Schüler der 9. Klasse lernen am Morgen des 2. März Englisch an der Le Quy Don High School in Ho-Chi-Minh-Stadt – Foto: MY DUNG
Bei ihrer Rede am „Le Quy Don High School Student Experience Day“ am Morgen des 2. März sagte Frau Bui Minh Tam (Direktorin der Le Quy Don High School, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt), dass Schüler, die die Abschlussprüfung der 10. Klasse ablegen, bei der Wahl einer weiterführenden Schule eine andere Orientierung haben müssen, da die Schulen das allgemeine Bildungsprogramm 2018 umsetzen.
Schüler können sich nicht wie früher für eine Schule entscheiden: „Geh erstmal aufs Gymnasium und denk dann darüber nach.“ Denn die Voraussetzungen für die Gestaltung der Fächerkombinationen sind an den einzelnen Gymnasien unterschiedlich.
Laut Frau Tam müssen Schüler und Eltern bei der Wahl einer weiterführenden Schule für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse im Rahmen der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 auf 5 Dinge achten:
Zunächst muss man sich an der Lernfähigkeit des Schülers orientieren.
Zweitens muss die geografische Entfernung zwischen der High School, an der der Schüler die Prüfung ablegen möchte, und seinem Wohnort berücksichtigt werden. Schüler und Eltern sollten eine Schule in der Nähe ihres Wohnorts wählen, da ein dreijähriger Schulbesuch weniger kostspielig und weniger anstrengend ist.
Drittens muss man sich bei der Wahl der weiterführenden Schule an den finanziellen Verhältnissen der Familie orientieren. Eltern und Schüler müssen die Studiengebühren und Beiträge der von ihnen gewählten weiterführenden Schule für ihre Kinder kennen, um die finanziellen Mittel während des Studiums proaktiv zu verwalten.
Schüler der 9. Klasse erleben am Morgen des 2. März an der Le Quy Don High School in Ho-Chi-Minh-Stadt Unterricht im Highschool-Stil – Foto: MY DUNG
Viertens ist es notwendig, die Zulassungsvoraussetzungen der Schule aus den Vorjahren zu berücksichtigen, um die Chancen auf eine Aufnahme an dieser Schule abzuschätzen. Außerdem ist es notwendig, den Ruf der Schule zu berücksichtigen, um zu beurteilen, ob der einzelne Schüler wirklich geeignet ist oder nicht.
Fünftens muss anhand der Berufsorientierung des Schülers beurteilt werden, ob dieser für die gewählte weiterführende Schule geeignet ist oder nicht.
Dies ist heute der entscheidende Punkt bei der Wahl einer Schule für die Abschlussprüfung der 10. Klasse. Denn die Gymnasien setzen Pflichtfächer und Fächerkombinationen unterschiedlich und je nach den tatsächlichen organisatorischen Gegebenheiten und Stärken der Schule um.
Die Gymnasien unterrichten nach dem Programm 2018. Dieses Programm ermöglicht den Schülern die Wahl ihrer Fächer. Die Objektivität dieser Fächerwahl basiert jedoch auf den Richtlinien der Dokumente, die die Fächerwahl im Programm regeln, und den tatsächlichen Bedingungen der einzelnen Schulen.
Daher müssen die Studierenden wissen, welche Fächer und Kombinationen sie studieren müssen und ob die Schule, an der sie sich bewerben möchten, diese Fächer und Kombinationen anbietet oder nicht. Denn wenn nicht, werden Sie zu Beginn Ihres Studiums sehr enttäuscht sein und die Schule bietet diese Kombination nicht an“, betonte Frau Tam.
1.000 Schüler lernen die 10. Klasse kennen
Während des Erlebnistages begrüßte die Le Quy Don High School etwa 1.000 Sekundarschüler der Nguyen Du Secondary School, der Minh Duc Secondary School, der Le Quy Don Secondary School und etwa 200 Eltern.
Beim Erlebnistag können Schülerinnen und Schüler neben der Beratung auch 15 Fächer hautnah erleben und in Schul-AGs mitwirken.
[Anzeige_2]
Quelle
Kommentar (0)