Laut Daten aus Einschreibungsplänen und öffentlichen Berichten der Universitäten werden die zehn umsatzstärksten Universitäten des Landes im Jahr 2023 allesamt 1.000 Milliarden VND oder mehr erzielen. Davon sind 6 öffentliche und 4 private Universitäten.

Führend beim Gesamtumsatz ist die FPT University mit fast 2.920 Milliarden VND. Auch in den vergangenen Schuljahren gehörte diese Schule zu den umsatzstärksten Universitäten, wobei über 90 % der Einnahmen aus Studiengebühren stammten.

Als nächstes folgt die Hanoi University of Science and Technology mit etwa 2.140 Milliarden VND, das Doppelte von 2022 (im Jahr 2022 betrugen die Einnahmen dieser Schule etwa 1.070 Milliarden). Davon machen die Einnahmen aus Studiengebühren mit 1.340 Milliarden VND, also etwa 63 %, den größten Teil aus. Auch die Einnahmen dieser Schule aus Studiengebühren sind in den letzten Jahren stark gestiegen. Darüber hinaus kommen Einnahmen aus dem Haushalt, der wissenschaftlichen Forschung und dem Technologietransfer sowie einigen anderen Quellen.

Obwohl die Van Lang University ihre Gesamteinnahmen im Jahr 2023 noch nicht öffentlich bekannt gegeben hat, beliefen sich ihre Gesamteinnahmen im Jahr 2022 auf 1.758 Milliarden VND, hauptsächlich aus Studiengebühren.

Was die Wirtschaftsuniversität Ho Chi Minh City betrifft, so stiegen die gesamten Rechtseinnahmen von 1,443 Milliarden im Jahr 2022 auf fast 1,680 Milliarden im Jahr 2023.

Zu den umsatzstärksten Universitäten im ganzen Land zählen außerdem die Nguyen Tat Thanh University (1,476 Milliarden), die National Economics University (1,410 Milliarden), die Ho Chi Minh City University of Technology (1,260 Milliarden), die Ton Duc Thang University (1,141 Milliarden), die Ho Chi Minh City University of Industry (1,010 Milliarden) und die Ho Chi Minh City University of Technology – National University (1,004 Milliarden).

Im Vergleich zu 2022 sind die Ho Chi Minh City University of Industry und die Ho Chi Minh City University of Technology – Vietnam National University im Jahr 2023 neu in den Top 10 vertreten. Die Universität Can Tho erreichte im Jahr 2022 1.090 Milliarden VND, fiel im Jahr 2023 jedoch aus der Liste der Top-Universitäten mit Einnahmen von mehreren Tausend Milliarden heraus und sank auf über 950 Milliarden.

Ausführlichen Berichten über die Einnahmequellen zufolge erzielen die Nguyen Tat Thanh University und die Ho Chi Minh City University of Technology einen hohen Anteil ihrer Einnahmen aus Studiengebühren, der mehr als 98 % ausmacht.

In Wirklichkeit setzen sich die laufenden Einnahmen der Universitäten hauptsächlich aus drei Hauptquellen zusammen: Studiengebühren, Staatshaushalt (das können regelmäßige Ausgaben, Investitionsausgaben für Ausbildung, Forschung, Personalschulungsaufgaben usw. sein) und andere Einnahmequellen (Technologietransfer, Dienstleistungsaktivitäten, Zusammenarbeit mit Unternehmen und externen Finanzierungsquellen usw.). Die größte Einnahmequelle sind jedoch noch immer die Studiengebühren.

Viele Meinungen besagen, dass Studiengebühren, wenn sie die Haupteinnahmequelle der Schulen darstellen, unbeabsichtigt zu einer Hürde und Belastung für arme Studierende werden. Viele Universitäten schlagen in ihren Einschreibungsplänen auch eine Erhöhung der Studiengebühren um 8 bis 15 Prozent vor.

Einige Hochschulen haben jedoch in letzter Zeit Anstrengungen unternommen, ihre Einnahmequellen zu diversifizieren. So stiegen beispielsweise an der Hanoi University of Science and Technology die Einnahmen aus wissenschaftlicher Forschung und anderen Quellen von 97,4 Milliarden VND im Jahr 2022 auf 506 Milliarden VND im Jahr 2023.

Paradoxerweise hat die American International School trotz der Einnahme von Hunderten von Milliarden an Studiengebühren pro Jahr immer noch Schulden in Höhe von über 3.000 Milliarden VND. Die Schüler der American International School Vietnam (AISVN) zahlen jährlich Studiengebühren in Höhe von Hunderten von Millionen bis fast 1 Milliarde VND. Allerdings kann die Schule derzeit die Gehälter der Lehrer nicht zahlen, hat Schulden bei den Eltern und Tausende von Schülern mussten ihr Studium abbrechen.