Schüler der 10. Klasse gewann ersten Preis bei nationalem Informatikwettbewerb

[Anzeige_1]

Da Nang : Phu Nhan studierte IT im Selbststudium mithilfe von Online-Vorlesungen und gewann bei IT-Wettbewerben kontinuierlich erste und zweite Preise.

Nguyen Phu Nhan, Klasse 10A5, Le Quy Don High School for the Gifted, erhielt am Nachmittag des 25. Januar die Nachricht, dass er beim nationalen Wettbewerb für herausragende Schüler im Fach Informationstechnologie mit 21,8 Punkten den ersten Preis gewonnen hat. Von den über 130 Erstplatzierten des diesjährigen Wettbewerbs gingen nur vier an Schüler der 10. Klasse. Darüber hinaus kann Nhan mit dieser Punktzahl im kommenden April an der Auswahlrunde für die Internationale Informatik-Olympiade teilnehmen.

„Ich war so glücklich, dass ich allen zugerufen habe. Die ganze Familie hat alles stehen und liegen gelassen, um mir zu gratulieren“, sagte Nhan. Auch gestern Abend war der Student ganz aufgeregt vor Freude, als er zahlreiche Glückwunschnachrichten und Anrufe von Freunden und Verwandten erhielt.

Kern — Nguyen Phu Nhan, Le Quy Don High School für Begabte, Da Nang. Foto von : *Character provided*

Herr Nguyen Huu Sieu, Nhans Klassenlehrer, sagte, dass das Da Nang-Team dieses Jahr 10 IT-Studenten hat, darunter 5 Schüler aus der Klasse 10A5. Neben Nhan gewannen auch die anderen vier Schüler Preise. Dies ist eine sehr stolze Leistung.

„Ich hatte auch große Hoffnungen in Phu Nhan gesetzt, war aber überrascht, als sie den ersten Preis gewann“, sagte Herr Sieu und erklärte, der Grund dafür sei, dass es ihr erster Wettbewerb war und sie nicht über die gleiche Erfahrung verfügte wie einige ihrer Schüler aus der 11. und 12. Klasse.

Laut Herrn Sieu gilt die diesjährige Prüfung als schwierig, besteht aus 6 Fragen und wird an zwei Tagen abgelegt. Die Kandidaten müssen es am Computer erledigen, es dann auf eine CD codieren und einreichen. Von den 6 Fragen gelten die Fragen 1, 3, 5 und 6, die sich auf die Graphentheorie beziehen, als die schwierigsten. Bei den Fragen 2 und 4 geht es um mathematische Kombinationskenntnisse.

„Ich war auf eine ähnliche Frage wie Frage 2 gestoßen und hatte an diesem Tag vor, sie schneller zu beantworten. Bei den übrigen Fragen habe ich für 30–40 % sehr lange gebraucht“, erzählte Nhan.

Herr Sieu (Vierter in der ersten Reihe, von rechts) und Schüler der Klasse 10A5, Le Quy Don High School for the Gifted. Foto von : Character provided — Herr Sieu (Vierter in der ersten Reihe, von rechts) und Schüler der Klasse 10A5, Le Quy Don High School for the Gifted. Foto von : *Character provided*

Nhans Beziehung zur Informatik begann in der 7. Klasse. Während seiner Zeit im Mathematikteam der Chu Van An Secondary School wurde Nhan ausgewählt, sich auf den Young Informatics-Wettbewerb der Stadt Da Nang vorzubereiten. Nach nur einem Jahr gewann Nhan den ersten Preis beim nationalen Wettbewerb und den zweiten Preis beim nationalen Jugendinformatikwettbewerb.

Nach diesem Erfolg lernte Nhan mehr über Informationstechnologie. Der Mathematikstudent war zunächst mit dem neuen Wissen überfordert und die Unterlagen waren überwiegend auf Englisch. Obwohl Nhan seit ihrer Kindheit über Grundkenntnisse in Englisch verfügt, fällt es ihr immer noch schwer, Fachdokumente zu verstehen.

„Aus Leidenschaft habe ich recherchiert und herausgefunden, wie der Code funktioniert“, erinnert sich Nhan.

Normalerweise codieren Sie gemäß den Online-Anweisungen und führen dann den Test aus. Nach jedem Mal studiert und passt sich der männliche Student an, um die Änderungen zu sehen. Um sein Wissen zu erweitern, hört sich Nhan außerdem Vorlesungen an und studiert den Lehrplan vieler großer Universitäten auf YouTube.

In der 9. Klasse gewann Nhan kontinuierlich den ersten Preis bei den herausragenden Schülerwettbewerben der Stadt in Informationstechnologie und Mathematik. Nationaler Jugendinformatikpreis, Olympische Spiele in Zentral- und Zentralhochland ... Der Schüler schloss anschließend den IT-Spezialkurs der Le Quy Don School ab und wurde für das nationale Wettkampfteam ausgewählt.

Nhan sagte, dass er während der Prüfungszeit den ganzen Tag in der Schule lernte, normalerweise bis 19 Uhr. Wenn er nach Hause kommt, lernt Nhan etwa 2–3 Stunden. Darüber hinaus stellen männliche Studierende häufig Fragen und erhalten Erfahrungsaustausch und Motivation von älteren Studierenden.

Laut Aussage des männlichen Studenten hilft ihm die Teilnahme an Wettbewerben dabei, seine Fähigkeiten zu verbessern und mehr Freunde in der Umgebung zu finden. Der nationale erste Preis, den ich gerade gewonnen habe, bestärkt mich in meinem Vertrauen in den Weg, den ich gewählt habe.

Nhans nächstes Ziel ist es, weiterhin an den nationalen Prüfungen der 11. und 12. Klasse teilzunehmen und hohe Punktzahlen zu erreichen. Außerdem plant er, seine Englischkenntnisse zu verbessern und die IELTS-Prüfung abzulegen, um künftig Möglichkeiten für ein Studium im Bereich der künstlichen Intelligenz im Ausland zu finden.

Dämmerung

[Anzeige_2]
Quellenlink