Experto en IELTS 9.0 comparte cómo aprender inglés

Cuatro hablantes de Hanoi comparten sus experiencias en el aprendizaje de cada habilidad para lograr puntajes altos, especialmente en comprensión auditiva y escritura, en el examen IELTS.

El evento tuvo lugar ayer con discursos de los profesores Dang Tran Tung, Vu Hai Dang, Luyen Quang Kien y la Sra. Truong Hai Ha. El gran salón de la Academia Bancaria estaba casi lleno con alrededor de 800 estudiantes que vinieron a escuchar.

Cuatro oradores comentan por qué muchas personas dedican tiempo a practicar la escucha pero no mejoran y no pueden entender lo que dicen los hablantes nativos.

Según la Sra. Ha, profesora de la Universidad de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional de Vietnam en Hanoi, hay tres factores, incluido el reconocimiento del "habla conectada", que significa inglés hablado en una secuencia continua, similar a la forma en que los hablantes nativos se comunican todos los días.

Cuando las palabras se unen, se pronuncian de forma diferente que cuando están solas. En el "habla conectada", se omiten algunas palabras o sonidos, se pronuncian frases juntas y se enfatizan las palabras importantes mientras que se omiten las palabras funcionales. Por lo tanto, los oyentes no nativos tendrán muchas dificultades.

La Sra. Ha da el ejemplo "nos vemos". Cuando se leen individualmente, estas dos palabras se pronuncian como /mi:t/ y /ju:/, pero cuando se unen, se pronuncian como /mi tʃu/, porque el sonido /t/ se combina con /j/ para formar /tʃ/.

"La concentración también afecta a la capacidad de escuchar. Cada vez que hacemos un test de comprensión auditiva durante 30-35 minutos seguidos, nuestra capacidad de concentración se ve forzada, más allá del límite normal, lo que hace que un oído escuche algo de manera diferente", explicó el profesor que obtuvo una puntuación de 9,0 en el IELTS y ninguna de sus habilidades estuvo por debajo de 8,5.

Respecto a la habilidad de escuchar, el Sr. Tung admitió que se trata de una habilidad abstracta y no simplemente "la práctica hace al maestro". El profesor que obtuvo 9.0 en el IELTS 6 veces compartió cómo mejoró esta habilidad a través del rap.

El Sr. Dang Tran Tung, quien obtuvo 9.0 en el examen IELTS 6 veces. Foto: El taller del IELTS — El Sr. Dang Tran Tung, quien obtuvo 9.0 en el examen IELTS 6 veces. Foto: *El taller del IELTS*

Para el Sr. Kien, el primer vietnamita en lograr puntuaciones perfectas en las cuatro habilidades, la mejor manera de hacerlo es escuchar y observar mucho. El profesor Kien dijo que alcanzó la capacidad de escuchar y comprender aproximadamente un año después de estar expuesto a mucho inglés, principalmente viendo películas o programas de televisión.

"Paso entre 5 y 6 horas diarias viendo películas y 30 minutos leyendo cuentos. Leo lo que me gusta y lo que está a mi nivel", afirma Kien.

Al estudiar métodos de enseñanza, aprendió sobre la velocidad de respuesta a una palabra. Si sólo ves una palabra una o dos veces, no puedes esperar reconocerla de inmediato. Pero cuando lo experimentas lo suficiente a través de la lectura y la escucha, entonces aumentarás tu reconocimiento y sabrás qué es la palabra.

El Sr. Kien practica la escucha y la lectura todos los días, en áreas que necesita aprender o amar. Interesado en la psicología y la física, el profesor 9X suele ver conocimientos relacionados con este campo en YouTube o canales con subtítulos.

Según Kien, desactivar los subtítulos mientras escuchas es extremo y contraproducente porque si no entiendes lo que estás escuchando, no tendrás pistas ni herramientas para saber cuál es la parte que no puedes escuchar. El Sr. Kien una vez intentó desactivar los subtítulos y descubrió que todo el tiempo de escucha posterior no tuvo ningún efecto.

"Con los subtítulos, sabrás que esa parte es en realidad esa palabra o ese lugar donde la gente conecta sonidos, cambia sonidos y aprende gradualmente de la experiencia. Cuando me acostumbré, podía escuchar mucho más claramente, casi sin tener que prestar atención a los subtítulos y aún así poder entender bien", dijo.

La profesora Luyen Quang Kien (derecha) y la Sra. Truong Hai Ha en el Festival de Inglés en la tarde del 14 de octubre en Hanoi. Foto: El taller del IELTS — La profesora Luyen Quang Kien (derecha) y la Sra. Truong Hai Ha en el Festival de Inglés en la tarde del 14 de octubre en Hanoi. Foto: *El taller del IELTS*

Suscribirse mientras se escucha es también el método que aplica el Sr. Dang (9.0 Escritura). El profesor a menudo sugiere a los estudiantes un sitio web que contiene discursos sobre presidentes.

"Por ejemplo, si ponemos los subtítulos en el discurso de Ivanka Trump, la hija del multimillonario Trump, hablando de su padre en la carrera presidencial, estamos escuchando, pero en realidad estamos leyendo", dijo Dang, y agregó que para escribir un discurso con tanta sofisticación lingüística, el equipo de asistentes tuvo que leer muchos libros.

Escuchar no puede separarse de leer . El método del Sr. Dang es leer despacio, leer para comprender. Para comprender, los estudiantes deben consultar mucho el diccionario, aprender por sí mismos y luego preguntar a los profesores.

"Una vez que comprendes, ya no eres como un estudiante de idiomas, sino como alguien que puede evaluar si una lectura es buena o no. Este nivel muestra inadvertidamente que has avanzado en tu camino de aprendizaje", analizó el Sr. Dang.

De las cuatro habilidades del IELTS, la escritura se considera la más difícil. Habiendo logrado estas 9 habilidades dos veces, el Sr. Kien aconseja que si el nivel es inferior a 6, los estudiantes deben centrarse en la gramática. Un ensayo IELTS sin muchos errores gramaticales es lo suficientemente coherente para que el examinador obtenga una puntuación de 6.

Cuando tu lenguaje es estable y sabes desarrollar mejor las ideas, podrás centrarte más en buenos argumentos para obtener una puntuación de 6-7,5. Del 7,5 al 9, el factor más importante es el vocabulario. El vocabulario debe ser lo suficientemente sofisticado para que las ideas sean más profundas y las oraciones fluyan con fluidez.

"Para mejorar la escritura, los estudiantes necesitan leer mucho para tener una buena entrada y conocimientos para producir ideas", dijo el Sr. Kien.

Tran Nguyen Ngoc Linh, estudiante del Departamento de Idioma Inglés de la Academia Bancaria, quedó impresionado con las experiencias de aprendizaje de inglés de los oradores.

"La sesión de intercambio fue muy útil. Aprendí tres maneras de mejorar mi inglés: aprender como un niño, compartir con todos los demás los conocimientos adquiridos y celebrar las pequeñas victorias", afirmó Linh.

Al principio, me obligué a estudiar y el IELTS me parecía aburrido, pero después de escuchar los consejos de los profesores, necesitaba cambiar mi forma de estudiar.

Phu Xuan, un estudiante de tercer año de la carrera de inglés en la Universidad de Lenguas Extranjeras de Hanoi, vino al festival porque quería conocer a expertos y aprender más experiencias.

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