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| TS. Cu Van Trung cree que muchos jóvenes no comprenden ni se “posicionan” a la hora de elegir una carrera. (Foto: NCVV) |
Muchos jóvenes no se han “posicionado”.
En su opinión, ¿cuáles son los problemas que suelen encontrar los estudiantes en la elección de una carrera profesional?
Cuando son jóvenes, les resulta difícil elegir de inmediato la carrera adecuada para ellos. Esta cuestión se entiende como “la edad viene con la conciencia”, el crecimiento y la madurez deben ir con los años. Es difícil esperar que los jóvenes elijan una carrera sin cometer errores. Algunos incluso tienen que pasar por varios trabajos antes de encontrar el adecuado.
A través de mi trabajo e interacciones con jóvenes, veo que muchas personas eligen su carrera en función del mercado, las preferencias de sus padres, sus sentimientos temporales o la popularidad de la industria. Algunas personas siguen un campo de estudio porque lo ven popular, de moda o recién inaugurado. Algunas personas escuchan el consejo de sus padres de convertirse en maestros, enfermeras, farmacéuticas, por lo que estudian educación, medicina, etc. Algunas personas estudian cualquier carrera, siempre y cuando sean estudiantes de una universidad importante.
Es decir, no se han posicionado, no han comprendido verdaderamente sus propias capacidades a la hora de cursar un determinado campo de estudios. Esto conduce a errores, desperdicio de recursos y un entusiasmo inicial rápidamente reemplazado por aburrimiento y abandono. Como resultado, muchos jóvenes estudian para terminar la escuela, pero cuando se gradúan, es difícil encontrar un buen trabajo porque no están capacitados en la profesión que desean y tienen sed de conocimiento.
En el contexto del gran énfasis actual en la admisión a la universidad y la preferencia por el diploma, ¿a qué deberíamos prestar atención en la orientación profesional, señor?
En mi opinión, la mentalidad de preferir títulos persistirá durante mucho tiempo, todavía tan pesada como un “aro de oro” que siempre está presente en la psicología de muchas generaciones. La tarea de los jóvenes del futuro es ir rompiendo poco a poco ese círculo de prejuicios, crear condiciones para que los jóvenes puedan cambiar de dirección y seguir muchos caminos, profesiones y campos diferentes.
De hecho, la mentalidad de obsesionarse con los títulos, de querer que los hijos vayan a la universidad y de buscar todos los medios, de aconsejarles en todos los sentidos, de no invertir dinero en estudiar y formarse para que sus hijos entren en la universidad ha provocado que muchos talentos se atrofien. Muchos estudiantes tienen talento, capacidad y fortalezas en un campo y pueden llegar a ser la élite, la cima de una determinada profesión, pero si no están adecuadamente dirigidos y orientados hacia una carrera, la posibilidad de éxito no es alta. Es posible que sean simplemente aficionados, poco profesionales o simplemente “mediocres” en el campo profesional que sus padres han elegido, lo que les dificulta brillar en el camino hacia el establecimiento de sí mismos y de sus carreras.
| "Sólo tengo un consejo para los jóvenes: la elección de una carrera debe surgir realmente de la libertad de pensamiento, de la independencia en la acción y del respeto a uno mismo en la vida." |
Con grandes esfuerzos realizados durante los últimos años por el Ministerio de Educación y Formación; Ministerio de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales, esa situación ha tenido muchos cambios positivos. La sociedad valora cada vez más a las personas con habilidades y capacidad de trabajar de forma práctica y eficiente, que a aquellas que tienen muchos títulos pero son lentas, torpes y académicas.
Por supuesto, para reducir la enfermedad del logro, es necesario continuar propagando y liberando el viejo pensamiento a la mayoría de las personas en la sociedad, y es necesario enfocarse en difundir este tema a los profesores en las escuelas secundarias y preparatorias en todo el país. Los docentes son quienes entienden la importancia de las fortalezas y debilidades de cada estudiante, así como el nivel y capacidad de los alumnos que tienen a su cargo, y a partir de ahí los asesoran en la elección de una carrera.
En mi opinión, los profesores son como mensajeros inspiradores que avivan las llamas del deseo de los sueños profesionales que anhelan los estudiantes. Al mismo tiempo, los propios estudiantes contribuirán a tener un impacto inverso, sacudiendo y cambiando las percepciones y prejuicios de muchos padres sobre la mentalidad actual orientada a los títulos universitarios.
