La Sra. Nguyen Thu Thuy, Directora del Departamento de Educación Superior, Ministerio de Educación y Capacitación, dijo que la Junta de Redacción de Reglamentos de Admisión presentará a los líderes del Ministerio de Educación y Capacitación la cancelación de la admisión anticipada.
En la feria de orientación profesional y admisiones a universidades y colegios de 2025 celebrada en la Universidad de Educación Técnica de la ciudad de Ho Chi Minh el 5 de enero, la Sra. Nguyen Thu Thuy, directora del Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación y Capacitación, dijo que el Ministerio planea abolir las admisiones anticipadas.
La Sra. Nguyen Thu Thuy analizó que con el actual sistema de apoyo a la admisión, incluso si los candidatos son considerados temprano, todavía tienen que ingresar todos sus deseos en el sistema de acuerdo con el plan de admisión general, después de graduarse de la escuela secundaria. Al final, el candidato sólo cumplió un deseo y entró en una sola escuela.
Mientras tanto, la admisión temprana cuesta muchos recursos a las escuelas. Los candidatos también gastan mucho tiempo y dinero para registrar sus solicitudes en las escuelas, aunque eso puede resolver en parte la presión psicológica.
El objetivo inicial de la admisión temprana (como la admisión directa, la admisión prioritaria) es reclutar candidatos destacados y talentosos. Sin embargo, el proceso de admisión temprana que están implementando las escuelas es mayormente beneficioso para los estudiantes débiles, ya que los estudiantes con registros académicos promedio o débiles también pueden postularse y ser admitidos temprano en muchas escuelas. De hecho, la admisión temprana ha sido durante mucho tiempo una desventaja e injusta para los candidatos que no pueden tomar exámenes separados o no tienen las condiciones para tomar los exámenes de certificado.
Según la Sra. Thuy, después de recibir las opiniones de expertos y profesores, el Comité de Redacción del Reglamento de Admisión presentará a los líderes del Ministerio de Educación y Formación la cancelación de la admisión anticipada. El concepto de admisión temprana aquí significa temprano en términos de tiempo, admisión antes del examen de graduación de la escuela secundaria.
En la ronda de admisión general después del examen de graduación de la escuela secundaria, las escuelas pueden utilizar todos los métodos de admisión, como considerar los registros académicos, considerar los puntajes del examen de graduación, los puntajes de los exámenes separados... Actualmente, el sistema general del Ministerio se ha completado, cumpliendo plenamente los requisitos de admisión a la universidad en todos los métodos.
Anteriormente, en el proyecto de reglamento de admisión sobre el cual el Ministerio estaba solicitando opiniones, se estipulaba que las escuelas solo podían considerar la admisión anticipada para el 20% de su cupo.
El concepto de admisión anticipada se refiere a las rondas de admisión que tienen lugar antes del examen de graduación de la escuela secundaria del Ministerio. Muchas escuelas organizan la admisión temprana y utilizan métodos como la consideración de transcripciones, certificados internacionales, puntajes de exámenes para evaluar la capacidad, el pensamiento o la combinación de muchos criterios.
En los últimos años, la admisión temprana ha sido bastante competitiva en las mejores escuelas; Sin embargo, también hay muchas escuelas con puntuaciones de ingreso muy bajas en estas rondas.
El director del Departamento de Educación Superior, Nguyen Thu Thuy, agregó que el Ministerio planea agregar un umbral de garantía de calidad (puntaje mínimo) utilizando los puntajes del examen de graduación de la escuela secundaria para las especialidades de Salud y Pedagogía. Este ajuste crea más conveniencia y equidad para los candidatos independientes. Anteriormente, en el proyecto de reglamento de admisión sobre el cual el Ministerio estaba solicitando opiniones, los puntajes mínimos en estos grupos de especialidades solo usaban los puntajes del expediente académico.
Otro cambio técnico es que las universidades deben tener una forma de convertir los puntajes de todos los métodos de admisión a una escala común o puntaje de admisión equivalente.
En ese momento, no habrá límite en la proporción de cupos en los métodos de admisión, pero los puntajes se tomarán de mayor a menor, en todos los métodos. El Ministerio también estipula que al construir una combinación de admisiones para una especialidad o programa, las escuelas deben tener un cierto número de materias comunes, que son habilidades y competencias fundamentales de esa especialidad.
Fuente: VNP
Fuente: https://pnvnweb.dev.cnnd.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-cao-dang-nam-2025-du-kien-bo-xet-tuyen-som-20250105150711753.htm
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