Sonderklasse für ethnische Minderheiten im Bezirk Ia Grai

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế22/11/2023

Wenn die Sonne allmählich untergeht, leuchten in den Dörfern der Gemeinde Ia Der im Bezirk Ia Grai (Provinz Gia Lai) die elektrischen Lichter auf. Dann bereiten sich die „U-Alter-Schüler“ darauf vor, zum Unterricht zu gehen.
Lớp học đặc biệt dành cho bà con dân tộc thiểu số Gia Lai
Eine Klasse im Dorf Mo Nu, Gemeinde Chu A, Stadt. In Pleiku in der Provinz Gia Lai gibt es viele ältere Studenten. (Quelle: Gia Lai Zeitung)

Unabhängig davon, ob es regnet oder die Sonne scheint, brennen bei den Schülern des Alphabetisierungskurses für ethnische Minderheiten in Gia Lai regelmäßig die Lichter. Der Fleiß und die harte Arbeit der Schüler und die Bemühungen der Lehrer haben die Wissensbasis der ethnischen Minderheitengemeinschaft erhellt und tun dies auch weiterhin.

Seit fast drei Monaten brannte im Klassenzimmer von Lehrer Kso H'Vot an der Ngo May Primary School jede Nacht Licht. Mit 32 Schülern aus ethnischen Minderheiten im Alter zwischen 23 und 59 Jahren hat Frau Kso H'Vot auch einen ganz besonderen Lehrplan: den großen Alphabet-Lehrplan für die Grundschule.

Am späten Nachmittag waren Herr Saih (50 Jahre alt) und seine Frau Kso H'Jin (53 Jahre alt) im Dorf Breng 3, Gemeinde Ia Der, Bezirk Ia Grai, damit beschäftigt, ihre Arbeiten zu erledigen, um pünktlich zum Unterricht zu kommen. Obwohl sie schon mittleren Alters sind, arbeiten sie jede Nacht hart daran, Briefe zu finden.

Das Leben war hart. Als er jung war, durften er und seine Frau nicht zur Schule gehen. Bis heute können die Großeltern weder lesen noch schreiben, auch wenn die Familie sowohl eine Schwiegertochter als auch einen Schwiegersohn hat. Um ihren Kindern und Enkeln ein Beispiel zu geben, meldete sich das Paar für einen Alphabetisierungskurs im Dorf an und ermutigte auch ihren Schwiegersohn, den Kurs ebenfalls zu besuchen.

Herr Kso H'Jin sagte: „Wir müssen lesen und schreiben lernen, damit wir später die Politik der Partei und des Staates verstehen können. Wenn wir lesen und schreiben können, können wir viele gute Dinge lesen und sie in der Produktion und der wirtschaftlichen Entwicklung anwenden.“

Als ältere Schüler ist es unvermeidlich, dass sie sich schüchtern und verlegen fühlen, aber „Führer“ wie Herr Saih und seine Frau haben die Alphabetisierungsbewegung gefördert. Dann, nach einem Tag Arbeit auf den Feldern, gingen 32 Schüler im Dorf Breng 3 aufgeregt zum Unterricht.

Fleiß und harte Arbeit zahlten sich aus, als die Schüler jeden Vers lesen und jeden Buchstaben deutlich schreiben konnten.

Frau Ro Lan Be (49 Jahre alt, Dorf Breng 1, Gemeinde Ia Der, Bezirk Ia Grai) gestand, dass sie selbst zur Schule gegangen sei, weil sie gesehen habe, wie die Leute im Dorf zur Schule gingen und Lesen und Schreiben lernten. Sie versucht, fleißig zu lernen, damit sie ihren Kindern und Enkeln später beibringen kann, die Ankündigungen und Propaganda der lokalen Regierung zu verstehen.

Da sich der Unterricht an Angehörige ethnischer Minderheiten im Alter zwischen 20 und 60 Jahren richtet, bedarf es großer Anstrengungen von Lehrern und Schülern, um die heutigen Ergebnisse zu erzielen. Der Schlüssel zum Erfolg des Programms liegt in der Auswahl von Lehrkräften, die die Landessprache verstehen und fließend sprechen.

Ein typisches Beispiel ist die Ngo May-Grundschule (Gemeinde Ia Der, Bezirk Ia Grai). Im Oktober 2023 wurden im Bezirk Ia Grai 49 Alphabetisierungskurse mit 1.317 Schülern eröffnet, was 20,25 % der Gesamtzahl der Alphabetisierungsschüler in der Provinz entspricht.

Dank des Verständnisses für die Bräuche und der Nähe zu den Menschen behält die Klasse von Lehrerin K'So H'Vot immer eine Klassengröße von 32/32 bei. Neben der Aufmerksamkeit der örtlichen Behörden legen die Dorfbewohner großen Wert auf Bildung. Anfangs musste sie Kampagnen führen und Propaganda machen, um den Menschen die Vorteile des Lesen- und Schreibenlernens verständlich zu machen, aber jetzt ist es viel einfacher.

Ihre Klasse hat aktuell 32/32 Schüler, jeden Tag pünktlich um 18 Uhr sind alle im Klassenraum anwesend. Der Fleiß der Schüler helfe ihnen, schnell grundlegende Lese- und Schreibkenntnisse zu erlernen, vertraute Lehrer H'Vot an.

Die Arbeit zur Ausrottung des Analphabetismus in den ethnischen Minderheitengemeinschaften in Gia Lai hat durch den tatkräftigen Einsatz der Behörden auf allen Ebenen und den Fleiß der Lehrer, die nah an den Menschen und den Dörfern bleiben, viele positive Ergebnisse erzielt.

Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Gia Lai, Tran Ba ​​​​Cong, sagte erfreut, dass die Arbeit zur Beseitigung des Analphabetismus in der Provinz auf allen Ebenen und Sektoren sehr effektiv durchgeführt werde. Im Jahr 2022 werden in 2/17 Orten der Provinz neue Alphabetisierungskurse eröffnet, darunter 7 Klassen mit 168 Schülern.

Bis zum 10. Oktober hatten 17 von 17 Kommunen Alphabetisierungskurse eröffnet, darunter 226 Klassen mit 6.502 Schülern. Damit wurden 73,5 % des gesetzten Ziels erreicht und der Plan für den Zeitraum 2022–2025 erfüllt.


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