Das Innenministerium von Hanoi äußert sich

Ein Vertreter des Innenministeriums von Hanoi sagte, man habe einen Brief von fast 2.500 Lehrern aus Hanoi erhalten, in dem sie den Wunsch äußerten, dass Prüfungen nicht mehr als Voraussetzung für Beförderungen und Gehaltserhöhungen gelten sollen. [Anzeige_1]

2.500 giáo viên viết tâm thư mong bỏ thi thăng hạng, Sở Nội vụ Hà Nội nói gì?

2.500 Lehrer forderten in einem Brief die Absage der Versetzungsprüfung. (Illustrationsfoto – Quelle: Vietnamnet)

Kürzlich erregte die Nachricht öffentliche Aufmerksamkeit, dass viele Lehrer in Hanoi Briefe an das Ministerium für Bildung und Ausbildung (DET), das Innenministerium und das Volkskomitee von Hanoi geschickt haben, in denen sie ihren Wunsch äußerten, (ohne eine Prüfung ablegen zu müssen) für die Beförderung zum Berufstitel (CDNN) von Lehrern in Betracht gezogen zu werden.

Konkret schrieben fast 2.500 Lehrer einen Brief, in dem sie erklärten, dass sie benachteiligt wären, wenn Hanoi Prüfungen zur Beförderung von Lehrern durchführen würde, während in manchen anderen Gegenden Lehrer für eine Beförderung in Betracht gezogen würden, ohne Prüfungen ablegen zu müssen.

Herr Tran Dinh Canh, Direktor des Innenministeriums von Hanoi, sagte, das Ministerium habe einen Brief von Lehrern aus Hanoi erhalten.

„Wir erstellen derzeit eine Liste der Abteilungen, Zweigstellen, Sektoren, Bezirke und Kreise, die sich für eine Änderung des CDNN-Rangs angemeldet haben. Derzeit gibt es jedoch keine Regelungen für die Durchführung von Prüfungen oder Beförderungen. Die Umsetzung erfolgt gemäß dem Regierungserlass zum Gesetz über Kader und Beamte und dem Rundschreiben des Innenministeriums; es hat sich nichts geändert“, sagte Herr Canh.

Herr Canh fügte hinzu, er verstehe die Absicht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und des Innenministeriums, die CDNN-Beförderungsprüfung abzuschaffen. Laut Herrn Canh handelt es sich dabei jedoch lediglich um eine Richtlinie, und laut dem Rundschreiben des Innenministeriums hat es derzeit keine Änderungen gegeben. Daher kann das Innenministerium von Hanoi nicht allein entscheiden, ob die Prüfung abgelegt wird oder ob eine Beförderung zum CDNN-Lehrer in Betracht gezogen wird.

In diesem Zusammenhang hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Vorschriften zu Standards für die Beamtenausbildung und zur Förderung der Beamtenausbildung gemäß den allgemeinen Bestimmungen der Nationalversammlung im Beamtengesetz von 2010 und im Gesetz zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Gesetzes über Kader, Beamte und des Beamtengesetzes bekannt gegeben.

Gleichzeitig folgt die Regelung auch detaillierten Anweisungen der Regierung im Dekret Nr. 115 zur Einstellung, Verwendung und Verwaltung von Beamten. Die Beförderung von CDNNs vom niedrigeren Rang zum nächsthöheren Rang im gleichen Berufsfeld erfolgt durch Prüfung und Überprüfung.

Die Organisation der Förderung von CDNN durch Prüfung oder Erwägung auf lokaler Ebene liegt im Ermessen der Agentur oder Einheit, die gemäß den gesetzlichen Bestimmungen befugt ist, die Prüfung oder Erwägung der Förderung von CDNN zu organisieren.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist nicht befugt, die Regelung über Prüfungen zur Beförderung von Lehrern aufzuheben und hat auch nicht die Befugnis, von den Kommunen die Einführung einer einheitlichen Form der Beförderungsüberlegungen zu verlangen. Dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zufolge ist der Vorschlag der Lehrer, die CDNN-Aufstiegsprüfung abzuschaffen, jedoch durchaus begründet.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte außerdem mit, dass es ein Dokument erhalten habe, in dem das Innenministerium um eine Stellungnahme zur Abschaffung der CDNN-Beförderungsprüfung im Erlassentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln des Erlasses Nr. 115 gebeten werde. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung habe schriftlich geantwortet und diesem Inhalt zugestimmt. Derzeit rät das Innenministerium der Regierung, die CDNN-Beförderungsprüfung abzuschaffen.

Das Ministerium empfiehlt den Kommunen, auf der Grundlage praktischer Situationen geeignete Formen für die Beförderung des CDNN von Lehrkräften zu prüfen und auszuwählen, um günstige Bedingungen zu schaffen und sicherzustellen, dass Lehrkräfte identifiziert werden, die wirklich einer Beförderung würdig sind.

Zuvor hatten fast 2.500 Lehrer aus Hanoi einen Brief geschrieben, in dem sie ihren Wunsch äußerten, die CDNN-Aufstiegsprüfung abzusagen. Ihrer Meinung nach ist die Förderung des CDNN eine Belohnung, Anerkennung und Ermutigung für die Leistungen und Beiträge der Lehrer, die Umsetzung ist jedoch zwischen den Kommunen nicht einheitlich: Während eine Provinz die Überprüfung organisiert, muss eine andere Kommune die Prüfung ablegen.

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