Schüler der Lam Son High School erreicht SAT-Ergebnisse unter den besten 1 % der Welt

VnExpressVnExpress28/03/2024

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Thanh Hoa Nguyen Khuong Duy, 17 Jahre alt, erreichte 1.590/1.600 SAT, indem er fast ein Jahr lang jeden Tag mindestens zwei Fragen übte.

Khuong Duy, ein Schüler der 11. Klasse mit Hauptfach Englisch an der Lam Son High School for the Gifted in Thanh Hoa, erzielte bei der SAT-Prüfung Mitte März nahezu perfekte Ergebnisse. Er erreichte volle 800 Punkte in Mathematik und 790/800 in Lesen und Schreiben.

„Es tut mir sehr leid, dass mir im Abschnitt Lesen und Schreiben bei der Wahl des passenden Wortes für den Kontext ein Fehler unterlaufen ist“, sagte Duy. Dies ist auch der Teil der Prüfung, vor dem Duy von Anfang an Angst hatte, da darin häufig Fragen zu Methoden der Durchführung wissenschaftlicher Forschung gestellt werden.

SAT (Scholastic Aptitude Test) ist ein Eignungstest, der häufig bei der Zulassung zu US-amerikanischen Universitäten verwendet wird. Der Test besteht aus 54 Lese- und Schreibfragen, die in 64 Minuten beantwortet werden müssen, und 44 Mathematikfragen, die in 70 Minuten beantwortet werden müssen. Jeder Abschnitt wird auf einer 800-Punkte-Skala bewertet.

Laut dem College Board, das die Prüfung organisiert, gehört Duys Ergebnis zu den besten 1 % der SAT-Ergebnisse weltweit. Die durchschnittliche Punktzahl aller Schüler der 12. Klasse, die diesen Test in den letzten drei Jahren absolviert haben, beträgt 1,175.

[Khuong Duy, Schülerin der 11. Klasse mit Hauptfach Englisch, Lam Son High School for the Gifted, Thanh Hoa. Foto von : Character bereitgestellt

[Khuong Duy, Schülerin der 11. Klasse mit Hauptfach Englisch, Lam Son High School for the Gifted, Thanh Hoa. Foto von : Character bereitgestellt

Nachdem Duy bei der Prüfung im August letzten Jahres mehr als 1.500 Punkte erreicht hatte, macht er sich dieses Mal keine allzu großen Sorgen und strebt 1.600 Punkte an. Als ich nach dem Test die Ergebnisse mit denen meiner Freunde verglich, sah ich, dass nur eine Frage falsch beantwortet worden war. Daher war ich zuversichtlich, eine hohe Punktzahl zu erreichen.

Khuong Duy gibt zu, dass er gut in Mathe ist. Solange er die gegebenen Daten sorgfältig liest, wird er es auf jeden Fall richtig machen. Der Test umfasst Mathekenntnisse aus der Mittelstufe, der 10. Klasse und teilweise der 11. Klasse, mir fällt es nicht schwer, die vollen 800 Punkte zu erreichen.

Während der Prüfungszeit suchte der männliche Student hauptsächlich in offenen Quellen wie Khan Academy, College Board, Princeton, Cracksat usw. nach Fragen. Jeden Tag nutzte er seine Unterrichtspausen und die abendliche Lernzeit zu Hause, um mindestens zwei vollständige Fragen zu beantworten und sich mit der Art der Fragen vertraut zu machen. Wenn Sie Fragen falsch beantworten, schreiben Sie die Einzelheiten zur Lösung auf, damit Sie sie nicht wiederholen.

Letztes Jahr, kurz vor seinem ersten SAT-Test, erreichte Duy beim IELTS einen Wert von 8,0. Dabei wurden in den Bereichen Lesen und Hören die volle Punktzahl erreicht, in den Bereichen Schreiben 7,5 und Sprechen 6,5. Wenn ich den Leseverständnisteil der beiden Tests vergleiche, komme ich zu dem Schluss, dass die Kandidaten trotz des unterschiedlichen Testformats in beiden Fällen wichtige Schlüsselwörter finden müssen, um richtig zu antworten.

Frau Le Linh Huong, Englischlehrerin und Klassenlehrerin der 11. Klasse Englisch an der Lam Son High School for the Gifted, ist stolz darauf, dass ihr begabter Schüler in beiden Prüfungen hervorragende Ergebnisse erzielt hat.

„Das ist ein würdiges Ergebnis für ihre Entschlossenheit und ihre Bemühungen“, teilte sie mit. Sie bemerkte, dass Duy dank seines schnellen Denkens und seines guten Wortschatzgedächtnisses Stärken im Leseverständnis habe. Wenn er im Unterricht den Lesetest macht und die Zeit dafür 20 Minuten beträgt, braucht Duy nur 10 Minuten. Auch in Vokabeltests erzielen Jungen häufig Bestnoten.

„Letztes Semester hat sie in Englisch die volle Punktzahl 10 erreicht“, sagte Frau Huong.

Obwohl Khuong Duy Englisch als Hauptfach studiert, hatte sie anfangs Schwierigkeiten mit diesem Fach. In der Grundschule konnte Duy nicht lernen und musste oft auswendig lernen, um für die Tests fertig zu werden. Als meine Eltern das sahen, erlaubten sie mir, mit meiner besten Freundin zum Zusatzunterricht zu gehen.

„Ich bin von Natur aus wettbewerbsorientiert. Als ich die hohen Noten meiner Freunde sah, lernte ich hart, um sie zu übertreffen. Je mehr ich lernte, desto mehr mochte ich Englisch“, sagte Duy.

Duy sieht sich oft Filme mit englischen Untertiteln und humorvolle Englisch-Lehrvideos von Lehrer Dan Hauer an, um seinen Wortschatz zu erweitern und zu lernen, mit der Betonung von Ausländern zu sprechen. Allerdings gibt der männliche Student bis heute zu, dass seine Sprechfähigkeiten schwach seien und seine Aussprache und Betonung manchmal nicht natürlich seien. Duy verbringt seine Freizeit damit, diese Fähigkeit zu verbessern, wobei er hauptsächlich Wörterbücher der Cambridge- und Oxford-Sprache verwendet, um die Aussprache von Vokabeln zu korrigieren.

Duy betrachtet Englisch als wichtiges Hilfsmittel, um sich Kenntnisse anzueignen und zu erweitern, zum Beispiel im Bereich Programmieren. Ich habe JavaScript, HTML, C++ ... über Technologie-Websites wie w3schools und Codeacademy gelernt. Im vergangenen August war Duy Mitglied des Teams, das bei AI-JAM, dem Internationalen Wissenschafts- und Technologie-Innovationswettbewerb, der jährlich im US-amerikanischen Silicon Valley stattfindet, die Goldmedaille gewann.

Der männliche Student sagte, er werde seine SAT- und IELTS-Ergebnisse nutzen, um sich bei vielen Universitäten zu bewerben, darunter auch bei der Hanoi University of Science and Technology.

„Mein größter Wunsch ist es, zum Studiengang Informationstechnologie an dieser Schule zugelassen zu werden“, sagte Duy.

Phuong Anh


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