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Tausende erleben den Nationalen MINT-Tag 2023

VnExpressVnExpress08/10/2023

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Mehr als 3.000 Teilnehmer, darunter 600 Kandidaten aus zwei Roboter- und Wasserraketenwettbewerben, nahmen an Herausforderungen und Interaktionen an der Hanoi University of Science and Technology teil.

Am Morgen des 8. Oktober war der Campus der Hanoi University of Science and Technology voll mit Studierenden, die Orte und Einheiten aus allen drei Regionen repräsentierten, die am 8. Nationalen MINT-Festival (Vietnam STEM Festival 2023) teilnahmen und dort Aktivitäten erlebten. Das große Festival ist der Höhepunkt einer Reihe von MINT-Aktivitäten, die in den letzten vier Monaten landesweit stattfanden.

Die Aktivitäten erstreckten sich vom Ta Quang Buu-Platz, wo die Eröffnungszeremonie und das nationale Finale des Wasserraketenwettbewerbs „Flying into Space“ stattfanden; STEM Mercury Challenge, gefolgt vom Finale der HUST Robot Arena, den Qualifikationsspielen für die FC24 Vietnam Championship und der FIFA Football Simulation (FIAFAe); Schach in Aktion. Weiter geht es in den Hallenbereich C2, wo der Robotik-Finalwettbewerb mit 96 Teams aus 16 Provinzen und Städten stattfindet, zusammen mit einem Laborführungsprogramm zum Besuchen und Erleben des Labors und zum Üben.

Stellvertretender Minister für Wissenschaft und Technologie Le Xuan Dinh (weißes Hemd) und stellvertretender Minister

Der stellvertretende Minister für Wissenschaft und Technologie Le Xuan Dinh (im weißen Hemd) und der ehemalige stellvertretende Minister Tran Van Tung (Mitte) besuchen am Morgen des 8. Oktober den Ausstellungsstand beim Nationalen STEM-Festival. Foto: NQ

In seiner Rede bei der Eröffnungszeremonie betonte der stellvertretende Minister für Wissenschaft und Technologie, Le Xuan Dinh, die Bedeutung der MINT-Ausbildung mit der Philosophie, interdisziplinäres und fachübergreifendes Wissen zu fördern und Wissen auf wissenschaftliche und intuitive Weise zu vermitteln. Dies kann als idealer Ansatz betrachtet werden, um das Wissen junger Menschen zu verbessern und ihr Denken zu erneuern und so Generationen von Bürgern des digitalen Zeitalters heranzubilden, die bereit sind, sich neuen Chancen zu stellen, anpassungsfähig sind und diese ergreifen.

Er kam zu dem Schluss, dass die MINT-Community-Aktivitäten im ganzen Land positive Veränderungen in Qualität und Quantität gezeigt haben und dass ihnen Aufmerksamkeit und Ressourcen für die Umsetzung zuteilwurden. Für die Studierenden werden ergänzende Kurse zu Fähigkeiten und Kenntnissen zur Selbstverständlichkeit. Vizeminister Dinh erwähnte das Motto des Festivals „Vietnam erreicht neue Höhen“ und bekräftigte die starke und anhaltende Vitalität der MINT-Community in Vietnam. Er betonte die Unterstützung von Lehrern und Schülern auf dem Weg der Suche nach und Erweiterung wissenschaftlicher Erkenntnisse.

Er erwartet, dass junge Menschen gemeinsam eine kreative Lern- und Forschungsumgebung schaffen und gemeinsam ein innovatives Lernökosystem aufbauen. „Gemeinsam verbreiten wir die Botschaft der Vernetzung, Verbreitung und Sensibilisierung für die Rolle von Wissenschaft, Technologie und Innovation und wecken schon in der Schule eine Leidenschaft für die Forschung“, sagte er.

Tausende Menschen nahmen an der Veranstaltung am Ta Quang Buu Square der Technischen Universität teil.

Tausende Menschen nahmen an der Veranstaltung am Ta Quang Buu Square der Technischen Universität teil. Foto: NQ

Der Höhepunkt des diesjährigen MINT-Festivals sind die beiden Wasserraketen- und Robotik-Wettbewerbe mit mehr als 600 Teilnehmern, darunter Studenten aus dem ganzen Land. Am Wasserraketenwettbewerb „Flying into Space“ nehmen 57 Teams teil, die in zwei Gruppen aufgeteilt sind, darunter eine Gruppe für Grundschüler (8–10 Jahre) und eine Gruppe für Sekundarschüler (11–15 Jahre). Hier treten Teams beim Start von Wasserraketen gegeneinander an und erleben den Bau, Betrieb und die Problemlösung echter Raketen und Satelliten.

