Elección de libros de texto: ¿autoridad de aprobación del director del departamento o del presidente provincial?

Los representantes de algunos departamentos de educación y formación propusieron que la autoridad para aprobar la selección de libros de texto recaiga en los directores de departamento.

El Sr. Pham Ngoc Thuong, Viceministro de Educación y Formación, presidió la conferencia - Foto: MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN

En la conferencia para evaluar la compilación de libros de texto socializados de acuerdo con el programa de educación general de 2018, organizada por el Ministerio de Educación y Capacitación el 12 de diciembre, el Sr. Thai Viet Tuong, Director del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Quang Nam, propuso ajustar la autoridad para aprobar la lista de libros de texto al director del Departamento de Educación y Capacitación en lugar de asignar la autoridad al presidente del Comité Popular provincial como es ahora.

¿Hay algún ajuste sugerido por las autoridades locales?

La razón que dio el Sr. Tuong fue que asignarlo al departamento reduciría el proceso y los procedimientos para que los libros pudieran entregarse a los estudiantes antes del nuevo año escolar.

Porque, de hecho, la lista de libros seleccionados también la elabora el Departamento de Educación y Formación a partir de las opiniones y sugerencias de las escuelas y los profesores para asesorar a los responsables provinciales.

La opinión del Sr. Tran Tuan Khanh, Director del Departamento de Educación y Formación de An Giang, también expresó la misma opinión que los líderes de educación y formación de la provincia de Quang Nam, deseando que el derecho de aprobar la lista de libros de texto se asigne al nivel departamental para asegurar la acortación de procedimientos innecesarios.

Al respecto, el Sr. Nguyen Xuan Thanh, Director del Departamento de Educación y Capacitación, dijo que las regulaciones sobre la selección de libros de texto están estipuladas en los documentos legales actuales, por lo que no se pueden ajustar según lo propongan las localidades.

Anteriormente, según la Resolución 88, el derecho a elegir los libros de texto se otorgaba a las escuelas, decidido por el director de la escuela general. Pero en la Ley de Educación, el derecho de aprobar la lista de libros de texto está asignado al Comité Popular provincial.

Sin embargo, el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, dijo más tarde que en el contexto actual, es cierto que no debería haber muchos pasos intermedios, por lo que el ministerio seguramente propondrá modificar la ley en la dirección propuesta por los departamentos mencionados anteriormente sobre dar el derecho de aprobar la selección de libros de texto al departamento de educación y formación.

Los profesores deben "deber" dinero por los libros para que los estudiantes puedan tenerlos a tiempo.

Procedente de una provincia muy difícil como Ha Giang, un representante del Departamento de Educación y Capacitación compartió que Ha Giang es un área con muchas comunas extremadamente difíciles y con un porcentaje muy grande de estudiantes que se benefician de las políticas.

En la que los estudiantes que se benefician de la política reciben libros de texto nuevos de forma gratuita. Sin embargo, debido a los complicados procedimientos, a menudo antes del nuevo año escolar, el dinero para apoyar la compra de libros no está disponible.

Para que los estudiantes tengan libros de texto, el sector educativo debe "deber" dinero por los libros al proveedor, incluso pagando de otras fuentes, para poder tener libros para los estudiantes a tiempo.

El problema es que actualmente algunas comunas del altiplano son reconocidas como nuevas zonas rurales, por lo que se recortan muchas políticas educativas. Los estudiantes de esta zona, aunque todavía son muy pobres, ya no reciben libros gratuitos.

Cada año, el sector educativo tiene que preocuparse de pedir libros para los estudiantes a los filántropos. Sin embargo, debido a la selección de libros de muchas series diferentes, la donación de libros antiguos también es difícil porque a veces los libros donados no son los mismos que los seleccionados.

