De acuerdo con la Decisión Nº 57/QD-CTDHN del 24 de marzo de 2025 de la Asociación de la Cruz Roja de Hanoi, el Jefe de la Junta del Movimiento de la Asociación de la Cruz Roja de Hanoi, Ta Ngoc Anh, fue designado para ocupar el cargo de Director de la Escuela Secundaria Privada para Niños Sordos y Mudos de Hanoi por un período de 12 meses, a partir del 25 de marzo de 2025.
En el programa, el presidente de la Asociación de la Cruz Roja de Hanoi, Le Tu Luc, presentó la decisión de asignar el puesto de director de la Escuela Secundaria Privada de Hanoi para Niños Sordos al Sr. Ta Ngoc Anh. En su nuevo puesto, el Sr. Ta Ngoc Anh es responsable de gestionar todas las operaciones de la escuela hasta que se complete el modelo operativo de la escuela.
Al asignar la tarea al nuevo Director de la Escuela Secundaria Privada para Niños Sordos y Mudos de Hanoi, el Presidente de la Asociación de la Cruz Roja de Hanoi, Le Tu Luc, afirmó la atención de los líderes de la Asociación en apoyar y crear las mejores condiciones dentro de la autoridad de la Asociación para que los estudiantes discapacitados continúen estudiando y participando en actividades sociales. Esta tarea también está estrechamente vinculada a la tarea general de la Asociación, que es la responsabilidad de cuidar a los niños en circunstancias difíciles.
En esta ocasión, el presidente de la Asociación de la Cruz Roja de Hanoi espera que más empresas y filántropos se sumen para apoyar a los niños discapacitados desfavorecidos.
Al asumir su nueva función, el nuevo director de la Escuela Secundaria Privada para Niños Sordos y Mudos de Hanoi, Ta Ngoc Anh, dijo que la escuela trabajará en conjunto para enfocarse en el cuidado de los niños discapacitados en circunstancias difíciles para que puedan continuar yendo a la escuela.
En el futuro inmediato, el Sr. Ta Ngoc Anh instó a los maestros y trabajadores de la escuela a realizar bien su trabajo, para que la escuela pueda reanudar sus operaciones a partir del 25 de marzo de 2025. La escuela también propuso que la Asociación de la Cruz Roja de la Ciudad apoye los salarios de los maestros y los costos de electricidad y agua incurridos durante las operaciones (tomados del Fondo Humanitario de la Asociación).
Además, la escuela planea promover y movilizar fondos para apoyar a los estudiantes y maestros de padres, organizaciones y filántropos de la ciudad.
La Escuela Secundaria Privada para Niños Sordos de Hanoi (calle Hoang Ngan 39, distrito de Thanh Xuan, Hanoi) fue establecida por el Comité Popular de Hanoi según la Decisión Nº 6345/QD-UB del 18 de septiembre de 1990, bajo la gestión de la Asociación de la Cruz Roja de Hanoi. Hasta ahora, después de 35 años de funcionamiento, la Escuela ha realizado con éxito sus tareas de enseñanza a niños sordos e hipoacúsicos, restauración de las funciones auditivas y del habla de los niños sordos, intervención temprana, terapia del lenguaje para niños con discapacidades del lenguaje y formación profesional para niños en circunstancias difíciles en la ciudad.
En el año escolar 2024-2025, la Escuela Secundaria Privada para Niños Sordos y Mudos de Hanoi tiene 84 estudiantes (de 5 a 38 años) que estudian en clases preescolares (28 estudiantes), 59 estudiantes de primaria divididos en 6 clases y 1 clase de habilidades para la vida.
La mayoría de los niños tienen pérdida auditiva, autismo y discapacidades múltiples. La escuela cuenta con 20 empleados y profesores, incluidos 2 profesores discapacitados (sordos, discapacitados físicos); Tres estudiantes sordos de la escuela fueron contratados como personal en el Departamento de Orientación Vocacional.
Recientemente, debido a algunas dificultades en el perfeccionamiento del personal administrativo, los costos operativos y algunas otras razones, esta escuela especializada ha enviado un aviso a los padres, a la Asociación de la Cruz Roja de Hanoi y a la Asociación de la Cruz Roja de Vietnam de que la escuela se ve obligada a dejar de operar.
Esto hace que las familias de estudiantes discapacitados se preocupen por lo que esto pueda afectar el aprendizaje de sus hijos. Muchos estudiantes discapacitados tienen dificultades para comunicarse y moverse cuando se ven obligados a cambiar repentinamente su entorno de aprendizaje. Muchos padres han tenido que dejar sus trabajos para quedarse en casa y cuidar a sus hijos, lo que afecta significativamente sus ingresos y la estabilidad de su vida familiar.
Frente a esa realidad, junto con la finalización del puesto de director de la escuela, el anuncio de continuar abriendo la escuela para recibir a estudiantes con discapacidad en la escuela, sin interrumpir su aprendizaje, trae alegría al personal de la escuela, maestros, empleados, padres y estudiantes.
Fuente: https://kinhtedothi.vn/bo-nhiem-hieu-truong-truong-ptcs-dan-lap-day-tre-cam-diec-ha-noi.html
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