Algunas soluciones para reducir la presión de los estudiantes al estudiar la nueva carrera

En primer lugar, si es posible, deberíamos conectar sujetos con características similares en algunas actividades. Por ejemplo, las asignaturas experienciales y orientadas a la carrera profesional se pueden combinar con asignaturas de formación local, porque algunos temas de estas dos asignaturas tienen muchas similitudes. Y dar a los estudiantes experiencia práctica también les ahorrará tiempo, esfuerzo y dinero.

Los estudiantes participan en presentaciones, una forma de evaluación regular, de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018.

ILUSTRACIÓN: DAO NGOC THACH

En segundo lugar, aprovechar las actividades comunes, como la ceremonia de izamiento de la bandera en el patio, para organizar actividades monotemáticas o interdisciplinarias para los estudiantes. Hay algunas escuelas secundarias que han hecho esto de manera proactiva y eficaz. Esta es una actividad temática común para cada nivel de grado durante el segundo período de saludo a la bandera y ha reducido un período para los estudiantes en el horario. Por ejemplo, la asignatura de actividades experienciales y orientación profesional para 11º grado se reduce de 3 periodos a 2 periodos. En Ciudad Ho Chi Minh, desde principios del año pasado y este año, los documentos educativos locales para los grados 10 y 11 no se han emitido a tiempo. Sin embargo, debido a su iniciativa y flexibilidad, muchas escuelas han dispuesto 2 períodos por semana en el semestre 2, pero aún así no causan sobrecarga, porque han reservado 1 período para actividades comunes en el patio de acuerdo con la temática.

En tercer lugar, a excepción de las pruebas centralizadas, al desarrollar planes de evaluación y pruebas regulares, los grupos de asignaturas deben coordinarse entre sí para distribuir el tiempo de manera uniforme a lo largo de cada semestre, evitando la congestión y la superposición, que causan una sobrecarga para los estudiantes.

Construir una dinámica razonable y armoniosa entre las materias naturales y sociales, la teoría y la práctica; No organices demasiadas horas de una misma materia en una clase; Evitar programar clases los días sábados... también es una forma de reducir la presión sobre los estudiantes.

Enlace de origen: https://thanhnien.vn/mot-so-giai-phap-giam-ap-luc-cho-hoc-sinh-khi-hoc-chuong-trinh-moi-185230926204605468.htm