Las universidades apoyan la eliminación de las admisiones anticipadas

TP - Eliminar la admisión anticipada y añadir un umbral de ingreso garantizado para las carreras de pedagogía y de salud y medicina (con certificado de ejercicio) son dos puntos nuevos del proyecto de Reglamento de admisión a la universidad en 2025 que la Comisión de Redacción acaba de ajustar.

TP - Eliminar la admisión anticipada y añadir un umbral de ingreso garantizado para las carreras de pedagogía y de salud y medicina (con certificado de ejercicio) son dos puntos nuevos del proyecto de Reglamento de admisión a la universidad en 2025 que la Comisión de Redacción acaba de ajustar.

Aumentar los derechos de los candidatos desfavorecidos

Al compartir con los periodistas, el Profesor Asociado Dr. Nguyen Thu Thuy, Director del Departamento de Educación Superior (Ministerio de Educación y Capacitación), dijo que el proyecto de regulaciones de admisión se publicó para recoger opiniones públicas. Con base en los comentarios, el Comité de Redacción propondrá a los dirigentes del Ministerio de Educación y Formación ajustar algunos puntos respecto al borrador publicado.

Estudiantes matriculados en 2024. Foto: Nghiem Hue

En concreto, el primer ajuste es eliminar la admisión temprana (entendiendo por admisión temprana la admisión antes de que los candidatos conozcan sus calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria). Debido a que el sistema de admisión es superior, ya sea la admisión temprana o la admisión general, los candidatos aún depositan todos sus deseos en el sistema de apoyo a la admisión del Ministerio de Educación y Capacitación. La Sra. Thuy enfatizó que el concepto de temprano aquí se refiere al tiempo para recibir los documentos de solicitud, lo que significa que se elimina la admisión temprana, pero el método de admisión de la universidad permanece sin cambios y los derechos de los candidatos aún están garantizados. Incluso sin admisión anticipada, los derechos de los candidatos que no tienen las condiciones para participar en exámenes de ingreso separados están más garantizados.

Así, con este ajuste, se puede entender que el Ministerio de Educación y Formación sólo suprime la admisión anticipada, pero las universidades siguen utilizando otros métodos de admisión. Por ejemplo, en el pasado, algunas escuelas utilizaban el método de considerar los registros académicos y los certificados de idiomas extranjeros para la admisión temprana. Con la regulación de la abolición de la admisión temprana, las escuelas todavía utilizan estos métodos, pero el tiempo de admisión se pospone al tiempo de admisión general del Ministerio de Educación y Formación.

El segundo ajuste es el umbral para garantizar la calidad de los insumos para los candidatos que postulan a carreras de formación docente y de salud (con certificados de práctica). Según el proyecto, el umbral para garantizar la calidad de los insumos para la admisión a estas dos carreras se basa en los resultados de tres años de secundaria.

La Sra. Thuy informó que el Ministerio recibió opiniones de candidatos independientes que reflejan que ya no hay oportunidad de volver a mejorar los resultados académicos de la escuela secundaria para ser elegible para la admisión. Por lo tanto, el Departamento de Educación Superior agregará el umbral para garantizar la entrada de la puntuación del examen de graduación de la escuela secundaria para que los candidatos puedan elegir uno de dos, ya sea en función de las puntuaciones académicas de la escuela secundaria o las puntuaciones del examen de graduación de la escuela secundaria; No es vinculante tener ambas condiciones al mismo tiempo como en el borrador (además de los resultados del expediente académico de los tres años de secundaria, también está la condición del puntaje mínimo para el examen de graduación de la escuela secundaria).

Respecto a las combinaciones de admisión, la Sra. Thuy agregó que el reglamento tiene regulaciones técnicas a la hora de construir combinaciones de admisión para una especialidad o un grupo de especialidades. En consecuencia, el número de sujetos comunes entre los grupos debe ser similar en un 50% o más. Este reglamento pretende limitar la “inflación” del número de combinaciones de admisión en una especialidad; Exigir a las escuelas que ofrezcan combinaciones de asignaturas básicas para los programas de formación. Por ejemplo, en ingeniería, las materias básicas son Matemáticas y Física, y no es posible reclutar toda la combinación C00 (Literatura, Historia, Geografía) como en la situación reciente.

Nivelar el campo de juego

TS. Le Anh Duc, jefe del Departamento de Gestión de Capacitación de la Universidad Nacional de Economía, apoya la política de eliminar la admisión anticipada a partir de 2025. En esencia, se trata de trasladar el momento de admisión al momento del anuncio de los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria. Así, además de la admisión directa (según la normativa del Ministerio de Educación y Formación para los candidatos que ganen premios nacionales e internacionales), los métodos de admisión en todo el sistema sólo se considerarán después de que estén disponibles los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria. En ese momento, las universidades eran muy convenientes porque tenían información completa de los candidatos (puntajes de exámenes de graduación, registros académicos, materias y áreas prioritarias), evitando errores desafortunados sobre áreas y materias prioritarias.

El Sr. Ngo Quoc Trinh, Jefe del Departamento de Capacitación de la Universidad de Tecnología de Transporte, compartió que en años anteriores, la escuela consideraba la admisión temprana en función de las transcripciones de la escuela secundaria. En el proyecto de reglamento de admisión de este año, el Ministerio de Educación y Formación limita la cuota de admisión anticipada al 20%, lo que no es mucho para algunas escuelas. El Sr. Trinh apoya la opción de eliminar la admisión anticipada para que las escuelas puedan concentrar sus recursos en la ronda de admisión general.

El profesor asociado Dr. Nguyen Dao Tung, director de la Academia de Finanzas, enfatizó: «Eliminar la admisión temprana busca crear un espacio común y seguro para todas las escuelas. En el pasado, la admisión temprana ha causado caos en las escuelas secundarias. Cuando las escuelas compiten por la admisión temprana, los estudiantes de 12.º grado en el segundo semestre no se concentran en estudiar porque ya conocen los resultados de admisión a la universidad. No queremos que la competencia universitaria interrumpa el nivel de la escuela secundaria».

Los representantes de muchas otras universidades también apoyan la propuesta de eliminar por completo la admisión anticipada por parte del Departamento de Educación Superior. La admisión temprana sólo aumenta la presión sobre los estudiantes. Anteriormente, los estudiantes sólo estaban presionados por un examen: el examen de graduación de la escuela secundaria. Ahora, los estudiantes se ven presionados desde el grado 10 para prepararse para las condiciones de admisión temprana, cumpliendo con los requisitos específicos de cada escuela.

El profesor asociado Dr. Nguyen Dao Tung, director de la Academia de Finanzas, enfatizó: «Eliminar la admisión temprana busca crear un espacio común y seguro para todas las escuelas. En el pasado, la admisión temprana ha causado caos en las escuelas secundarias. Cuando las escuelas compiten por la admisión temprana, los estudiantes de 12.º grado en el segundo semestre no se concentran en estudiar porque ya conocen los resultados de admisión a la universidad. No queremos que la competencia universitaria interrumpa el nivel de la escuela secundaria».

Fuente: https://tienphong.vn/cac-truong-dai-hoc-ung-ho-bo-xet-tuyen-som-post1707406.tpo