Habiendo elegido la profesión docente, por favor mantén el respeto por ti mismo y la dignidad.

Mensajes intercambiados entre la Sra. H. y los padres de los alumnos de 4.º y 3.º grado - Foto: PHCC

Después del incidente en el que un profesor pidió a los padres que ayudaran a comprar una computadora portátil, muchos lectores dijeron que, sin importar las circunstancias, los profesores no deben perder su honor y respeto propio.

Truc Quynh, también profesor y lector, escribió un artículo compartiendo el incidente. Tuoi Tre Online presenta esta opinión.

La profesión docente no se vuelve noble sin motivo.

Recientemente, el caso de una profesora que rogó a los padres que le compraran una computadora portátil pero no tuvo éxito y luego se enojó y se negó a preparar un esquema para sus alumnos ha causado revuelo en las redes sociales.

Como profesor, tras el incidente descrito, aún no podía simpatizar ni compartir nada con este colega.

Porque la nobleza o no depende de cómo hacemos el trabajo, no tener un trabajo noble y luego entrar en él y de repente volverte noble.

Más que las habilidades comunicativas, lo que todo docente debe hacer es mantener la dignidad profesional, recordando siempre el proceso de establecer y mantener las cualidades personales.

El primer error gravísimo de este profesor es el problema de mantener la autoestima.

No sé qué edad tiene la profesora este año, cuánto tiempo lleva trabajando en la industria, pero se comporta de manera muy extraña.

Ella considera el fondo de la clase como propio y está dispuesta a utilizarlo para compras personales.

Esto no sólo es absurdo sino que además demuestra su pensamiento distorsionado, aprovechándose de los padres y de los alumnos. Que la maestra “pidiera” apoyo a los padres mientras ella misma es docente, trabaja en la industria, recibe un salario mensual y no pertenece a un “hogar pobre” es un acto extremadamente ofensivo.

A lo largo de los años trabajando en esta profesión, he sido testigo de casos en los que los docentes enfrentan circunstancias familiares difíciles, incluso enfermedades graves, pero rechazan resueltamente todos los regalos y apoyo financiero de sus padres, amigos y colegas.

El respeto propio, el honor y la dignidad de un docente son los activos más valiosos que cualquier persona que se sube al podio debe preservar.

Sin embargo, la maestra de la escuela primaria Chuong Duong estaba dispuesta a regatear y rogar por cada pequeña cosa, desde aceptar apoyar con 6 millones y luego comprar una computadora portátil por 11 millones, gastando 5 millones ella misma, hasta pedir una opinión muy dominante como: "Esta es mi computadora portátil, ¿los padres están de acuerdo?", lo que me hizo sacudir la cabeza con consternación.

No entiendo qué está pensando el profesor en este caso. Si ella sólo decide comprar una computadora portátil de 6 millones, ¿esa computadora portátil pertenece a los padres?

Esto significa que después de usar la computadora portátil durante todo el año, la devolverá a sus padres. ¿Los padres irán a liquidación y dividirán el dinero entre ellos?

Cuando tres padres no estuvieron de acuerdo con la idea de que "la computadora portátil es mía", ella se enojó y no quiso aceptarlo más.

No se puede ser descuidado en la comunicación.

Al observar el contenido de los mensajes de texto intercambiados entre la Sra. H. y el padre de la clase 4/3 proporcionado por el padre, estoy realmente decepcionado por las habilidades de comunicación descuidadas de esta maestra.

Hoy en día, a medida que la tecnología se desarrolla cada vez más, el uso de aplicaciones de red para que los profesores se conecten con los padres es extremadamente popular, lo que contribuye a acortar la distancia entre la escuela y la familia.

Sin embargo, esto puede ser contraproducente cuando los profesores carecen de las habilidades para redactar mensajes o están demasiado ocupados para comunicarse.

En los mensajes de texto con los padres, la maestra utiliza a menudo la palabra "xin", lo que da la impresión de rebajar su propio papel. A menudo utiliza abreviaturas como "kg", "nhg", "PH", "nha PH"... dando la impresión de ser poco profesional y tratar a los padres como amigos.

Incluso el tono de voz durante la comunicación crea un sentimiento bastante caótico, a veces "de superioridad" hacia los padres, a veces de mal humor, como con los amigos.

Cuando vi algunas capturas de pantalla de sus mensajes de texto con sus padres, me sorprendió bastante el uso desordenado de la puntuación y los saltos de oración arbitrarios.

Esto plantea interrogantes sobre su capacidad para utilizar las palabras, a pesar de su formación pedagógica.

Personalmente veo que en muchas escuelas, incluidas otras organizaciones, se está abusando del uso de Zalo para mensajes cortos e intercambios.

En algunas situaciones, en lugar de utilizar mensajes de texto, deberíamos redactar correos electrónicos para enviar a los padres y estudiantes.

Los correos electrónicos suelen estar bien redactados, con una estructura estricta y el lenguaje utilizado también es más formal y formal.

He tenido tiempo para asumir el puesto de formación en habilidades blandas para docentes. En los colegios en los que trabajé, a principios de año, el director y el equipo de formación tuvieron que volver a capacitar a los nuevos docentes del colegio sobre cómo comunicarse con los padres, compañeros, directivos e incluso sobre las normas a tener en cuenta en cuanto a contenido y forma (por ejemplo: mayúsculas, negrita, color del texto, etc.).

En la era plana, con el desarrollo de la tecnología como hoy, ser diligente en el estudio y hábil en el proceso de comunicación con los padres ayudará a los maestros a tener menos dolores de cabeza debido a sus propios errores de comunicación elemental.

Fuente: https://tuoitre.vn/da-chon-nghe-giao-xin-giu-long-tu-trong-su-ton-nghiem-2024093007464195.htm