Erleben Sie die Umgebung der ersten Klasse
Frau Le Cam Linh, Direktorin des Son Ca 14 Kindergartens im Bezirk Phu Nhuan, sagte, dass die Schule ein simuliertes Klassenzimmer wie in einer Grundschule einrichten werde, damit sich Kinder im Alter von 5 bis 6 Jahren (Vorschulklasse) an die Umgebung der 1. Klasse gewöhnen können.
In diesen als Modellklassenzimmer genutzten Klassenzimmern gibt es keine Regale mit Unterrichtsmaterialien oder Spielsachen, dafür aber Hefte, Stifte, Tafeln usw. Die Kinder sitzen 15 Minuten lang aufrecht und folgen den Anweisungen des Lehrers. Von dort aus können Kinder erfahren und lernen, wie man mit Ernsthaftigkeit in die erste Klasse kommt, z. B. ordentlich und am richtigen Platz sitzt, gerade sitzt und sich auf die Aktivitäten im Unterricht konzentriert.
Kinder in der Kindergartenklasse des Thanh Pho Kindergartens lernen im Klassenzimmer das Schreiben und die Umgebung der ersten Klasse kennen, während Lehrer den Unterricht beobachten.
„Kindergärtnerinnen müssen ein ernstes Auftreten haben, streng, aber freundlich sein, ohne zu lispeln sprechen, richtig aussprechen, richtig und genau schreiben und, was wichtig ist, keine Rechtschreibfehler machen“, sagte Frau Linh.
Frau Linh sagte, dass die Schule nicht nur einen simulierten Klassenraum einrichte, um die Kinder auf die erste Klasse vorzubereiten, sondern dass sie auch Möglichkeiten habe, den Kindern bei allen Bildungsaktivitäten dabei zu helfen, sich mit Disziplin, Regeln und Vorschriften vertraut zu machen, wenn sie in die erste Klasse kommen. „Bei allen Schulaktivitäten achten die Lehrer darauf, dass die Kinder sich konzentrieren, auf ihre Wünsche hören, Anweisungen befolgen und ihre Aufgaben vor anderen erledigen. Die Kinder befolgen die Regeln im Klassenzimmer. Wenn sie diese korrekt befolgen, werden sie gelobt und belohnt. Jedes Jahr organisiert unsere Schule außerdem einen Besuch der Pham Ngoc Thach Grundschule, Bezirk 13, Bezirk Phu Nhuan, für Kinder und ihre Eltern, damit sie nicht überrascht werden, wenn sie in die erste Klasse kommen“, sagte Frau Linh.
Laden Sie die Eltern zum Probeunterricht ein
Im Phu My Kindergarten, Distrikt 7, gibt es viele Aktivitäten, um Kinder auf die erste Klasse vorzubereiten. Dabei wird eng am Vorschulbildungsprogramm des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in fünf Bereichen der kindlichen Entwicklung festgehalten: körperliche, kognitive, sprachliche, emotionale und soziale Fähigkeiten sowie Ästhetik. Vor Kurzem hat die Schule den Golden Bell-Wettbewerb in den Knospen- und Blattblöcken organisiert. Dies ist auch eine der Aktivitäten, die den Kindern helfen sollen, selbstbewusst in die erste Klasse zu wechseln.
Frau Pham Bao Hanh, Direktorin des Phu My Kindergartens im Bezirk 7, sagte, dass die Schule gemäß den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt bald simulierte Klassenzimmer im Kindergarten eröffnen werde. In jeder 15-minütigen Unterrichtsstunde wird den Kindern Disziplin beigebracht, wie man richtig sitzt, wie man beim Sprechen die Hand hebt, wie man Schulsachen mitnimmt und wegräumt … je nach Bedarf. In diesen Klassenzimmern werden Aktivitäten für 5- bis 6-jährige Kinder organisiert, um sie mit dem Schreiben und Rechnen vertraut zu machen. Eltern werden zum Unterricht eingeladen, um zu sehen, wie Lehrer Kindern im Vorschulalter Mathematik und Schreiben näherbringen. Von dort aus können die Eltern die Schule und ihre Kinder stressfrei und reibungslos in die erste Klasse begleiten.
