Vietnamesischer Tag der Buch- und Lesekultur 2024: Positive Signale aus der Community
Việt Nam•17/04/2024
„Bücher lesen, Augen wie eine tausend Meilen lange Lampe“ – Cao Ba Quat
Als Reaktion auf den 3. Vietnamesischen Tag der Buch- und Lesekultur im Jahr 2024 hat das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus viele umfangreiche und attraktive Aktivitäten gestartet, um die Lesekultur zu verbreiten und die Lesebewegung zu fördern. Die Aktionsreihe findet vom 15. April bis 1. Mai statt und steht unter der Botschaft: Gute Bücher brauchen Leser, Wertvolle Bücher für Freunde, Gute Bücher verschenken – Echte Bücher kaufen, Gute Bücher: Augen zum Lesen – Ohren zum Zuhören. Umfangreiche Aktivitäten zur Förderung der Lesekultur Anlässlich des Vietnamesischen Tages der Buch- und Lesekultur 2024 wurden zahlreiche Aktivitäten organisiert, darunter: Seminare, Diskussionen und Wissensaustausch zu Lesetrends; Informationen darüber austauschen, wie digitale Technologien und Plattformen genutzt werden können, um das Lesen von digitalen Büchern, Hörbüchern, interaktiven Büchern und neuen Technologien wie künstlicher Intelligenz und virtueller Realität zu fördern …; Organisieren Sie Online-Buchclubs, erstellen Sie Online-Buchgruppen, um Werke über Online-Plattformen wie Zoom, Skype, Google Meet usw. zu besprechen. Darüber hinaus gibt es jährliche Aktivitäten, die im ganzen Land weit verbreitet sind, wie z. B.: Buchwerbung; Geschichten erzählen, Bilder aus Büchern zeichnen; ehren Sie Leser, Schriftsteller, Bibliothekare; Organisation von Buchvorstellungsräumen von Verlagen; Signierstunde; Bücher spenden, unterstützen und verschenken, alte Bücher gegen neue Bücher tauschen,...
In vielen Provinzen und Städten des Landes finden Aktivitäten zum Tag des Buches und zur Lesekultur statt.
Um die Lesebewegung zu fördern, erließ die Stadt Hanoi im Juli 2023 eine Resolution zur kostenlosen Nutzung der öffentlichen Bibliotheksdienste in der Stadt. Diese Entscheidung wurde von vielen Menschen und Lesern in der Hauptstadt unterstützt und gleichzeitig Leser, die gerne gedruckte Bücher lesen, ermutigt, die Bibliothek häufiger zu besuchen. Laut Statistik der Bibliothek von Hanoi: Die Zahl der Bibliotheksausweise im Jahr 2023 beträgt 40.255, ein Anstieg von 30 % im Vergleich zu 2022 (28.028 Ausweise); Die Zahl der Leser, die die Bibliothek im Jahr 2023 besuchten, beträgt 2.845.109, ein Anstieg von 15 % im Vergleich zu 2022 (2.426.339 Besuche). Laut Frau Kieu Thuy Nga, Direktorin der Bibliotheksabteilung, wurden mit der Umsetzung des vom Premierminister seit 2017 genehmigten Projekts „Entwicklung der Lesekultur in der Gemeinde bis 2020 mit einer Vision bis 2030“ gewisse Ergebnisse erzielt. Auf allen Ebenen, in allen Bereichen, in den Familien, Schulen und in der gesamten Gesellschaft wird das Bewusstsein für die Rolle und Bedeutung der Lesekultur für die Menschen geschärft. die Liebe zum Lesen wecken, Lesegewohnheiten und Lesefähigkeiten bei Menschen, insbesondere jungen Menschen, formen; Die Entwicklung der Technologie sowie vielfältige und attraktive audiovisuelle Produkte haben die Lesegewohnheiten vieler Menschen erheblich verändert.