Cambios en la percepción de la enfermedad del logro
Las universidades están apareciendo como hongos después de la lluvia, con una calidad variable. Si no tienes las calificaciones para ingresar a una universidad de renombre y con larga trayectoria, deberías asistir a una escuela vocacional. Sin embargo, parece que la obsesión por los títulos no ha disminuido y esto tiene un impacto significativo en las elecciones profesionales de los jóvenes de hoy.
En nuestro país no faltan frases como "primero es un erudito, segundo un agricultor, una persona se convierte en funcionario y toda la familia se beneficia"; Los hombres leen libros, recitan poemas, estudian mucho para esperar los grandes exámenes, primero para ganar gloria y luego para lucir sus cuerpos” (gloria)… Por eso, el pueblo vietnamita valora mucho el papel de las personas educadas y de los maestros.
En los últimos 35 años, las profesiones en la sociedad han vuelto a su verdadero valor. La cuestión de la ocupación nos ha ayudado a percibir con mayor claridad el espectro general del contexto socioeconómico del país. Hoy en día todo es más fácil que antes, hay muchas opciones para los trabajadores. Dicho esto, cambiar un hábito y una forma de pensar del pueblo vietnamita lleva tiempo.
La enfermedad de obsesionarse con los títulos y las formalidades todavía existe. Por lo tanto, necesitamos una comunidad que alce la voz y haga esfuerzos para despertar a la mayoría para que en el futuro se supere el problema de la formación profesional y la mentalidad de valorar los títulos.
Incluso a mí mismo me han preguntado muchas veces: ¿cuándo seré profesor asociado o catedrático? El dicho “ir de compras” y “adornarse” para añadir una etiqueta al cuerpo parece ser un hábito de pensamiento de muchas personas. Piensan que añadir más títulos y grados académicos multiplicará el valor de una persona.
| “Cuando los jóvenes alcanzan la capacidad de convertirse en maestros artesanos, manos de oro, la esencia de la profesión, la belleza viene del trabajo, del esfuerzo. Esa belleza tiene el poder de atraer y dar confianza a la otra persona. Los productos de una persona altamente calificada hechos por ellos son muy valiosos y ese valor se puede vender en un mercado muy competitivo”. |
En realidad, esto no tiene por qué ser necesariamente así, ya que algunas personas con títulos avanzados todavía no están a la altura de los títulos que poseen. La prensa también ha hablado mucho sobre el gran número de doctores y másteres en nuestro país, pero la calidad de los proyectos de investigación y de los temas científicos con alta aplicabilidad todavía está... ausente.
Si un joven viniera a usted en busca de consejo porque todavía está dudando si optar por una formación profesional, ¿qué le diría?
Creo que es importante saber por qué los jóvenes quieren aprender una profesión, si es por presiones económicas familiares o por bajo rendimiento académico que los obliga a cambiar de carrera, o porque les gusta determinada profesión. ¿Y ese joven ha investigado sobre esa carrera, dónde se enteró de ella, quién le habló de ella…? Todas esas cosas muestran la seriedad o superficialidad de un joven que se pregunta sobre elegir una carrera.
Sólo tengo un consejo para los jóvenes: la elección de una carrera debe surgir realmente de la libertad de pensamiento, la independencia de acción y el respeto por uno mismo en la vida. Piensa si la decisión de aprender un oficio depende de otros o de ti mismo, si te gusta a ti o le gusta a otra persona. Si me gusta, decido. Si lo veo adecuado a mi capacidad, nivel y puntos fuertes, lo sigo con valentía.
Las personas independientes madurarán y superarán muchas dificultades y cambios en la vida. El respeto propio surge naturalmente de ser una persona que se atreve a tomar decisiones y asumir responsabilidades. Pueden perseguir hasta el final la protección de su apasionada profesión. Esa es una persona con identidad, calidad y atractivo para los demás más adelante en su carrera.
Mirando hacia fuera, podemos ver que en Alemania e Inglaterra los agricultores tienen mucha confianza en las salchichas que hacen, en los rábanos que encurten… No dudan ni se avergüenzan de realizar trabajos manuales o de cocinar. Es decir, cuando los jóvenes alcanzan la capacidad de convertirse en maestros artesanos, manos de oro, la esencia de la profesión, entonces la belleza viene del trabajo, del trabajo. Esa belleza tiene el poder de atraer y dar confianza a la otra persona. Los productos de un artesano experto son de gran valor y se venden en un mercado muy competitivo.
¡Gracias!
Fuente
![[Foto] El Primer Ministro Pham Minh Chinh preside la Conferencia del Gobierno con las localidades sobre el crecimiento económico](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
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