterior.
• Los estudiantes son seleccionados por la escuela para formar estudiantes excelentes.
• Los estudiantes de último año se registran voluntariamente para repasar los exámenes de ingreso y graduación de acuerdo con el plan educativo de la escuela.

Al mismo tiempo, cada clase extra no tiene más de 45 estudiantes y cada asignatura no tiene más de 2 clases extra por semana. No programe clases adicionales entre las clases regulares y no enseñe contenidos antes del plan de estudios.

Los profesores que quieran impartir clases extraescolares deberán cumplir todos los requisitos. (Ilustración)

Tutoría fuera de la escuela

Los establecimientos de tutorías extracurriculares deben registrar su actividad y divulgar públicamente información sobre las materias, duración, lugar, modalidad, horario de organización, listado de docentes y costos de matrícula antes de matricular a los alumnos.

Los docentes que quieran enseñar fuera de la escuela deben asegurarse de tener buenas cualidades morales y competencia profesional apropiada para la materia que enseñan. Al mismo tiempo, los docentes deberán informar al Director sobre las materias, lugares, modalidades y horarios de las clases extraescolares.

En el caso de que los docentes enseñen en escuelas públicas, no se les permite participar en la gestión y operación de instalaciones de enseñanza extracurricular fuera de la escuela, pero pueden participar en la enseñanza.

Principios de enseñanza y aprendizaje adicionales

El artículo 3 de la Circular 29 estipula que sólo se podrán organizar enseñanzas y aprendizajes adicionales cuando los estudiantes tengan necesidad de aprendizaje adicional y cuenten con el consentimiento de sus padres o tutores. Las escuelas, organizaciones e individuos que organizan enseñanza y aprendizaje adicionales no deben utilizar ninguna forma para obligar a los estudiantes a tomar clases adicionales.

El contenido de la enseñanza y el aprendizaje adicionales no debe ser contrario a las disposiciones de la ley vietnamita y no debe contener prejuicios sobre etnia, religión, profesión, género o estatus social. No reduzca el contenido de la enseñanza de acuerdo con el plan educativo de la escuela para incluir enseñanza adicional.

La enseñanza y el aprendizaje adicionales deben contribuir al desarrollo de las cualidades y capacidades de los estudiantes; no afecta la organización y ejecución del programa educativo de la escuela ni la ejecución del programa de asignaturas del profesorado.

La duración, el horario, el lugar y la forma de organización de las actividades extraescolares deberán ser adecuados a la psicología y edad de los alumnos, garantizando su salud; Cumplir con las disposiciones legales sobre jornada de trabajo, horas extraordinarias y las normas legales sobre seguridad, orden, protección, saneamiento ambiental, prevención y combate de incendios en zonas de clases extraordinarias.

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Fuente: https://vtcnews.vn/dieu-kien-giao-vien-can-dap-ung-khi-muon-day-them-hop-phap-ar933537.html