Delegado Hoang Van Cuong: No todas las clases extras obligatorias son malas, las voluntarias son buenas

En la tarde del 25 de marzo, continuando el programa de la VII Conferencia de Diputados de Tiempo Completo de la Asamblea Nacional, los delegados discutieron la Ley del Personal Docente. La cuestión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales es de interés para el delegado de la Asamblea Nacional, el profesor Dr. Hoang Van Cuong (delegación de Hanoi), ex subdirector de la Universidad Nacional de Economía.

El delegado de la Asamblea Nacional, Hoang Van Cuong. Foto: Ho Long

Al comentar el proyecto de ley, además de estar de acuerdo con muchos contenidos, el delegado Hoang Van Cuong dijo que el proyecto aún tenía algunas preocupaciones y sugirió que el Comité de Redacción continúe mejorándolo. En su opinión, la prohibición de obligar a los estudiantes a participar en clases extraordinarias en cualquier forma según lo estipulado en el punto e, cláusula 2, artículo 11, esta regulación suena muy bien, parece muy correcta, pero hay dos problemas.

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En primer lugar, no todo es malo obligar a los estudiantes a tomar clases adicionales. Un profesor responsable y concienzudo está muy preocupado porque sus alumnos no entienden la lección, no progresan y se quedan atrás de sus compañeros.

Por lo tanto, en el caso de los estudiantes débiles que aprenden lentamente, los profesores a menudo tienen que pedirles que se queden después de clase para recibir instrucción y tutoría adicionales. "A estos estudiantes especiales, si no los obligo, definitivamente no se quedarán en la escuela. Incluso cuando doy clases a estudiantes universitarios laosianos, tengo que pedirles que asistan a una sesión extra para poder explicarles lo que no entienden", dijo el Sr. Cuong.

Así, el delegado, un profesor, afirmó que obligar a los estudiantes a quedarse y estudiar clases adicionales como las mencionadas anteriormente no tiene ningún motivo egoísta y no es malo, por lo que se debe incentivar para despertar la humanidad de los docentes.

El proyecto debería revisarse como sigue: "Prohibir obligar a los estudiantes a participar en clases adicionales en cualquier forma para beneficio personal".

En segundo lugar, hay situaciones en las que los profesores no obligan a los estudiantes y a sus familias a escribir solicitudes para clases adicionales, aunque no los obliguen. "Así que claramente no es forzado sino voluntario", pero en esencia no es voluntario, porque si no tomas clases adicionales es posible que no sepas cómo hacer el examen, por lo que tienes que fingir que eres "voluntario".

Por lo tanto, el delegado Hoang Van Cuong propuso que el proyecto de ley debería "Prohibir el pago de clases adicionales a los estudiantes que enseñan directamente". Una reglamentación de este tipo evitará que se obligue a quienes usted enseña a tomar clases adicionales para adquirir conocimientos, al tiempo que respetará su deseo legítimo de tomar clases adicionales.

El delegado Hoang Van Cuong también estuvo de acuerdo con la política salarial para los docentes, que ocupa el primer lugar en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa. Sin embargo, el Sr. Cuong dijo que esta regulación ha estado en la Resolución 29 del Comité Central durante más de 10 años, pero no se puede poner en práctica sin una tabla salarial separada para los docentes. Por lo tanto, si no hay regulaciones específicas en esta ley, el Sr. Cuong teme que fácilmente se caerá en una situación en la que los salarios de los docentes no podrán clasificarse al más alto nivel y continuarán siendo solo un "eslogan".

Fuente: https://nld.com.vn/dai-bieu-hoang-van-cuong-khong-phai-cu-ep-hoc-them-la-xau-tu-nguyen-la-tot-196250325153739601.htm