Welche Möglichkeiten gibt es für Schüler, die vom Schulbesuch suspendiert werden und ihren Heimatort verlassen müssen, um einer Anstellung nachzugehen?

Nachdem er für ein Jahr von der Schule suspendiert wurde, bereut D.TV seine Dummheit, seinen Freund geschlagen zu haben – Foto: CHI HANH

Die Geschichte eines Schülers, der für ein Jahr von der Schule suspendiert wurde, weil er einen Freund geschlagen hatte, was sich kürzlich in Vinh Long ereignete, hat viele Menschen beunruhigt.

Hat die Schule weitere pädagogische Maßnahmen ergriffen?

Nachdem sie gemäß Rundschreiben 32/2020/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung fast zwei Monate lang die höchste Disziplinarstufe erhalten hatten, mussten viele Achtklässler der Sekundarschule Trung Hieu (Bezirk Vung Liem) einer Lohnarbeit nachgehen.

Insbesondere LND, erst 13 Jahre alt, musste seine Heimatstadt verlassen und mit seinen Eltern in die Stadt Vung Tau ziehen, um dort hart zu arbeiten und seinen Lebensunterhalt zu verdienen. Arme Kinder wie D.TV bleiben einfach zu Hause und spielen am Telefon. Als es dann Zeit war, zur Schule zu gehen, saß ich mit all meiner Qual auf der Veranda und sah meinen Freunden zu, wie sie in den Unterricht gingen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung des Bezirks Vung Liem räumte zwar ein, dass die Disziplinarmaßnahmen der Schule zu hart gewesen seien, sie entsprächen jedoch den Vorschriften und Regeln und reichten daher aus, um die Schüler abzuschrecken.

Tatsächlich schätzten die an Bildung Interessierten zum Zeitpunkt der Ausarbeitung des Rundschreibens 32/2020/TT-BGDDT, das das seit 1988 bestehende Rundschreiben 08 über Belohnungen und Disziplin für Schüler ersetzen sollte, die Fortschritte dieses Dokuments sehr.

Zum ersten Mal seit 30 Jahren gibt es im Bildungssektor keine Zwangsmaßnahmen mehr, bei denen Schüler die Schule abbrechen, und sogar Formen wie die Verwarnung vor der Klasse oder der Schule werden abgeschafft.

Insbesondere Artikel 38 „Belohnungen und Disziplin“ des Rundschreibens 32/2020/TT-BGDDT sieht vor, dass Studierende, die während ihres Studiums und ihrer Ausbildung Verstöße begehen, in der höchsten Form ermahnt oder diszipliniert werden: „vorübergehender Schulverweis und Durchführung anderer Erziehungsmaßnahmen gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung“.

Die Öffentlichkeit ist vor allem darüber besorgt, ob die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Bezirks Vung Liem und der Vorstand der Sekundarschule Trung Hieu „andere Bildungsmaßnahmen umgesetzt“ haben oder nicht.

Daher gestattet das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Schulen weiterhin, den Unterricht „vorübergehend auszusetzen“, im oben genannten Fall für ein Jahr. Gleichzeitig wird von der zuständigen Stelle aber verlangt, dass sie „weitere pädagogische Maßnahmen“ für die Kinder vorsieht.

Es ist absolut inakzeptabel, dass die Schulen ihre Kinder zu Hause lassen oder sie zwingen, weit weg zu gehen, um ihren Lebensunterhalt zu verdienen.

Angesichts der Situation der Schüler äußerten auch die Lehrer in Vinh Long in der Presse ihre Meinung, dass wir Gewalt an Schulen nicht unterstützen, es aber auch nicht notwendig sei, Schüler, die gegen das Gesetz verstoßen, für ein Schuljahr vom Unterricht zu suspendieren.

Dieser Person zufolge gibt es viele Möglichkeiten, Schüler zu bestrafen, ohne dabei ihren Lernprozess zu beeinträchtigen und ihr Recht auf Schulbesuch zu beeinträchtigen. Eine Suspendierung muss auf Fairness beruhen und die individuellen Umstände jedes einzelnen Schülers berücksichtigen.

