Die Sozialisierung von Lehrbüchern muss für Lernende sein

Die Sozialisierung von Lehrbüchern wird nur dann die richtige Politik sein, wenn die Benutzer dieses speziellen Produkts erkennen, dass das Produkt mehr Vorteile bietet als zuvor.

Mit der Umsetzung des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 werden in unserem Land erstmals Lehrbücher im Wege der Sozialisierung veröffentlicht und vertrieben, statt wie bisher einem Verlag zugewiesen zu werden und ihre Preise vom Staat subventioniert zu bekommen.

Dem Bericht des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung zufolge haben sich nach fünf Jahren der Umsetzung der Schulbuchsozialisierung viele optimistische Dinge und leuchtende Farben gezeigt, und der Bericht bestätigt, dass es sich dabei um eine richtige Politik handelt, die weiterhin gefördert und gestärkt werden muss.

Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zeigen, dass der Marktanteil des Vietnam Education Publishing House am Lehrbuchvertrieb im Zeitraum 2021–2023 von 100 % vor der Umsetzung der Sozialisierung auf jetzt 71,8 % gestiegen ist. Die Politik der Sozialisierung der Zusammenstellung und Verbreitung von Lehrbüchern wird ebenfalls bekräftigt, um Wettbewerb zu schaffen und so zur Förderung der Zusammenstellung und Verbreitung von Büchern beizutragen. Darüber hinaus haben sozialisierte Lehrbücher die Zahl der Autoren mobilisiert, um dreimal mehr zu verfassen als zuvor, wobei die Zahl der Autoren mit akademischen Titeln und Abschlüssen ab der Promotion fast drei Viertel ausmacht …

Diejenigen jedoch, die direkt Geld für den Kauf und die Nutzung von Lehrbüchern ausgeben, scheinen sich nicht um Faktoren wie den Marktanteil des Verlags oder den akademischen Titel oder Abschluss des Lehrbuchautors zu kümmern. Was den Leuten wichtig ist, sind Qualität, Preis, Benutzerfreundlichkeit und ob der Kauf von Lehrbüchern heute im Vergleich zu früher herausragende Vorteile bietet …

In den letzten 5 Jahren gab es Beschwerden über Preis und Qualität. Das Problem des Mangels und der verspäteten Lieferung von Lehrbüchern ist ungebrochen. Durch die Sozialisierung steigen die Preise um ein Vielfaches, die Zahl der zu kaufenden Bücher ist größer, und das Phänomen des „Bier mit Erdnüssen“ wird noch schmerzhafter, wenn jedem Lehrbuch Hefte, Referenzen usw. beiliegen. Die Handhabung bei einer großen Anzahl von Lehrbüchern ist noch immer verwirrend, und Schulwechsel, Prüfungen und Beurteilungen werden zu ständigen Sorgen für Schüler, Eltern und Schulen. Ganz zu schweigen davon, dass es Lehrbücher mit so vielen Fehlern gibt, dass sie gleich nach ihrer Erstellung überarbeitet werden müssen …

Angesichts der Beschwerden und Verwirrungen seitens der örtlichen Behörden bei der Einführung staatlich anerkannter Schulbücher mit vielen verschiedenen Buchsätzen sagte Pham Ngoc Thuong, stellvertretender Minister für Bildung und Ausbildung, dass das Bewusstsein für die Rolle von Schulbüchern stärker geschärft werden müsse. Wenn wir richtig erkennen, dass Lehrbücher bloße Lernmaterialien sind und dass sich Unterricht, Prüfungen und Beurteilung der Schüler eng an das Programm und die Anforderungen halten, werden wir Schwierigkeiten wie die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung angesprochenen nicht mehr erleben.

In einer Rede vor der Nationalversammlung wies der Delegierte Tran Van Sau (Delegation Dong Thap) einmal auf das Paradox hin, dass bei der Vergesellschaftung anderer Bereiche die Produktpreise sinken, die Preise für Lehrbücher jedoch steigen, wenn sie vergesellschaftet werden. „Die Sozialisierung von Lehrbüchern ist richtig, aber sie sollte auf einem angemessenen Niveau erfolgen. Wir sollten Sozialisierung nicht in Kommerzialisierung verwandeln“, sagte er.

Dies ist auch der Wunsch aller Bürger und der Schulen. Egal wie sozialisiert oder verändert, die besondere Rolle von Schulbüchern lässt sich nicht leugnen, denn auch eine kleine Veränderung in der Handhabung dieses Produkts hat große Auswirkungen auf jede Familie mit schulpflichtigen Kindern.

Quelle: https://thanhnien.vn/xa-hoi-hoa-sach-giao-khoa-phai-vi-nguoi-hoc-185241213230527913.htm