Solución para acelerar el proyecto de construcción de 4.500 aulas

En la reunión, el Sr. Cao Thanh Binh, jefe del Comité Cultural y Social del Consejo Popular de la Ciudad, informó que el objetivo de tener 4.500 nuevas aulas en funcionamiento para finales de 2025 es difícil de completar. A finales de abril se habrán puesto en funcionamiento casi 900 aulas, pero la mayoría serán reparadas y renovadas y se construirán pocas aulas nuevas. Se espera que para finales de 2025, toda la ciudad cuente con 2.000 nuevas aulas puestas en funcionamiento, incluidas 1.200 aulas de capital de inversión pública y 800 aulas de fuentes socializadas, alcanzando menos del 50% de la meta establecida.

Niños en el día de la inauguración del Jardín de Infancia 12 (Distrito 4, Ciudad Ho Chi Minh), un proyecto para celebrar el 50 aniversario de la reunificación nacional.

Foto: Phuong Quyen

Basándose en los informes de la ciudad de Thu Duc y 21 distritos, el Departamento de Cultura y Sociedad ha "separado" 10/276 proyectos con dificultades y problemas para centrarse en su solución. De esta manera, las localidades aprenderán de la experiencia en la ejecución de los proyectos restantes para acelerar el avance de la construcción.

Además de algunas razones objetivas que conducen al retraso en la implementación de los proyectos de inversión en la construcción de escuelas (enredarse en procedimientos legales, esperar el ajuste de la planificación 1/2.000, aumentar la inversión total debido al tiempo de implementación prolongado...), el Sr. Binh comentó que la coordinación entre localidades y departamentos, sucursales y sectores no es estricta; Todavía falta seguimiento y no se ha definido claramente la responsabilidad de cada unidad en la implementación... Por lo tanto, se recomienda que el Comité Popular de la ciudad de Thu Duc y los 21 distritos fortalezca la revisión y la coordinación oportuna con los departamentos y sucursales para eliminar rápidamente las dificultades en la implementación de los proyectos. Para los proyectos inviables, elimínelos con valentía del plan, proponga otros proyectos más factibles y esté decidido a alcanzar las metas establecidas.

Según el Sr. Tran Khac Huy, jefe del Departamento de Planificación Financiera del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh, el proyecto para construir 4.500 aulas incluye tres grupos de proyectos que pueden acelerar el progreso de la implementación, incluidos: el grupo 1 son proyectos incluidos en el plan de inversión a mediano plazo para el período 2026 - 2030 de las localidades, con procedimientos favorables, documentos y solicitudes de asignación de capital prioritaria (118 proyectos); El grupo 2 está formado por proyectos recientemente propuestos que son viables y pueden acelerar el progreso de la inversión durante este período (76 proyectos); El grupo 3 son proyectos con documentos legales y de terrenos favorables. Si se determina la localidad, se puede acelerar el progreso de implementación (83 proyectos).

Para los proyectos que son elegibles para su implementación, el Departamento de Educación y Capacitación recomienda que las localidades estudien medidas para acelerar el progreso de su implementación. En el cual, es posible construir en hilera, dividiendo el área para organizar tanto la enseñanza como la construcción; Organizar que los estudiantes estudien en 3 turnos, redistribuir el horario o consultar las instalaciones vecinas para pedir prestadas habitaciones para organizar lugares de estudio temporales para los estudiantes durante la construcción.

Fuente: https://thanhnien.vn/giai-phap-day-nhanh-tien-do-de-an-xay-dung-4500-phong-hoc-185250410213541418.htm