Hasta ahora, ha habido suficientes libros de texto nuevos para los grados 1 al 12. Hay 7 editoriales y 12 sociedades anónimas que participan en la recopilación y suministro de libros de texto - Foto: VINH HA

Ministerio de Educación y Formación: Los precios de los libros han bajado

En la conferencia, el Ministerio de Educación y Formación pidió a las editoriales que reforzaran su responsabilidad social, incluyendo el apoyo a los estudiantes y a las escuelas en zonas desfavorecidas, para que los estudiantes no se queden sin libros de texto antes del nuevo año escolar.

Al mismo tiempo, los líderes del Ministerio también solicitaron que las unidades continúen reduciendo las etapas de producción y negocios para reducir los costos de los libros de texto.

Es necesario diversificar los canales de distribución a las instituciones educativas, estudiantes y padres de familia, acelerar el suministro de libros de texto al menos 1 mes antes del nuevo año escolar para que profesores y estudiantes tengan tiempo de leer y aprender el programa antes de comenzar a enseñar.

En el informe de la conferencia, el Ministerio de Educación y Capacitación dijo que los dos ministerios (junto con el Ministerio de Finanzas) revisaron los planes de las unidades para declarar los precios de los libros y solicitaron que las unidades realicen los máximos recortes en los gastos comunes para reducir los precios de los libros.

Recomendar que las unidades cumplan con la responsabilidad social de proporcionar libros de texto gratuitos para estanterías compartidas, para estudiantes en zonas desfavorecidas y para estudiantes bajo políticas sociales.

En 2024, Vietnam Education Publishing House declaró reducir el precio de los libros de texto reimpresos entre un 9,6% y un 11,2% según cada conjunto de libros.

Según la Oficina General de Estadística, el plan de precios de libros de texto contribuye a incrementar el índice de precios al consumidor anualmente en aproximadamente 0,05 puntos porcentuales.

Según la Ley de Precios de 2023, vigente a partir del 1 de julio de 2024, los libros de texto son una lista de bienes cuyo precio fija el Estado y el Ministerio de Educación y Formación establece el precio máximo.

Sin embargo, el precio de los libros de texto sigue siendo un motivo de preocupación para la sociedad y los padres porque todavía es más alto que el precio de los libros en el programa antiguo. Si bien la elección de libros diferentes hace que no todos los padres puedan reutilizar libros viejos para sus hijos.

Una limitación que identificó el Ministerio de Educación y Capacitación es que algunos materiales incluidos en los libros de texto de algunas materias, por ejemplo, vietnamita para primer grado, literatura para sexto grado y ciencias naturales para sexto grado, todavía tienen diferentes opiniones, lo que genera preocupación en la opinión pública y los usuarios.

Elegir libros de texto en algunos lugares y en algunos momentos todavía es difícil. La capacitación de los docentes sobre cómo utilizar los libros de texto para algunas materias se realiza en línea, por lo que la interacción bidireccional es limitada.

Vietnam Education Publishing House, con una distribución del 100%, ahora tiene una participación de mercado del 71,8%.

Según el informe del Ministerio de Educación y Formación, hasta el momento hay 7 editoriales y 12 sociedades anónimas que participan en la compilación y compilación conjunta.

Según el Ministerio de Educación y Formación, en comparación con el programa de educación general de 2006, el número de autores que participan en la compilación de libros de texto para el programa de educación general de 2018 es tres veces mayor.

Hasta el momento, las estadísticas del Ministerio de Educación y Formación muestran 826 libros. Entre ellos se encuentran libros con numerosos libros de texto recopilados y aprobados por diferentes unidades.

La selección de libros de texto se realiza de acuerdo con el proceso de consulta a docentes y grupos profesionales a nivel escolar. Con base en la lista de libros de texto seleccionados por las escuelas, el Comité Popular provincial aprueba y envía las necesidades de suministro de libros a las unidades editoriales.

Después de tres años de implementación, la tasa de circulación (cuota de mercado) entre las unidades editoriales ha cambiado. Vietnam Education Publishing House, de publicar el 100% de la participación de mercado, ahora tiene el 71,8%.

Fuente: https://tuoitre.vn/chon-sach-giao-khoa-quyen-phe-duyet-cua-giam-doc-so-hay-van-chu-tich-tinh-20241212111457102.htm