„Um Leser zu gewinnen und zu halten, die die Bibliothek regelmäßig und kontinuierlich nutzen, muss das öffentliche Bibliotheksnetzwerk in Hanoi ständig innovativ sein, die Attraktivität der Bibliotheksaktivitäten und -dienste steigern und qualitativ hochwertige Informationsressourcen entwickeln, um den Bedürfnissen und Wünschen der Menschen in der Hauptstadt gerecht zu werden“, erklärte Frau Kieu Thuy Nga, Direktorin der Bibliotheksabteilung.
Frühere Statistiken zeigen, dass nur 21 % der Vietnamesen im Jahr Bücher lesen und die Lesequote bei 1,4 Büchern/Person/Jahr liegt. Der jüngste Bericht des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus zeigt jedoch, dass die Indikatoren für den Leserservice positive Anzeichen aufweisen: Die Anzahl der ausgegebenen Ausweise, die Anzahl der Leser, die die Bibliothek nutzen, und die Anzahl der ausgeliehenen Dokumente sind alle um 10 bis 15 % gestiegen, wobei der Index der Leser, die die Bibliothek besuchen, deutlich zugenommen hat; 70 – 75 % der Studierenden haben Zugang zu öffentlichen Bibliotheken und etwa 80 % der Studierenden haben Zugang zu Bibliotheken in Bildungseinrichtungen; Die Zahl der jährlich erscheinenden Publikationen steigt auf über eine Million Exemplare/Jahr; Die Publikationsformen sind vielfältiger und attraktiver, die Gesamtzahl der Bücher pro Kopf steigt auf 4,6 Exemplare pro Person. Die Liebe zu Büchern auf dem Land fördern „Kinder können Wunder vollbringen, wenn sie Bücher lesen“ – das ist der Leitgedanke einer Gemeindebibliothek in der Gemeinde Duong Lieu im Bezirk Hoai Duc in Hanoi, die seit 10 Jahren betrieben wird. Die Bibliothek wurde von einer Gruppe junger Menschen gegründet, die immer wieder auf ihre Heimat zurückblicken. Der Pionier war Herr Phung Ba Hung. Derzeit studiert Herr Hung Bibliothekswissenschaften in den USA und wird daher zur Aufrechterhaltung seiner Arbeit an Kollegen und Freiwillige in Vietnam delegiert. Wenn man auf die Gründungstage zurückblickt und auf die bescheidene Zahl an Büchern, Freiwilligen und Lesern, können sich nur wenige vorstellen, was heute erreicht wurde: 10 Jahre Dienst, eine Belegschaft von bis zu 100 Personen; mehr als 200 Veranstaltungen organisiert; 3.500 Leserausweise ausgegeben; 9.000 Buchausleihen/Jahr; besitzt mehr als 10.000 Dokumente ... Neben der Aufrechterhaltung der Bibliotheksaktivitäten inspirieren sich junge Menschen oft gegenseitig durch Outdoor-Programme, Gruppenaktivitäten, Schulungen zu Lebenskompetenzen, Computerkurse für das Büro ... Bis jetzt ist die Duong Lieu-Bibliothek zu einem vertrauten Treffpunkt für Menschen geworden, von Kindern bis zu älteren Menschen im Bezirk Hoai Duc, Hanoi.
Die Duong Lieu-Bibliothek mit ihren modernen Räumlichkeiten zieht viele Kinder, Jugendliche und ältere Menschen zum Lesen an.
