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Ho-Chi-Minh-Stadt sucht Meinungen zur Einschulung für die Klassen 1, 6 und 10

Báo Thanh niênBáo Thanh niên15/01/2025

Zur Vorbereitung der Entwicklung des Einschulungsplans für die ersten Klassen (1., 6. und 10. Klasse) für das Schuljahr 2025–2026 organisierte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Konsultation mit dem Bildungs- und Ausbildungsministerium der Stadt Thu Duc und der Bezirke.


TP.HCM lấy ý kiến về tuyển sinh lớp 1, lớp 6, lớp 10- Ảnh 1.

Die Nguyen Thai Hoc-Grundschule (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) informierte die Eltern der Schüler des letzten Schuljahres über den Einschulungsplan für die erste Klasse.

Der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt sagte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung, nachdem es das Rundschreiben Nr. 30 zu den Vorschriften für die Zulassung zu weiterführenden Schulen und Gymnasien herausgegeben hatte, das Ministerium für Bildung und Ausbildung aufgefordert habe, die Vorschriften für die Zulassung zu weiterführenden Schulen und Gymnasien gemäß dem Rundschreiben Nr. 30/2024/TT-BGDDT zu erforschen, einzusetzen und zu verbreiten, um einen Plan für die Zulassungen zur ersten Stufe für das Schuljahr 2025–2026 zu entwickeln, der den wissenschaftlichen Charakter sicherstellt, den örtlichen Gegebenheiten entspricht, die Lernrechte der Schüler gewährleistet und günstige Bedingungen für die Verwaltung und Organisation der Zulassungen der Einheiten schafft.

Organisieren Sie eine Zusammenfassung, Auswertung der Ergebnisse und Erfahrungen bei der Umsetzung der Einschreibungsarbeit für das Schuljahr 2024-2025 an den Einheiten in der Region. Auf dieser Grundlage sollen Inhalte und Empfehlungen zusammengefasst und vorgeschlagen werden, die dem städtischen Grundschulanmeldungsplan für das Schuljahr 2025–2026 hinzugefügt werden müssen, um die Effektivität der Anmeldungsarbeit zu verbessern.

Insbesondere forderte Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung, dass sich die Bewertung und die Empfehlungen auf die folgenden Kerninhalte konzentrieren sollten:

  • Umfassender Prozess und Lösung für die Online-Rekrutierung, einschließlich technischer Lösungen und Implementierungsverfahren.
  • Methode zur Koordination zwischen Einheiten bei der Überprüfung, Aktualisierung und Synchronisierung von Studentendaten zur Durchführung der Einschreibungsarbeit.
  • Vorschlagen von Lösungen zur Anwendung der GIS-Mapping-Technologie zur Optimierung der Einschreibungsführung, wobei ein wissenschaftlicher und effektiver Ansatz gewährleistet werden soll. Planen Sie die Vorbereitung und Modernisierung der Einrichtungen, um den Anforderungen von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag gerecht zu werden, und schlagen Sie gleichzeitig Maßnahmen vor, um die Effektivität der Einschreibungsarbeit auf allen Bildungsebenen zu verbessern.
  • Schlagen Sie insbesondere eine Liste der Schulen vor, die Sonderprogramme umsetzen, und geben Sie dabei die Bedingungen und spezifischen Einschreibungsziele für jede Art der Sonderpädagogik klar an …

Gemäß den Vorschriften wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung nach der Abgabe seiner Kommentare einen Einschreibungsplan für den Beginn des Schuljahres 2025–2026 erstellen und entwickeln und ihn dem Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Genehmigung vorlegen. Es wird erwartet, dass Ho-Chi-Minh-Stadt im März den Einschreibungsplan für die Klassen 1, 6 und 10 bekannt gibt.

Seit dem Schuljahr 2023–2024 hat Ho-Chi-Minh-Stadt die Anmeldung für die Grundschulklassen in der gesamten Stadt sukzessive online über das städtische Anmeldeportal (in Kombination mit GIS-Karten) eingeführt, wobei Schülern, die sich für ein Studium an Schulen in der Nähe ihres Wohnorts anmelden, Vorrang eingeräumt wird.

Der Einschulungsplan für die Grundschule wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung in zwei Phasen unterteilt: In Phase 1 geht es vorrangig darum, Studienplätze für Schüler in der Region zu schaffen. In der zweiten Phase entscheidet der Lenkungsausschuss für die primäre Einschreibung auf Grundlage der Einheiten, die im Vergleich zur zugewiesenen Quote nicht genügend Studierende rekrutiert haben, über die zweite Einschreibungsphase.


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Quelle: https://thanhnien.vn/tphcm-lay-y-kien-ve-tuyen-sinh-lop-1-lop-6-lop-10-185250115121924125.htm

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