Superar la situación de los docentes en unos lugares y de los docentes en otros

Al enfatizar que cada maestro es un miembro fundamental que difunde buenos valores a los estudiantes, el Primer Ministro Pham Minh Chinh solicitó al sector educativo que mejore aún más la calidad de la educación y supere la escasez local de maestros.

Esta tarde, 15 de noviembre, el Primer Ministro Pham Minh Chinh se reunió con representantes de maestros destacados y administradores educativos de todo el país para celebrar el Día de los Maestros Vietnamitas, el 20 de noviembre.

El Primer Ministro felicita a los destacados docentes que representan a 1,6 millones de docentes en todo el país.

Al informar al Primer Ministro, el Ministro de Educación y Formación Nguyen Kim Son dijo que, incluidos los sectores público y no público, el país cuenta actualmente con 1,6 millones de profesores en todos los niveles de educación, desde preescolar, educación general, formación profesional y universidad.

La Sra. Nguyen Thi Chuyen, maestra del internado primario Muong Toong No. 1, distrito de Muong Nhe (Dien Bien), compartió que después de muchos años trabajando en el sector educativo, ha sido testigo de los cambios constantes en el sector.

Dien Bien es una provincia fronteriza al oeste del país, con una ubicación geográfica muy remota, la gente aquí son principalmente minorías étnicas, el acceso a la educación general es limitado.

Sin embargo, en los últimos años, gracias a la atención del Partido y del Estado a la educación, se han construido muchas escuelas con modernos equipos de enseñanza, como computadoras y proyectores. Esta es también la motivación que lleva a profesionales como la Sra. Chuyen a dedicarse a la causa de la educación en las zonas fronterizas.

Sra. Dao Thi Hue, Presidenta del Sindicato de la Escuela Hai Phong para Niños Ciegos

La Sra. Dao Thi Hue, Presidenta del Sindicato de la Escuela para Niños Ciegos de Hai Phong, dijo que para los maestros de niños discapacitados, la felicidad proviene de cosas muy pequeñas y muy simples.

"La felicidad es cuando los niños van a la escuela y pueden practicar habilidades de la vida diaria, como vestirse solos, comer solos, saludar a su maestro, reconocer a su clase y escribir frases curiosas en una tarjeta que le entregan a su maestro el 20 de noviembre", compartió la Sra. Hue.

Al escuchar los sentimientos de los profesores, el primer ministro Pham Minh Chinh expresó que el 20 de noviembre puede considerarse un "Año Nuevo" para los profesores, un día sagrado que afirma la tradición de "respetar a los profesores y valorar la educación" del pueblo vietnamita.

Con los sentimientos de un estudiante, un profesor y un padre, el Primer Ministro estaba encantado de dar la bienvenida a los destacados profesores que han hecho muchas contribuciones sobresalientes a la educación y la formación del país, representando a 1,6 millones de profesores y administradores educativos en todo el país.

Según el Primer Ministro, a lo largo de la historia de la construcción y defensa del país, la educación siempre ha acompañado y nutrido la cultura de larga data de la nación, satisfaciendo las exigencias de la construcción y defensa de la Patria en cada período.

En el proceso de innovación, el sector educativo ha desarrollado e innovado constantemente en pensamiento, percepción y métodos; tanto la escala como la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, contribuyendo en gran medida al proceso de innovación e integración del país.

Nuestro país se ha transformado de un país pobre, atrasado y gravemente devastado después de la guerra en un país con la 34ª economía más grande del mundo en 2023; De un país que tuvo que luchar contra “el hambre y la ignorancia”, con más del 90% de su población analfabeta, pasó a ser el primer exportador mundial de arroz y el puesto 59 del mundo en calidad educativa.

El Jefe de Gobierno afirmó que, superando la devastación de la guerra, las dificultades causadas por el asedio y el embargo, el sector educativo vietnamita se ha levantado, se ha afirmado y ha alcanzado logros muy orgullosos en comparación con la escala de la economía, el ingreso per cápita y las instalaciones...

Llevando la educación vietnamita a un nivel avanzado

Hacia una nueva era, una era de construcción de un país rico y próspero, según el Primer Ministro, la educación sigue siendo la principal política nacional. La carrera educativa y de formación del país debe reformarse drásticamente de manera más fundamental e integral y debe construirse con verdadera calidad y creatividad, para que la educación y la formación vietnamitas puedan alcanzar el nivel avanzado de la región asiática en 2030 y el nivel avanzado del mundo en 2045.

Junto con el desarrollo de la Ley del Personal Docente, es necesario movilizar y utilizar eficazmente recursos para invertir en instalaciones, especialmente cocinas, para garantizar la salud e higiene escolar, y la higiene escolar; promover la prevención de la violencia escolar; Continuar construyendo y desarrollando la cultura escolar.

El Primer Ministro habla en la reunión

Mejorar la calidad del profesorado y el personal que trabaja en la educación y la formación. Centrarse en revisar y perfeccionar los mecanismos y políticas de reclutamiento, empleo y remuneración para que los docentes puedan disfrutar de salarios acordes con su esfuerzo, especialmente los docentes de educación preescolar, los que trabajan en zonas remotas y desfavorecidas, los docentes que enseñan en profesiones arduas y peligrosas...

En particular, es necesario superar rápidamente la escasez local de profesores e implementar adecuadamente el espíritu de "donde hay estudiantes, hay profesores".

El Primer Ministro también hizo hincapié en tres cuestiones: perfeccionar el sistema de educación y formación para adaptarlo a las condiciones y circunstancias de Vietnam, que sea viable, integral e inclusivo.

Construir un mecanismo para movilizar recursos (recursos estatales, recursos sociales, recursos de asociación público-privada y otros recursos legales) para mejorar cada vez más las instalaciones educativas y de formación para estar a la par de los países desarrollados.

Desarrollar un equipo de docentes cada vez más de mayor calidad, cada vez más integral, adecuado a la nueva situación, que responda a las nuevas exigencias, cada vez más amante de la profesión, cada vez más apasionado por los alumnos, cada vez más orgulloso de la profesión.

"Para tener buenos estudiantes, es necesario tener buenos profesores. Debemos respetar las diferencias y la diversidad, fomentar la creatividad; tener pensamiento crítico, pasión por la exploración, aspiración a contribuir..., y maximizar el potencial, la inteligencia y las cualidades de cada estudiante. Cada profesor debe ser una fuente inagotable de pasión y entusiasmo en las jóvenes generaciones...", enfatizó el Primer Ministro.

Fuente: https://thanhnien.vn/thu-tuong-khac-phuc-tinh-trang-noi-thieu-noi-thua-giao-vien-185241115192621368.htm