Förderung einer lernenden Gesellschaft und Schaffung von Möglichkeiten für lebenslanges Lernen

Premierminister Pham Minh Chinh besuchte Studierende mit schwierigen Lebensumständen und ermutigte sie, ihre Nachteile zu überwinden und ihren Willen zum Erfolg zu stärken. Foto: VGP.

In seiner Rede bei der Eröffnungszeremonie brachte Premierminister Pham Minh Chinh zum Ausdruck, dass das ganze Land den 2. September, den Nationalfeiertag, feiere – den Tag, an dem der beliebte Präsident Ho Chi Minh die Unabhängigkeitserklärung verlas und damit die Demokratische Republik Vietnam, heute Sozialistische Republik Vietnam, ins Leben rief. Gleichzeitig sei dies aber auch die Zeit, in der die Schüler im ganzen Land geschäftig auf das neue Schuljahr warteten.

Laut dem Premierminister waren die Delegierten in der freudigen und aufgeregten Atmosphäre des ganzen Landes und am Eröffnungstag des Schuljahres unserer geliebten Schüler sehr glücklich und bewegt, an der Eröffnungszeremonie des Schuljahres 2024–2025 der Nguyen Dinh Chieu Secondary School teilzunehmen – einer 1982 gegründeten Schule mit der Mission, sehbehinderte Kinder von Hanoi zu unterrichten, damit sie sich in die Gemeinschaft integrieren, unabhängig leben und mit den Grundwerten Menschlichkeit, Verantwortung, Kreativität, Integration und Entwicklung einen Beitrag zur Gesellschaft leisten können.

Im Namen der Partei- und Staatsführung übermittelt der Premierminister den verehrten Delegierten, insbesondere den Lehrern und Schülern der Nguyen Dinh Chieu Schule und allen Lehrern und Schülern im ganzen Land im Allgemeinen meine respektvollen Grüße, herzlichen Grüße und besten Wünsche. Wir wünschen dem Schuljahr 2024–2025 mehr Erfolg als dem letzten Schuljahr.

Der Premierminister erklärte, dass im neuen Schuljahr 2024–2025 die erzielten Ergebnisse weiter gefördert und Anstrengungen zur Überwindung von Schwierigkeiten und Herausforderungen unternommen werden müssen. Der Bildungssektor im Besonderen und das ganze Land im Allgemeinen müssen weiterhin synchron und effektiv Aufgaben und Lösungen für grundlegende und umfassende Innovationen in Bildung und Ausbildung umsetzen, unter dem Motto: „Die Schüler als Mittelpunkt und Subjekt – die Lehrer als treibende Kraft – die Schulen als Unterstützung – die Familien als Dreh- und Angelpunkt – die Gesellschaft als Grundlage“. Der Premierminister forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie die Ministerien, Zweigstellen und Kommunen auf, weiterhin grundlegende Faktoren für die Entwicklung von Bildung und Ausbildung zu schaffen, ein fortschrittliches und gesundes Umfeld in Bezug auf Recht, Kultur, Ethik und Wissen zu schaffen, eine lernende Gesellschaft zu fördern und insbesondere günstige Bedingungen für Schüler mit Behinderungen und solche in schwierigen Lebensumständen zu schaffen.

Der Premierminister betonte, dass es wichtig sei, sich auf die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms zu konzentrieren und gleichzeitig innovative Lehr-, Prüfungs- und Bewertungsmethoden zu entwickeln, um die positive Einstellung und Eigeninitiative der Schüler zu fördern. Aktualisieren und wenden Sie fortschrittliche Bildungsmethoden regelmäßig an, übernehmen Sie Errungenschaften aus Wissenschaft und Technologie, Informationstechnologie und Digitaltechnologie und entwickeln Sie sich im Einklang mit den aktuellen Bildungstrends in der Welt.

Perfektionierung des nationalen Bildungssystems in Richtung Offenheit, Fairness und Gleichheit, Förderung einer lernenden Gesellschaft und Schaffung von Möglichkeiten des lebenslangen Lernens; Die Planung des Systems spezialisierter Bildungseinrichtungen für Menschen mit Behinderungen und des Systems von Zentren zur Unterstützung der Entwicklung inklusiver Bildung muss dringend abgeschlossen werden.

Verbessern Sie die Qualität der Ausbildung und diversifizieren Sie für die Lernenden geeignete Modelle, Ausbildungsprogramme und Lernmethoden. Stärkung der gesellschaftlichen Integrationsbildung für Menschen mit Behinderungen und Kinder in besonderen Situationen; Der Schwerpunkt liegt auf integrativer Bildung in Vorschul- und allgemeinbildenden Einrichtungen, um gleiche, qualitativ hochwertige und angemessene Lernrechte für Kinder zu gewährleisten, damit diese ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln, sich integrieren und einen Beitrag in die Gemeinschaft und Gesellschaft leisten können.

Der Premierminister wünschte dem gesamten Team aus Bildungsmanagern, Lehrern und Dozenten, dass sie ihr Verantwortungsbewusstsein und ihre Begeisterung für den Beruf stets bewahren, alle Schwierigkeiten und Herausforderungen überwinden und an dem Ziel grundlegender und umfassender Innovationen in Bildung und Ausbildung festhalten, alles zum Wohle unserer geliebten Schüler, und die Erwartungen von Partei, Staat und Volk erfüllen. Den Schülern wünsche er, dass sie immer gesund und glücklich seien, gut lernen und optimistisch durchs Leben gehen, ihre Träume und Ambitionen verwirklichen und dazu beitragen, die vietnamesische Nation zu einer weisen Nation zu machen – wie es uns der geliebte Präsident Ho Chi Minh lehrte.

Quelle: https://daidoanket.vn/thuc-day-xa-hoi-hoc-tap-va-tao-co-hoi-hoc-tap-suot-doi-10289425.html