Auf einer Pressekonferenz zu sozioökonomischen Themen in Ho-Chi-Minh-Stadt am Nachmittag des 13. Februar informierte Herr Ho Tan Minh, Leiter des städtischen Bildungs- und Ausbildungsministeriums, über das Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung von zusätzlichem Unterricht und Lernen, das morgen (14. Februar 2025) offiziell in Kraft tritt.
Dementsprechend verbietet der Staat in diesem Rundschreiben keine zusätzliche Unterrichtstätigkeit, diese Tätigkeit muss jedoch gemäß den Vorschriften durchgeführt werden. Eine Mitwirkung von Lehrkräften an öffentlichen Schulen bei der Leitung und Durchführung des außerschulischen Unterrichts ist nicht gestattet.
Der Nachhilfeunterricht muss an einem Ort mit einer Gewerbeanmeldung (Geschäftshaushalt, Nachhilfezentrum) erfolgen, die von der Abteilung für Planung und Investitionen oder dem Volkskomitee der Stadt, Bezirke und Gemeinden von Thu Duc lizenziert ist. Wenn der Lehrer über eine Privatwohnung oder einen Raum verfügt, der die Bedingungen für die Vermietung an Einzelpersonen oder Organisationen zur Organisation von zusätzlichem Unterricht und Lernen erfüllt, darf der Lehrer in diesem Zentrum wie in anderen Zentren unterrichten.
Die Lehrkräfte müssen den gesamten Inhalt und das gesamte Wissen des Programms vermitteln und dabei die Fähigkeit der Schüler zum Selbststudium und zur Recherche fördern und entwickeln, ohne einen Teil des Inhalts für zusätzliches Lehren und Lernen übrig zu lassen. Zusätzlicher Unterricht in Schulen wird nur für drei Gruppen von Schülern organisiert und ist kostenlos, deren Abschlussleistungen im Fachsemester nicht zufriedenstellend sind. Von der Schule ausgewählte Schüler zur Förderung herausragender Schüler; Oberstufenschüler melden sich freiwillig zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfungen und Abschlussprüfungen gemäß dem Lehrplan der Schule an.
Herr Ho Tan Minh lieferte weitere Informationen zur Regelung „kein zusätzlicher Unterricht für Grundschüler, außer in den folgenden Fällen: Kunstunterricht, Sportunterricht, Training lebenspraktischer Fertigkeiten“ und sagte, dass Lehrer für Schüler Kurse in Musik, Zeichnen, Schwimmen, Handschrift, MINT usw. organisieren können, an denen sie nach der Schule teilnehmen können.
Dadurch werden den Schülern auch andere Fähigkeiten und Talente vermittelt und eine umfassendere Entwicklung ermöglicht, anstatt sich nur auf Kernfächer wie Mathematik oder Vietnamesisch zu konzentrieren.
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Quelle: https://cand.com.vn/giao-duc/so-gd-dt-noi-gi-ve-quy-dinh-day-them-hoc-them-theo-thong-tu-29--i759015/
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