Die Baumbibliothek der Vinh Tuong Town Primary School in Vinh Phuc ist ein typisches Beispiel für die Entwicklung einer Lesekultur in der Schule. Diese einzigartige Bibliothek verfügt über mehr als 1.000 abwechslungsreiche Bücher, ein modernes Design und ist mit Spiel- und Bewegungsecken wie Kletterwänden, einfachen Kletterseilen usw. kombiniert, um die Schüler in der Pause anzulocken. Was beim Besuch dieser Schule beeindruckt, ist die Liebe zu Büchern und die Begeisterung der Lehrer. Lehrer sind diejenigen, die das Lesen lieben und mit Büchern aufwachsen. Daher haben sie immer den Wunsch, ihren Schülern den Zugang zu vielen guten Büchern zu ermöglichen. Lehrerin Tran Thi Chung, stellvertretende Schulleiterin der Vinh Tuong Town Primary School, freute sich: „Diese Bibliothek ist die Leidenschaft und Zuneigung von Kindern, die fern ihrer Heimat einst die Vinh Tuong Town Primary School besuchten. Als sie erwachsen wurden, wollten sie eine Lesekultur für die Schule entwickeln. Seit wir eine schöne Freiluftbibliothek haben, kommen immer mehr Schüler zum Lesen. 100 % der Schüler kommen mehrmals im Schuljahr.“ Die Baumbibliothek mit ihrem naturnahen Raum und viel Sonnenlicht inspiriert die Schüler zum Spielen, Lesen und Austauschen mit Freunden. Infolgedessen haben viele Kinder bei landesweiten Erzählwettbewerben hohe Preise gewonnen und sind zu kulturellen Botschaftern des Lesens geworden, die diesen guten Geist weiterhin an alle in ihrem Umfeld weitergeben.
Einzigartige Baumbibliothek inspiriert Schüler in Vinh Phuc zum Lesen.
„Spring Library“ bringt Bücher zu Kindern im zentralen Hochland
In der Stadt ist der Zugang zu Büchern einfach und es gibt eine große Auswahl. Aber in abgelegenen Dörfern scheinen Bücher ein wertvolles und neues Geschenk für Kinder zu sein. Aus diesem Grund sind auch viele ehrenamtliche Gemeinschaftsprojekte zum Thema Bücher entstanden. Seit 2022 bringt die „Spring Library“ mit ihrem charakteristischen Bild eines mobilen Bücherwagens warmen Sonnenschein zu den Schülern im zentralen Hochland. Der Gründer dieses Projekts ist Herr Pham Thanh Tuan, geboren 1985, aus Buon Ma Thuot, Dak Lak. Im Jahr 2019 verließ Herr Tuan die Stadt. Ho Chi Minh kehrt in seine Heimatstadt Buon Ma Thuot zurück, um dort in einem Medien- und Eventunternehmen zu arbeiten. Er hatte die Gelegenheit, an einem Projekt zur Umgestaltung einer Straße im Zentrum zur Buon Ma Thuot Coffee Book Street mitzuarbeiten und ist seitdem den Büchern verbunden. Nachdem Herr Tuan im Jahr 2020 Bücher aus der Stadt in abgelegene Dörfer gebracht hatte, fand er, dass ihm Gemeinschaftsaktivitäten liegen und beschloss, ein soziales Unternehmen im Bildungsbereich zu gründen.
Herr Pham Thanh Tuan, Gründer des Projekts „Spring Library“, hat es sich zur Aufgabe gemacht, eine Lesekultur für Kinder in Bergregionen zu entwickeln.
Herr Tuan erzählte von seiner Idee, einen mobilen Bücherwagen zu kaufen: „Die Regenzeit im Zentralen Hochland dauert sechs Monate, die Straßen sind rot und schlammig. Deshalb dachte ich an einen Wagen, der sowohl Bücher als auch Geschenke transportieren kann. Nach einigen Recherchen stellte ich fest, dass es mobile Verkaufswagen gibt, die sich sehr gut umbauen lassen. Der Wagen wird ab Juni 2022 eingeführt und wurde bisher an über 50 Schulen in den Provinzen des Zentralen Hochlandes ausgeliefert.“ Im Durchschnitt geht die „Frühlingsbibliothek“ jeden Monat in eine Schule und spendet 300–500 Bücher, um in jedem Klassenzimmer kleine Bücherregale einzurichten. Darüber hinaus wird auf dem Schulhof ein mobiles Fahrzeug mit etwa 2.000 Büchern aufgestellt, das die Kinder frei erkunden können. Das Projekt konzentriert sich insbesondere auf erlebnisorientierte und interaktive Aktivitäten, da Spiele mit Geschenken laut Herrn Tuan die Leselust der Kinder deutlich stärker anregen. Dementsprechend wird das Organisationskomitee für jedes Programm 7 Farben arrangieren, die 7 verschiedenen Erlebnisstationen entsprechen, wie etwa: Schach spielen, Zusammenbauen, Zeichnen, Fragen stellen usw. Nach dem Lesen des Buches werden die Schüler ernten, indem sie ihre Gefühle aufschreiben oder mit Freiwilligen interagieren, um Geschenke zu erhalten. Auch Klassenlehrer sind ehrenamtlich tätig und führen das Spiel tatkräftig durch.