Das Wichtigste dabei ist, dass die Entscheidung zur Bestrafung ein pädagogisches Ziel für die positive Entwicklung der Kinder haben muss.

Möglichkeit zur Erziehung, nicht zur Bestrafung

Schüler sind die grundlegenden Subjekte der Erziehung, alle Entscheidungen müssen auf die Zukunft der Kinder ausgerichtet sein, sogar Strafen. Unter „anderen pädagogischen Maßnahmen“ verstehen wir eine „Suspendierung“, die nicht die Rückgabe des Schülers an die Familie oder die örtliche Schulleitung bedeutet.

Die Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung besagen, dass Schulen und Lehrer Schüler, die disziplinarisch sind und den Unterricht abbrechen, weiterhin genau überwachen müssen.

Eine Suspendierung bedeutet nicht, dass die Schüler die Schule verlassen und weiterhin am „getrennten Unterricht“ teilnehmen müssen.

Tatsächlich ist eine Suspendierung von der Schule für einige Wochen oder ein Jahr bereits eine zu harte Strafe für Kinder, die zwar noch zur Schule gehen müssen, aber von ihrer Klasse und ihren Freunden getrennt sind.

Eine Suspendierung muss erzieherischer Natur sein und nur erfolgen, wenn die Schule auch Maßnahmen zur Unterstützung und Überwachung des Schülers während der Disziplinarzeit ergreift.

Dies kann nur durch eine enge Abstimmung zwischen Schulen, Lehrern, Eltern und Schülern geschehen, damit die Kinder nicht an den Rand der Bildung gedrängt werden.

In Industrieländern werden Schüler in puncto Disziplin oft eher unterstützend behandelt als mit harten Strafmaßnahmen wie einem langfristigen Schulverweis.

Das Ziel besteht darin, den Schülern zu helfen, ihre Fehler zu verstehen und ihr Verhalten in dieser unterstützenden Umgebung zu verbessern.

In den USA oder Kanada erhalten Schüler, die gegen die Regeln verstoßen, oft individuelle Verhaltenspläne. Dabei handelt es sich um einen Plan, der von der Schule, den Eltern und Fachkräften gemeinsam mit den Kindern umgesetzt wird, um das Verhalten zu verbessern, ohne den Lernprozess zu stören.

Eine Suspendierung wird nur in sehr schweren Fällen verhängt und ist in der Regel von kurzer Dauer, sie kann einige Tage bis zu ein bis zwei Wochen dauern. Während dieser Zeit müssen die Studierenden weiterhin Aufgaben erledigen und an Aktivitäten aus der Ferne oder in Bildungsunterstützungszentren teilnehmen.

Anstelle einer Suspendierung verordnen viele Schulen die Schüler vorübergehend einem Sonderschulprogramm, um ihr Verhalten zu steuern.

An der Phan Huy Chu High School (Hanoi) wird seit vielen Jahren Arbeitsstrafe verhängt.

Die strengste Disziplinarmaßnahme ist die Sommerarbeit. Schüler, die im Sommer arbeiten müssen, werden in der Regel im Voraus über ihre Pläne informiert, basierend auf einer Absprache und Vereinbarung mit ihren Eltern.

Die Nguyen Van Troi Secondary School (Bezirk Go Vap, Ho-Chi-Minh-Stadt) disziplinierte widerspenstige Schüler, indem sie diese dazu zwang, während der Pause zwei Wochen lang in die Bibliothek zu gehen und dort unter Aufsicht der Lehrer Bücher zu lesen.

Die Schule wird die Schüler dazu anleiten, hauptsächlich moralische Bücher zu lesen.

Die Methoden im Ausland sowie vieler inländischer Schulen zeigen die Ansicht, dass Disziplinarverstöße Gelegenheiten zur Erziehung und nicht zur Bestrafung darstellen.

Das langfristige Ziel besteht darin, den Schülern dabei zu helfen, Verantwortung für ihr Verhalten zu übernehmen und ihnen die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie benötigen, um eine erneute Straftat zu verhindern.

Quelle: https://tuoitre.vn/loi-nao-cho-hoc-sinh-bi-dinh-chi-hoc-phai-bo-que-di-lam-thue-20241202111522879.htm