Einige Universitäten reduzieren die Berücksichtigung von High-School-Zeugnissen

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Einige Universitäten haben ihre Zulassungen auf Grundlage der akademischen Leistungen eingeschränkt, weil sie der Ansicht sind, dass diese Ergebnisse uneinheitlich sind und die Auswahl geeigneter Kandidaten erschweren.

Es wird darauf hingewiesen, dass an einigen öffentlichen Universitäten, die ihre Einschreibungspläne für 2024 bekannt gegeben haben, die Methode zur Berücksichtigung der Studienunterlagen schrittweise „eingegrenzt“ wird, da die Hochschulen zusätzliche Bedingungen festlegen, die Einschreibungsquoten senken oder dieses Zulassungsverfahren vollständig abschaffen.

Vor einer Woche gab die Foreign Trade University (FTU) bekannt, dass sie dieselben sechs Zulassungsmethoden wie in den letzten Jahren beibehalten werde, darunter auch die Berücksichtigung der akademischen Leistungen. Erwägen Sie die Kombination von Fremdsprachen- und internationalen akademischen Zertifikaten; Berücksichtigen Sie die Testergebnisse bei der Beurteilung Ihrer Leistungsfähigkeit. Verwenden Sie die Ergebnisse der Abiturprüfungen. Direkte Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Neu ist in diesem Jahr, dass bei den ersten beiden Verfahren zusätzlich zur Notenübersicht in der Zulassungsgruppe mindestens 24 Punkte in der Abiturprüfung oder höher in drei Fächern erreicht werden müssen.

Inzwischen hat die Ho Chi Minh City University of Agriculture and Forestry ihre auf akademischen Leistungen basierende Zulassungsquote um etwa 10 % auf 25–30 % der Gesamtquote gesenkt.

Auch die Ho Chi Minh City University of Architecture hat in den letzten Jahren die Berücksichtigung von Zeugnisunterlagen eingeschränkt. Im Jahr 2020 hat die Schule 30 % der Gesamtquote reserviert, indem sie die akademischen Leistungen aller Kandidaten berücksichtigt hat. Bis 2022 wird dieser Prozentsatz für Fachschüler nur noch 15 % betragen.

Anstatt die Einschreibungsquoten zu senken oder zusätzliche Bedingungen festzulegen, hat die National Economics University (NEU) in diesem Jahr die Rekrutierung von Studierenden auf Grundlage ihrer akademischen Leistungen eingestellt. In den vergangenen Jahren reservierten die Schulen häufig 10–15 % ihrer Quote für diese Methode, die für hervorragende Schüler an Spezialschulen angewendet wurde.

Kandidaten registrieren sich auf der Grundlage ihrer akademischen Unterlagen für die Zulassung im Jahr 2023. Foto: XD

Schulvertreter sagten, dass uneinheitliche Noten zwischen den einzelnen Bezirken und weiterführenden Schulen sowie die hohe Rate gefälschter Noten die Gründe dafür seien, dass die Schulen diese Methode schrittweise verschärfen.

Dr. Tran Dinh Ly, stellvertretender Rektor der Ho Chi Minh City University of Agriculture and Forestry, sagte, dass die Schule die Profile der Zulassungskandidaten auf Grundlage ihrer akademischen Leistungen analysiert habe. Die Ergebnisse zeigen, dass die akademischen Noten an verschiedenen Standorten nicht einheitlich sind.

„Die Ergebnisse des Zeugnisses hängen von der Bewertung der Lehrer und Schulen ab. Jeder Ort bewertet anders, und es gibt auch große Unterschiede zwischen den Gymnasien im selben Bezirk in Ho-Chi-Minh-Stadt“, fügte ein Vertreter der Ho-Chi-Minh-Universität für Architektur hinzu.

Die Foreign Trade University legt strengere Auswahlkriterien fest, wenn sie eine Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse des akademischen Zeugnisses in Betracht zieht, um ein Korrelationsmaß zwischen den Ergebnissen der Abiturprüfungen und den Ergebnissen des akademischen Zeugnisses zu schaffen. Außerordentlicher Professor Dr. Pham Thu Huong, stellvertretender Rektor der Foreign Trade University, sagte, diese Änderung helfe der Schule dabei, die Mindestpunktzahl von 24 – das ausgezeichnete Niveau – einheitlich für alle Methoden anzuwenden. Zweitens wird durch die Verknüpfung der Abiturnoten mit den Schulzeugnissen ein indirektes Zuordnungsinstrument geschaffen, das den High Schools eine Standardisierung der Schülerbeurteilung ermöglicht.

"Wir sollten nicht die Mentalität haben, die Ergebnisse des gesamten Prozesses der Allgemeinbildung zu leugnen. Stattdessen müssen wir ihn auf wissenschaftlicher Basis akzeptieren und ihn begleiten, um das System der Allgemeinbildung immer perfekter zu machen und es dem internationalen Bildungssystem anzunähern", sagte Frau Huong.

Ein weiterer Grund besteht darin, dass die Schulen die Zahl der Scheinzulassungen bei Aufnahmeprüfungen senken möchten. Außerordentlicher Professor Dr. Bui Duc Trieu, Leiter der Abteilung Ausbildungsmanagement, sagte, dass die Schule im Laufe der Jahre festgestellt habe, dass die meisten hervorragenden Schüler an Fachschulen mit internationalen Zertifikaten oder privaten Prüfungsergebnissen für die Aufnahme in die Schule qualifiziert seien.

„Wenn die Notwendigkeit entfällt, die akademischen Aufzeichnungen der Schüler an Spezialschulen zu berücksichtigen, wird die virtuelle Rate sinken, weil ein Schüler viele Methoden nutzen kann“, sagte Herr Trieu.

Dies geschieht auch an der Universität für Land- und Forstwirtschaft von Ho Chi Minh Stadt. Jedes Jahr ist die tatsächliche Quote bei der Berücksichtigung akademischer Unterlagen recht hoch, da die Kandidaten auf vielen Wegen zugelassen werden, bei der Bestätigung der Zulassung jedoch häufig ihre Abschlussprüfungsergebnisse oder die Ergebnisse von Eignungsfeststellungstests als Grundlage für die Berücksichtigung herangezogen werden. Daher reduziert die Schule die Berücksichtigung von Noten, um Kontingente für andere Methoden freizuhalten.

Im vergangenen August sagte Frau Nguyen Thu Thuy, Direktorin der Abteilung für Hochschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass nur 32,2 % der Kandidaten für eine vorzeitige Zulassung (basierend auf akademischen Aufzeichnungen, direkter Zulassung, vorrangiger Zulassung) ihren Zulassungswunsch auf Platz 1 gesetzt hätten. Die restlichen fast 70 % der Kandidaten für eine vorzeitige Zulassung waren virtuell, was den Schulen viele Schwierigkeiten bei der Einschreibung bereitete.

Bisher haben jedoch 60 Universitäten angekündigt, Zeugnisse für das Jahr 2024 zu berücksichtigen, darunter auch Militärschulen. Viele Universitäten sind der Ansicht, dass diese Methode für die Bewerber praktisch ist, da sich die akademischen Leistungen der Studenten, die aufgrund ihrer Zeugnisse zugelassen werden, nicht wesentlich von denen der Studenten unterscheiden, die aufgrund ihrer Abiturnoten zugelassen werden.

Le Nguyen - Thanh Hang

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