Warten Sie mit der Vorbereitung nicht, bis Ihr Kind 5 Jahre alt ist.
Vor Kurzem organisierte die Abteilung für Vorschulerziehung des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt eine Schulung für Leiter und Lehrer von Vorschulen mit dem Titel „Anleitung für Eltern zur Vorbereitung ihrer 5-jährigen Kinder auf die erste Klasse“. Um Kindern, die in die erste Klasse kommen, eine solide Grundlage zu bieten, müssen Lehrer in jedem Alter der Kinder auf die erwarteten Ergebnisse achten, um den Kindern dabei zu helfen, die entsprechenden Kenntnisse und Fähigkeiten schrittweise zu perfektionieren. Dies bedeutet, dass die Lehrer den Kindern bereits beim Schuleintritt die Grundlage vermitteln müssen und nicht warten dürfen, bis sie fünf Jahre alt sind.
Laut dem Ministerium für Vorschulerziehung müssen die Lehrer bei der Vorbereitung der Kinder auf die erste Klasse nicht nur dafür sorgen, dass sie geistig bereit sind und sich körperlich, sprachlich, kognitiv, emotional und sozial gut entwickeln, sondern ihnen auch grundlegende Fertigkeiten und notwendige Lebenskompetenzen vermitteln. Wie etwa Selbstbedienungsfähigkeiten: selbstständig essen, sich selbstständig umziehen, auf die persönliche Hygiene achten: Haare kämmen, Hände waschen, Intimbereich nach dem Toilettengang reinigen (insbesondere bei Mädchen). Lehrer müssen den Kindern beibringen, vor und nach der Schule gemeinsam mit ihnen Lernmaterialien vorzubereiten. gewöhnen Sie Ihren Kindern das frühe Aufstehen an …
Im Son Ca 14 Kindergarten im Bezirk Phu Nhuan bringen die Lehrer den Kindern bei, wie sie die notwendigen Materialien für das Lernen in der 1. Klasse vorbereiten. Helfen Sie den Kindern zu verstehen, dass es ihre Verantwortung ist, sich auf das Lernen vorzubereiten. Damit die Kinder diese Hilfsmittel schon früh effektiv nutzen können, stellt die Schule auch notwendige Hilfsmittel wie Stifte und Tafeln zur Verfügung. Die Lernecke ist mit einer Vielzahl von Übungen ausgestattet, sodass die Kinder jede Woche an ihren Fähigkeiten entsprechende Aktivitäten durchführen können.
Beim Aufbau einer Mathematikumgebung achten die Lehrer auf den Inhalt von Zahlen, das Addieren und Subtrahieren, das Trennen und Kombinieren, das Vertrautmachen mit Additions- und Subtraktionszeichen (mithilfe der dazugehörigen Bilder), das Zusammensetzen von Formen, das Messen und Anordnen in sich wiederholender Reihenfolge; Halten Sie Materialien für Kinder bereit, damit sie jederzeit und überall von den Lernmöglichkeiten profitieren können. Auch auf die Schreibumgebung und die Gebärdensprache achten die Lehrer...
Vorschulkinder im Son Ca 14 Kindergarten, Bezirk Phu Nhuan, Ho-Chi-Minh-Stadt, bei Aktivitäten, um sich mit Mathematik und Schreiben vertraut zu machen und sich auf den Eintritt in die 1. Klasse vorzubereiten.
Wie begleiten Eltern ihre Kinder?
Viele Eltern, deren Kinder bald in die erste Klasse kommen, sind derzeit besorgt und verwirrt. Sie wissen nicht, wie es ihren Kindern in der ersten Klasse gehen wird, ob sie lernen und sich an die neue Umgebung und die neuen Lernmethoden gewöhnen können.
