TP - Este año, las admisiones universitarias tienen muchos ajustes y cambios en comparación con 2024. Los candidatos deben prestar atención para evitar errores desafortunados.
TP - Este año, las admisiones universitarias tienen muchos ajustes y cambios en comparación con 2024. Los candidatos deben prestar atención para evitar errores desafortunados.
No hay proporción de objetivos
Hasta ahora, algunas universidades de primer nivel no dividen la proporción de cupos para cada método de admisión como en años anteriores. Por ejemplo, Universidad Nacional de Economía, PhD. Le Anh Duc, jefe del Departamento de Gestión de Capacitación de la escuela, dijo que debido a que el Ministerio de Educación y Capacitación requiere que todos los métodos tengan una escala de calificación común, la escuela no divide la proporción de cuotas como se anunció anteriormente. El Sr. Duc afirmó que, en principio, cualquier cambio debe ser más beneficioso para los candidatos. En años anteriores, los candidatos tenían que evaluar sus certificados/resultados de exámenes varias veces, pero ahora pueden elegir el método más alto para la admisión. El Sr. Duc dio el ejemplo de un candidato que obtuvo 1.500 puntos en el SAT, estando dentro del 5% superior de candidatos en ese examen. Al convertir la escala de puntuación general, la escuela tendrá una forma de calcular adecuadamente y no perjudicar a los candidatos.
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi tampoco dividió la proporción de los tres métodos de admisión, aunque anteriormente anunció que el método de admisión de talentos representaba aproximadamente el 20% de la cuota; considerar los resultados de la prueba de evaluación del pensamiento (organizada por esta Universidad 40%); Considerando los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria 40%.
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Los candidatos reciben información sobre la admisión para 2025. Foto: NGHIEM HUE |
La armonización de los métodos de admisión en una universidad tiene como objetivo evaluar las capacidades relativas entre grupos de candidatos para la admisión. Sin embargo, debido a las diferentes escalas (la evaluación de la capacidad es diferente de la evaluación del pensamiento, diferente del examen de graduación de la escuela secundaria, diferente del certificado de evaluación internacional ACT/SAT...) mientras una escuela considera muchos métodos, es necesario tener soluciones para reclutar a los candidatos deseados. Por lo tanto, aunque estén en la misma escala, los coeficientes de evaluación serán diferentes.
El viceministro de Educación y Formación, Hoang Minh Son, dijo que esta semana, como muy pronto, el Ministerio emitirá las Regulaciones sobre Admisiones en Universidades y Facultades de Educación en 2025.
Prof. Asociado. Nguyen Phong Dien, vicepresidente de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi, dijo que el "oro" tendrá un coeficiente diferente al del "diamante" o la "plata". En general, existe una escala de puntuaciones, pero en realidad las escuelas aún eligen a los candidatos con la capacidad adecuada de acuerdo con la proporción de cuota deseada. Por lo tanto, la batalla para ingresar a las mejores universidades, aunque no está dividida proporcionalmente, no es más fácil que cada año para los candidatos que consideran los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria. Porque este no es un método de admisión prioritario para las escuelas.
El método de considerar las transcripciones todavía se utiliza en muchas escuelas. Algunas escuelas utilizan este resultado como un "archivo adjunto". La Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Vietnam, Ciudad Ho Chi Minh) estipula que los registros académicos son una condición en los métodos de admisión directa y admisión prioritaria: admisión para candidatos con excelentes logros, especialmente sobresalientes en actividades sociales, artes y deportes; Admisión combinada basada en IELTS, TOEFL iBT o competencia en vietnamita para candidatos graduados de programas de escuela secundaria extranjeros.
Muchas combinaciones nuevas
La diferencia entre el programa de educación general de 2018 y el programa anterior es que en el nivel secundario, además de las 4 materias obligatorias (Matemáticas, Literatura, Historia, Lengua Extranjera), los candidatos pueden elegir una serie de materias de las materias restantes. En segundo lugar, el examen de graduación de la escuela secundaria sólo tiene 4 materias, en lugar de 6.
Con esta normativa, existen 36 formas de elegir combinaciones de asignaturas para el examen de graduación de bachillerato de 2025, creando nuevas combinaciones de admisión en el examen de ingreso a la universidad. En particular, el Ministerio de Educación y Formación permite a los candidatos utilizar certificados de inglés para sustituir el inglés en la combinación de admisión. De esta forma, los candidatos que poseen un certificado de inglés no necesitan realizar el examen de graduación de inglés sino que pueden elegir otras 2 asignaturas optativas, aumentando el número de combinaciones de admisión y aumentando las posibilidades de admisión.
Este año, la Universidad de Transporte agregó un nuevo grupo, GT1 (Matemáticas, Física, Informática). Esta combinación se utiliza para la admisión a las carreras de Ciencias de la Computación, Tecnología de la Información, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Robótica, Ingeniería de Control y Automatización. La Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi también recluta una nueva combinación K01 (Matemáticas, Literatura y una combinación de 1 de 4 materias: Física, Química, Biología, Informática). Esto significa que con la combinación K01, los candidatos pueden elegir Matemáticas, Literatura, Física o Matemáticas, Literatura, Biología o Matemáticas, Literatura, Informática, o Matemáticas, Literatura, Química para la admisión.
La Universidad de Tecnología (Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi) aumentó el número de combinaciones de 4 a 6 con la aparición de 2 nuevas combinaciones: Matemáticas, Inglés, Informática y Matemáticas, Física, Informática. Estas dos combinaciones se utilizan para todas las especializaciones/programas de formación de la escuela.
En el plan de inscripción de 2025, se espera que la Universidad Industrial de Hanoi abra 5 nuevos grupos de admisión con materias de Tecnología de la Información y Tecnología, incluidos: A0C (Matemáticas, Física, Tecnología), A0T (Matemáticas, Física, Tecnología de la Información), B0C (Matemáticas, Química, Tecnología), D0C (Matemáticas, Inglés, Tecnología) y D0G (Matemáticas, Inglés, Educación Económica y Derecho). Este año la Academia de Periodismo y Comunicación incorporó tres grupos con asignaturas de informática: Literatura, Inglés, Informática; Literatura, Matemáticas, Informática; Literatura, Historia, Tecnología de la Información.
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Fuente: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dh-nam-2025-nhung-dieu-chinh-moi-post1724496.tpo
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