Es werden viele Aktivitäten organisiert, damit die Kinder Spaß haben und auf natürliche Weise Zugang zu Büchern erhalten.
Um die Lesefreude der Schüler zu fördern, werden in den Klassenzimmern kleine Bücherregale aufgestellt.
Nach Reisen, um Schülern in benachteiligten Gebieten Wissen zu vermitteln, erkannte Herr Thanh Tuan, dass er den Kindern seine eigenen Interessen nicht aufzwingen konnte, sondern clevere Wege finden musste, um in ihnen das Interesse am Lesen zu wecken. Wenn Kinder nicht gerne lesen, ist es notwendig, Nebenaktivitäten einzubauen, damit sie aktiv Lust bekommen, Bücher anzufassen. Die notwendigen Faktoren zur Entwicklung einer Lesekultur sind: Umgebung, Buchressourcen und insbesondere Menschen. Lehrer und Freiwillige, die Bücher und Kinder lieben, werden dazu beitragen, die Kinder zum Lernen zu inspirieren und zu ermutigen. Jemand hat einmal gesagt: „Ihrem Kind eine Truhe voller Gold zu schenken ist nicht so gut, wie ihm ein gutes Buch beizubringen.“ Jedes Buch wird zu einem guten Freund, der dabei hilft, die Seele zu nähren, das Denken zu entwickeln und Kindern neue Horizonte zu eröffnen. Es bleibt zu hoffen, dass weitere Bibliotheksprojekte umgesetzt werden, um die Träume von Generationen von Studenten im ganzen Land zu erfüllen.
Frühere Statistiken zeigen, dass nur 21 % der Vietnamesen im Jahr Bücher lesen und die Lesequote bei 1,4 Büchern/Person/Jahr liegt. Der jüngste Bericht des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus zeigt jedoch, dass die Indikatoren für den Leserservice positive Anzeichen aufweisen: Die Anzahl der ausgegebenen Ausweise, die Anzahl der Leser, die die Bibliothek nutzen, und die Anzahl der ausgeliehenen Dokumente sind alle um 10 bis 15 % gestiegen, wobei der Index der Leser, die die Bibliothek besuchen, deutlich zugenommen hat; 70 – 75 % der Studierenden haben Zugang zu öffentlichen Bibliotheken und etwa 80 % der Studierenden haben Zugang zu Bibliotheken in Bildungseinrichtungen; Die Zahl der jährlich erscheinenden Publikationen steigt auf über eine Million Exemplare/Jahr; Die Publikationsformen sind vielfältiger und attraktiver, die Gesamtzahl der Bücher pro Kopf steigt auf 4,6 Exemplare pro Person. Die Liebe zu Büchern auf dem Land fördern „Kinder können Wunder vollbringen, wenn sie Bücher lesen“ – das ist der Leitgedanke einer Gemeindebibliothek in der Gemeinde Duong Lieu im Bezirk Hoai Duc in Hanoi, die seit 10 Jahren betrieben wird. Die Bibliothek wurde von einer Gruppe junger Menschen gegründet, die immer wieder auf ihre Heimat zurückblicken. Der Pionier war Herr Phung Ba Hung. Derzeit studiert Herr Hung Bibliothekswissenschaften in den USA und wird daher zur Aufrechterhaltung seiner Arbeit an Kollegen und Freiwillige in Vietnam delegiert. Wenn man auf die Gründungstage zurückblickt und auf die bescheidene Zahl an Büchern, Freiwilligen und Lesern, können sich nur wenige vorstellen, was heute erreicht wurde: 10 Jahre Dienst, eine Belegschaft von bis zu 100 Personen; mehr als 200 Veranstaltungen organisiert; 3.500 Leserausweise ausgegeben; 9.000 Buchausleihen/Jahr; besitzt mehr als 10.000 Dokumente ... Neben der Aufrechterhaltung der Bibliotheksaktivitäten inspirieren sich junge Menschen oft gegenseitig durch Outdoor-Programme, Gruppenaktivitäten, Schulungen zu Lebenskompetenzen, Computerkurse für das Büro ... Bis jetzt ist die Duong Lieu-Bibliothek zu einem vertrauten Treffpunkt für Menschen geworden, von Kindern bis zu älteren Menschen im Bezirk Hoai Duc, Hanoi. 