Nach Ansicht der Pädagogen sollte dies nicht der Fall sein. Stattdessen sollten Eltern ihre Kinder begleiten. Im Son Ca 14 Kindergarten, Bezirk Phu Nhuan, entwickelten die Lehrer der Kindergartenklasse (5–6 Jahre) einen Plan zur Umsetzung der Entwicklungsstandards für 5-jährige Kinder in einem Schuljahr. Jeden Monat senden die Lehrer den Eltern ein standardisiertes Beurteilungsformular, mit dem Lehrer und Eltern die Fortschritte ihrer Kinder beurteilen können. Bei Fähigkeiten, die die Kinder noch nicht beherrschen, wird der Lehrer Anpassungen vornehmen und sich Notizen machen, um das Kind weiter anzuleiten. Außerdem wird er den Kindern einige Übungen und Videoclips schicken (z. B. wie sich die Kinder konzentrieren und dem Lehrer zuhören; wie sie zugewiesene Aufgaben erledigen; wie sie beim Lernen richtig sitzen usw.), damit die Eltern mit ihren Kindern interagieren und ihnen beim Üben zu Hause helfen können.
Das Ministerium für Vorschulerziehung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt betonte außerdem, dass die Lehrer zusammenarbeiten müssen, um die Kinder wirksam auf die erste Klasse vorzubereiten, und zwar sowohl bei der Erziehung der Kinder als auch bei der Kommunikation mit den Eltern. Eltern sollten ihre Kinder früh ins Bett gehen lassen, damit sie größer werden und sich beim Unterricht wohl fühlen. Eltern können ihren Kindern Bilder vom Grundschulalltag zeigen: Klassenraumumgebung, Lernatmosphäre, Belohnungen und Lob, Fahnengrüße, Sitzhaltungen... Oder Eltern können mit ihren Kindern einen Rundgang durch die Grundschule machen...
Nicht unterrichtet vor dem Programm der 1. Klasse
Kürzlich hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt wiederholt die Forderung bekräftigt, dass es in keinem Kindergarten erlaubt sei, das Programm der ersten Klasse im Voraus in irgendeiner Form zu unterrichten, und dass die Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung strikt eingehalten werden müssten.
Auch das Ministerium für Bildung und Ausbildung bekräftigte, dass „Unterricht vor der ersten Klasse unwissenschaftlich“ sei. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat Dokumente wie das Rundschreiben Nr. 17 zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen herausgegeben. Richtlinie Nr. 2325/CT-BGDDT zur Verbesserung der Unterrichtssituation vor dem Lehrplan der ersten Klasse des Ministers für Bildung und Ausbildung, in der die Anforderungen an das Ministerium für Bildung und Ausbildung und die dem Ministerium unterstellten Einheiten klar dargelegt sind.
Jedes Jahr betonen das Bildungsministerium und die lokalen Ämter für Bildung und Ausbildung diese Botschaft, doch in Wirklichkeit schicken viele Eltern ihre 5- bis 6-jährigen Kinder noch immer vor der ersten Klasse in zusätzlichen Unterricht, damit sie vor dem Eintritt in die erste Klasse fließend lesen und schreiben können.
Zu diesem Thema bekräftigte Frau Le Cam Linh: „Kinder sollten nicht vor der ersten Klasse unterrichtet werden. Vorschulkinder müssen nicht fließend lesen und schreiben können. Denn wenn Kinder in die erste Klasse kommen, langweilen sie sich, weil sie bereits alles wissen, sich nicht anstrengen und dem Lehrer nicht konzentriert zuhören müssen. Diese wichtigen Fähigkeiten gehen allmählich verloren, und später fällt es den Kindern schwer, sich neues Wissen anzueignen. Das Vorschulbildungsprogramm erfüllt die Anforderungen an Wissen und Fähigkeiten und bereitet die Kinder auf die erste Klasse vor.“
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