(Dan Tri) - La Universidad de Ciencias de la Ciudad de Ho Chi Minh ha anunciado su plan de inscripción universitaria regular 2025 con 3 métodos de admisión de acuerdo con la política de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh.
En 2025, la Universidad de Ciencias de Ciudad Ho Chi Minh implementará la política de "admisión por 3 métodos" de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh. Esto significa que se integrarán múltiples métodos en un método común para comodidad de los candidatos.
La lista de métodos de admisión esperados para 2025 incluye:
Método 1: Admisión directa y admisión prioritaria de acuerdo con las regulaciones del Ministerio de Educación y Capacitación (MOET), así como las regulaciones de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh, admisión basada en certificados de idiomas internacionales combinados con resultados académicos de la escuela secundaria.
Método 2: Admisión basada en los resultados del examen de graduación de secundaria de 2025.
Método 3: Admisión basada en los resultados del examen de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh.
Puntuación estándar para considerar las puntuaciones del examen de graduación de la escuela secundaria en 2024 de la Universidad de Ciencias de la ciudad de Ho Chi Minh (Foto: HH).
En 2024, la Universidad de Ciencias de la Ciudad de Ho Chi Minh tiene 6 métodos de admisión. Este año, la escuela eliminó el método de admisión basado en los resultados del programa de formación de escuela secundaria internacional para candidatos vietnamitas que estudian en escuelas extranjeras.
En cuanto al programa de formación, la escuela abrió una nueva carrera, tecnología educativa, con un cupo de alrededor de 100 alumnos. Los estudiantes de la carrera de tecnología educativa pueden desempeñarse en puestos como consultores en soluciones de tecnología educativa, analistas de negocios, o personal en el área de educación en línea, personal encargado de consultoría, diseño de programas y capacitación en ciencias integradas, robótica, tecnologías de la información, etc. en instituciones educativas.
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Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/dh-khoa-hoc-tu-nhien-tphcm-bo-1-phuong-thuc-xet-tuyen-20241231150708850.htm
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