Die Erhöhung der Lehrergehälter fällt geringer aus als vorgeschlagen

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass man sich mit dem Innenministerium darauf geeinigt habe, eine Erhöhung der Vorzugszulagen für Vorschullehrer um 10 Prozent vorzuschlagen. Das sei weniger als die 35-50 Prozent, die das Ministerium zuvor vorgeschlagen hatte.

Bei der 5. Sitzung des Ausschusses für Kultur und Bildung am Nachmittag des 27. Mai äußerte Bildungsminister Nguyen Kim Son den Wunsch, von den Abgeordneten der Nationalversammlung Unterstützung bei der Erhöhung der Vorzugszulagen für Lehrer zu erhalten.

Herr Son sagte, dass die Regierung, nachdem dieses Thema vom Ministerium in der vierten Sitzung der 15. Nationalversammlung vorgeschlagen worden war, die Ministerien und Zweigstellen angewiesen habe, konkrete Pläne zu prüfen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat mit dem Innenministerium zusammengearbeitet und im Rahmen möglicher Bedingungen haben sich beide Seiten darauf geeinigt, eine Erhöhung der Vorzugszulage für Vorschullehrer auf 10 % gegenüber dem derzeitigen Niveau von 35–50 % vorzuschlagen. Darüber hinaus schlugen die beiden Ministerien vor, die Vorzugszulage für Grundschullehrer mit Wirkung vom 1. Juli um fünf Prozent auf 40 bis 55 Prozent zu erhöhen.

Dieser Plan wurde dem Finanzministerium zur Prüfung weitergeleitet.

Daher fällt die Erhöhung der Vorzugszulagen für Vorschullehrer nicht wie vom Ministerium für Bildung und Ausbildung erwartet aus. In seinem Entwurf an die Regierung im November 2022 schlug das Ministerium eine 100-prozentige Vorzugszulage für Vorschullehrer vor, die in extrem benachteiligten Gemeinden, in ethnischen Minderheiten-, Berg-, Insel- und Grenzgebieten arbeiten; Der Rest erhält 70 % – das Doppelte des aktuellen Betrags.

„Es gibt viele Wünsche, aber die Gehaltsfrage, für die das Innenministerium die Bedingungen berechnet hat, kann nur so aussehen“, sagte Minister Nguyen Kim Son am Morgen des 28. Mai gegenüber VnExpress .

Minister Nguyen Kim Son sprach am Nachmittag des 27. Mai auf der Plenarsitzung. Foto: MOET

Im Jahr 2022 kündigten bundesweit mehr als 16.000 Lehrkräfte ihre Stelle, 40 % davon waren Vorschullehrer. Laut Minister Nguyen Kim Son beträgt das durchschnittliche Einkommen eines Vorschullehrers nach fünf Jahren Arbeit 4,5 bis 4,7 Millionen VND, einschließlich Zulagen und Dienstalter. Für neue Mitarbeiter beträgt das Einkommen in den ersten zwei bis drei Jahren nur etwa 3 Millionen VND.

Erzieherinnen und Erzieher in besonders schwierigen Wohngegenden erhalten einen Zuschuss von 70 % zuzüglich örtlicher Attraktionszuschüsse oder arbeiten in Sonderschulen (Schulen für Kinder mit besonderem Förderbedarf). Nach fünf Jahren Arbeit kann ihr Gehalt 6 Millionen VND erreichen, aber das ist nicht viel. Diese Lehrer müssen in einem besonders schwierigen Umfeld arbeiten und ihre Gehälter stehen in keinem Verhältnis zu ihrem Einsatz.

Der Vorschlag zur Erhöhung der Vorzugszulagen soll daher dazu beitragen, die Kündigung von Lehrkräften zu verhindern.

„Ich hoffe, dass die Delegierten im Forum der Nationalversammlung eine Erhöhung der Vorzugszulagen für Lehrer befürworten werden, um die Zahl der in Bildungseinrichtungen Beschäftigten zu sichern“, erklärte Minister Son.

Nach den geltenden Vorschriften erhalten Vorschullehrer Gehälter zwischen 3,1 und 9,5 Millionen VND pro Monat. Dieses Gehalt für Grundschullehrer beträgt je nach Rang und Stufe 3,4 bis 10,1 Millionen VND pro Monat. Ab dem 1. Juli steigt das Grundgehalt auf 1,8 Millionen VND, das Gehalt von Vorschul- und Grundschullehrern liegt dann zwischen 3,78 und 12,2 Millionen VND pro Monat.

Zusätzlich zum Gehalt erhalten Lehrer eine Dienstalterszulage (5 % nach 5 Jahren Berufstätigkeit, jedes Jahr 1 % zusätzlich) und eine Karriereanreizzulage (zwischen 30 und 50 %).

Wenn die oben erwähnte bevorzugte Erhöhung der Zulage genehmigt wird, steigen die Gehälter der Vorschul- und Grundschullehrer um etwa 360.000 bis 440.000 VND pro Monat.

Dämmerung

Quellenlink: https://vnexpress.net/tang-phu-cap-giao-vien-se-thap-hon-de-xuat-4610586.html