Profesora vocacional fomenta jóvenes talentos

(NLDO) - Los profesores vocacionales no sólo son profesores con conocimientos, sino también aquellos que inspiran pasión y cultivan habilidades vocacionales en los estudiantes.

El Premio Tran Dai Nghia de este año tiene 10 ganadores, incluidos 1 profesor y 9 gerentes de instituciones de educación vocacional de la ciudad de Ho Chi Minh.

¡Enseñar una profesión es difícil pero “demuestra” mucha alegría!

Al enterarse de que ella era la única maestra que había ganado el premio, la Sra. Dang Thanh Tam estalló en felicidad. Ella abrazó fuertemente el certificado de mérito otorgado por el Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh.

A los 24 años empezó a impartir docencia en la Facultad de Economía de la Escuela Superior de Transporte y desde hace más de 17 años trabaja en el ámbito de la formación profesional.

Los estudiantes siguen atentamente la conferencia de la Sra. Dang Thanh Tam.

Al hablar sobre su oportunidad de convertirse en profesora, la Sra. Tam dijo: "Mi familia es pobre y tengo muchos hermanos. Vine de Hanoi a Ho Chi Minh City para estudiar y trabajar. En ese momento, mi mayor sueño era convertirme en profesora de secundaria, pero no estaba destinada a la profesión, así que cambié de carrera y comencé a estudiar contabilidad y a trabajar en una empresa".

En aquella época, la contabilidad se consideraba una de las profesiones más demandadas, pero la Sra. Tam no se sentía feliz. Durante el día va a trabajar y por la noche busca persistentemente avisos de reclutamiento y postula a escuelas en Ciudad Ho Chi Minh.

"En la entrevista preparé mi propio plan de estudios y se lo enseñé a mucha gente. La clase fue muy instintiva porque nunca había hecho ningún curso de formación pedagógica. Me sentí muy feliz cuando recibí la noticia de que me habían seleccionado para el período de prueba. Se abrió una nueva puerta que ha estado presente en mi vida hasta el día de hoy", recuerda la Sra. Tam.

Mostrando una canasta de frutas que sus estudiantes le regalaron con motivo del 20 de noviembre, la Sra. Tam dijo que su salario como docente es solo la mitad del de una persona de negocios, pero que está muy satisfecha con su vida actual.

En sus clases, la Sra. Tam a menudo incorpora conocimientos sociales y experiencia práctica para ayudar a los estudiantes a visualizar la profesión con mayor claridad.

"Muchas veces me enojé porque los estudiantes se veían envueltos en trabajos a tiempo parcial y descuidaban sus estudios. Hubo casos en los que tuve que aconsejarlos hasta el punto de que tanto el maestro como el estudiante rompieron a llorar. También pasé por una época en la que "araba" para ganar dinero para ir a la escuela. En lugar de advertir y descontar puntos de asistencia, me hice amiga y guié a los estudiantes para que organizaran su tiempo de manera más científica", compartió la Sra. Tam.

Durante todo el tiempo que pasé enseñando formación profesional, aunque era difícil, había mucha alegría, especialmente en los aniversarios de carrera o las vacaciones del Tet.

"El cariño que me dan mis alumnos es un regalo inestimable, expresado a través de mensajes de texto y llamadas telefónicas preguntándome cómo estoy. Incluso después de graduarme, mis alumnos todavía me recuerdan. ¡Esa es la felicidad de esta profesión!" -La señora Tam con orgullo.

Fomentando el talento joven

Al compartir con los periodistas, el Sr. Luong Xuan Thanh, director de la Escuela de Danza de la ciudad de Ho Chi Minh (Distrito 3), dijo que este año, la escuela celebró una ceremonia de graduación para los estudiantes en el Día de los Maestros Vietnamitas, el 20 de noviembre. Este es un regalo especial para los estudiantes y profesores de la escuela.

El Sr. Thanh confesó que durante su carrera como artista sufrió lesiones en la rodilla y la espalda dos veces, la última vez en 2015. Desde entonces, tuvo que dejar de actuar en el escenario.

Sin dejar que su espíritu decaiga, el Sr. Thanh decidió dedicarse a la gestión y la docencia. Con la experiencia que ha adquirido en su carrera, aporta un aire nuevo a la Escuela de Danza de la ciudad de Ho Chi Minh.

El Sr. Luong Xuan Thanh (portada derecha) es un excelente gerente que recibió el segundo premio Tran Dai Nghia en 2024.

Para el Sr. Thanh, aunque no puede actuar bajo las luces del escenario, cuando ve a sus estudiantes graduarse y brillar en el escenario, siempre sonríe brillantemente y considera que es la felicidad inestimable de la profesión.

"La danza es una forma de arte muy especial. El programa de formación formal dura entre 4 y 6 años, el tiempo de estudio es largo pero el compromiso profesional es corto y la remuneración en la industria aún es limitada. Por eso, realmente amo y aprecio a los jóvenes estudiantes que se mantienen en la profesión", confió el Sr. Thanh.

Hablando con orgullo de sus colegas, el Sr. Thanh dijo que los profesores enfrentan dificultades con los bajos salarios, los escasos beneficios y la alta presión docente. Sin embargo, esas dificultades no pueden sepultar la pasión por la profesión. La prueba es que tanto profesores como alumnos terminan empapados en sudor después de cada clase, cansados ​​pero todos realmente felices.

"La gente suele burlarse de mí porque tengo virtudes y participo en muchos proyectos de danza contemporánea, pero enseño danza folclórica vietnamita. Para mí, la danza folclórica es muy rica, refleja la vida espiritual, las creencias culturales y el espíritu nacional típico de cada región. Enseñar esta materia también contribuye a preservar las artes culturales de la nación", confiesa el señor Thanh.

El programa de exámenes de graduación de la Escuela de Danza de la ciudad de Ho Chi Minh está cuidadosamente invertido. Foto: Página de fans de la escuela

Según el Sr. Thanh, para preservar y transmitir este recurso invaluable a la próxima generación, es necesario que exista un mecanismo de políticas coordinado para los estudiantes desde el momento en que ingresan a la escuela y luego a los teatros y grupos de arte. Es necesario priorizar los mecanismos y políticas para las formas de arte tradicionales para satisfacer las necesidades sociales prácticas.

Frente a la “ola” de tecnología, tanto docentes como estudiantes deben coordinarse y actualizar nuevos conocimientos y métodos de formación. En 2024, Ho Chi Minh City Dance College envió a dos jóvenes profesores a Hong Kong (China) para mejorar sus conocimientos. En el futuro, la escuela nominará a excelentes graduados para estudiar en algunos lugares alrededor del mundo.

Fuente: https://nld.com.vn/nguoi-thay-day-nghe-nang-buoc-tai-nang-tre-196241120121043149.htm