Herr Tuan erzählte von seiner Idee, einen mobilen Bücherwagen zu kaufen: „Die Regenzeit im Zentralen Hochland dauert sechs Monate, die Straßen sind rot und schlammig. Deshalb dachte ich an einen Wagen, der sowohl Bücher als auch Geschenke transportieren kann. Nach einigen Recherchen stellte ich fest, dass es mobile Verkaufswagen gibt, die sich sehr gut umbauen lassen. Der Wagen wird ab Juni 2022 eingeführt und wurde bisher an über 50 Schulen in den Provinzen des Zentralen Hochlandes ausgeliefert.“ Im Durchschnitt geht die „Frühlingsbibliothek“ jeden Monat in eine Schule und spendet 300–500 Bücher, um in jedem Klassenzimmer kleine Bücherregale einzurichten. Darüber hinaus wird auf dem Schulhof ein mobiles Fahrzeug mit etwa 2.000 Büchern aufgestellt, das die Kinder frei erkunden können. Das Projekt konzentriert sich insbesondere auf erlebnisorientierte und interaktive Aktivitäten, da Spiele mit Geschenken laut Herrn Tuan die Leselust der Kinder deutlich stärker anregen. Dementsprechend wird das Organisationskomitee für jedes Programm 7 Farben arrangieren, die 7 verschiedenen Erlebnisstationen entsprechen, wie etwa: Schach spielen, Zusammenbauen, Zeichnen, Fragen stellen usw. Nach dem Lesen des Buches werden die Schüler ernten, indem sie ihre Gefühle aufschreiben oder mit Freiwilligen interagieren, um Geschenke zu erhalten. Auch Klassenlehrer sind ehrenamtlich tätig und führen das Spiel tatkräftig durch. 
Nach Reisen, um Schülern in benachteiligten Gebieten Wissen zu vermitteln, erkannte Herr Thanh Tuan, dass er den Kindern seine eigenen Interessen nicht aufzwingen konnte, sondern clevere Wege finden musste, um in ihnen das Interesse am Lesen zu wecken. Wenn Kinder nicht gerne lesen, ist es notwendig, Nebenaktivitäten einzubauen, damit sie aktiv Lust bekommen, Bücher anzufassen. Die notwendigen Faktoren zur Entwicklung einer Lesekultur sind: Umgebung, Buchressourcen und insbesondere Menschen. Lehrer und Freiwillige, die Bücher und Kinder lieben, werden dazu beitragen, die Kinder zum Lernen zu inspirieren und zu ermutigen. Jemand hat einmal gesagt: „Ihrem Kind eine Truhe voller Gold zu schenken ist nicht so gut, wie ihm ein gutes Buch beizubringen.“ Jedes Buch wird zu einem guten Freund, der dabei hilft, die Seele zu nähren, das Denken zu entwickeln und Kindern neue Horizonte zu eröffnen. Es bleibt zu hoffen, dass weitere Bibliotheksprojekte umgesetzt werden, um die Träume von Generationen von Studenten im ganzen Land zu erfüllen.
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