Viele Universitäten planen, ab 2025 keine High-School-Zeugnisse mehr für die Zulassung zu berücksichtigen

Es wird erwartet, dass viele Universitäten ab 2025 bei der Zulassung keine Zeugnisunterlagen mehr berücksichtigen. Viele Hochschulen wenden diese Methode jedoch schon seit vielen Jahren nicht mehr an.

Nhiều trường đại học lớn dự kiến bỏ xét tuyển học bạ

Viele große Universitäten planen, High-School-Zeugnisse künftig nicht mehr für die Zulassung zu berücksichtigen. (Foto: Nguyen Hue)

Kürzlich Herr Nguyen Ngoc Trung, stellvertretender Rektor der Ho Chi Minh City University of Education. Ho-Chi-Minh-Stadt sagte, dass in den vergangenen Jahren die Ergebnisse der akademischen Zeugnisse unabhängig (10 % der Zielvorgabe) oder in Kombination mit den Ergebnissen von Kompetenzfeststellungstests (30-40 % der Zielvorgabe) zur Beurteilung der Aufnahme an Schulen herangezogen wurden. Ab 2025 wird die Schule jedoch keine akademischen Zeugnisse mehr mit einer der beiden Methoden verwenden.

Der Grund hierfür liegt darin, dass nach dem neuen Programm jeder Student seine Noten in unterschiedlichen Kombinationen auswählt und erhält, so dass dieses Auswahlverfahren nicht mehr geeignet ist. Stattdessen wird ab 2025 ein fachspezifischer Eignungstest eines der Hauptaufnahmeverfahren der Schule sein.

Ebenso plant die National Economics University , im Jahr 2025 dieselben drei Zulassungsmethoden wie im Jahr 2024 beizubehalten, allerdings mit Anpassungen der Quoten für jede Methode. Die National Economics University hat seit 2024 die Berücksichtigung von Abiturzeugnissen bei der Zulassung abgeschafft. Zuvor machte diese Kandidatengruppe etwa 10-15 % der Einschreibungsquote aus.

Der Grund für die Abkehr von dieser Methode liegt laut der Erklärung der Schule darin, dass sie im Laufe der Jahre erkannt hat, dass die meisten hervorragenden Schüler spezialisierter Schulen (die Gruppe, die aufgrund ihrer Schulzeugnisse für die Aufnahme in Frage kommt) aufgrund internationaler Zertifikate oder privater Prüfungsergebnisse für die Aufnahme in Frage kommen. Daher wird durch den Wegfall der Berücksichtigung akademischer Aufzeichnungen die virtuelle Quote gesenkt, da ein Kandidat viele Methoden nutzen kann.

An der Hanoi University of Science and Technology wird die Hochschule nach eigenen Angaben im Jahr 2025 drei stabile Zulassungsverfahren beibehalten, darunter Talentauswahl, Ergebnisse von Denktests und Ergebnisse der Abiturprüfung. Viele Jahre lang hat diese Schule die Zulassung nicht auf Grundlage akademischer Leistungen berücksichtigt. Ab 2022 wird die Schule als Zulassungsvoraussetzung nur noch akademische Zeugnisse verwenden, die auf den Ergebnissen der Abiturprüfungen und der Denkleistungsbeurteilung basieren. In den letzten zwei Jahren hat die Schule jedoch auch diese Anforderung aufgehoben.

Die Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt gab außerdem bekannt, dass sie ab 2025 zwei Zulassungsmethoden abschaffen werde, darunter die bevorzugte Zulassung und die eigenen Methoden der Mitgliedshochschulen, und sich auf nur noch drei Zulassungsmethoden vereinheitlichen werde. Zuvor galt das Verfahren der vorrangigen Zulassung für Schüler von 149 High Schools im ganzen Land, in der Regel basierend auf ihren akademischen Leistungen und Auszeichnungen.

Obwohl einige Hochschulen ihre Zulassungspläne für 2025 noch nicht bekannt gegeben haben, sind sie dennoch bereit, Zulassungen auf Grundlage akademischer Leistungen abzulehnen, wie etwa die Medizinische Universität Hanoi.

Der Grund, warum viele Schulen sich dazu entscheiden, Zeugnisse nicht zu berücksichtigen, liegt darin, dass sie befürchten, dass die Zeugnisse der High School oft uneinheitlich sind und große Lücken aufweisen. Dies führt zu Ungerechtigkeiten bei der Zulassung.

Unterdessen planen einige Hochschulen, wie etwa die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, im Jahr 2025 ihre Einschreibungsquoten auf Grundlage der High-School-Zeugnisse zu senken. Ho-Chi-Minh-Stadt (etwa 20 % des Ziels, 10 % weniger als 2024).

Auf Seiten des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hatte Minister Nguyen Kim Son zuvor auf der Hochschulkonferenz 2024 erklärt, dass eine frühzeitige Zulassung negative Auswirkungen auf die allgemeine Bildung in der letzten Phase dieser Stufe habe.

Studierende, die durch eine vorzeitige Zulassung die Voraussetzungen für die Zulassung zur Universität erfüllt haben, werden nicht weiter studieren, was sehr schädlich ist. Darüber hinaus wird dadurch die verbleibende Einschreibungsquote gering und der Benchmark-Score sehr hoch, was zu Ungleichheiten bei den Chancen auf den Zugang zu guten Universitäten führt.

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