Grundschüler nehmen an einem Wasserraketen-Wettbewerb teil. Foto: NQ

Grundschüler nehmen an einem Wasserraketen-Wettbewerb teil. Foto: NQ

Nguyen Nhat Minh Khanh, ein Schüler der 7A1-Klasse an der Dinh Thien Ly Secondary and High School (HCMC), sagte gegenüber VnExpress, dass die gesamte Gruppe einen Tag vorher nach Hanoi gefahren sei, um die Rakete zu testen und etwaige Mängel zu beheben, bevor sie am offiziellen Wettbewerb teilnahm. Khanh sagte, das Team habe erwartet, dass die Konkurrenz innerhalb eines Meters ins Schwarze treffen würde, und die Leistung sei als herausragende Rakete zu werten.

Schüler Ton That Phan Da, Klasse 7A1, sagte, der Teamname „LSTS Super Rocket Competition Team“ repräsentiere die Entschlossenheit der Dinh Thien Ly-Schule. „Unser Team bereitet sich seit langem auf das Festival vor. Gestern Nachmittag haben wir die Rakete von 14 bis 18 Uhr getestet, um das Design anzupassen, in der Hoffnung, dass die Rakete gut ankommt und die Trägerrakete selbst einwandfrei funktioniert“, sagte Da.

Eine Gruppe von Schülern der Dinh Thien Ly Secondary and High School (HCMC) ist begeistert von dem Wettbewerb. Foto: NQ

Eine Gruppe von Schülern der Dinh Thien Ly Secondary and High School (HCMC) ist begeistert von dem Wettbewerb. Foto: NQ

Nguyen Ngoc Diep Minh, ein Fünftklässler der Vietschool Pandora, sagte, er sei sehr nervös und aufgeregt. Diep Minh sagte, er habe den ganzen Nachmittag damit verbracht, die Ausrüstung vorzubereiten und Testschüsse abzugeben, um die zuverlässigste Rakete für das Rennen auszuwählen. „Ich wünsche mir einen kleinen Preis aus dem Programm, den ich meinen Eltern, Freunden und Lehrern in der Schule schenken kann“, sagte Minh.

Parallel dazu findet die Endrunde des Vietnam STEM Robotics-Wettbewerbs mit der Teilnahme von 96 hervorragenden Teams und mehr als 300 Teilnehmern statt, darunter Grund-, Sekundar- und Oberstufenschüler aus 16 Provinzen und Städten. Die Teams werden in drei Wettbewerbskategorien (einschließlich SRC, ViRC, KRC) aufgeteilt und demonstrieren Roboterdesign und -steuerung basierend auf der Anwendung von MINT-Wissen. Dies ist auch der Unterschied des Turniers. Die Studierenden wenden ihr Wissen über Mechanik, Elektronik und physikalische Prinzipien an, um den Mechanismus, die Struktur und die Funktion von Robotern zu optimieren, und lernen etwas über Steuerung, Sensoren und die neuesten Technologien, um Programme und Algorithmen für Roboter zu erstellen. Diese Anwendung bietet Schülern die Möglichkeit, MINT-Wissen in die Praxis umzusetzen, logisches Denken, Kreativität und Problemlösungsfähigkeiten zu entwickeln und so einzigartige und innovative Lösungen zu schaffen.

Mannschaftskapitän Nguyen Viet Anh (Hanoi University of Science and Technology) und Nguyen Tien Dung, Klasse 12A3, Thang Long High School vom Thang Long STEM Club, schätzten die Teams als sehr „wettbewerbsfähig“ ein und waren sehr begeistert. Viet Anh sagte, sie hätten selbstgebaute Roboter mitgebracht, von Sägeblättern bis hin zu Kastendesigns sei jedes Detail sorgfältig ausgearbeitet worden. Er sagte, er habe mit der Begeisterung und der Entschlossenheit zu gewinnen am Roboterwettbewerb teilgenommen und gleichzeitig gehofft, sich mit Freunden auszutauschen, zu lernen und sein Clubnetzwerk zu erweitern, die seine Leidenschaft für Roboter teilen.

Neben den Hauptaktivitäten nehmen die Jugendlichen an vielfältigen Aktivitäten teil, die reich an Erfahrungen und Herausforderungen sind. Viele attraktive Virtual-Reality-Spiele wie: simuliertes Autorennen mit modernem Simulationssystem, das das Gefühl vermittelt, ein echtes Auto zu fahren; Machen Sie Fotos mit Astronautenmodellen, dem größten Mondsphärenteleskop in Vietnam, experimentieren Sie mit der Beobachtung von Sonnenflecken mit einem Teleskop und spielen Sie Schach. Die Teilnehmer interagieren auch direkt mit KI-Robotern, steuern Mbot-Kämpfer und erleben kreative Roboterprojekte. Führen Sie wissenschaftliche Experimente durch und stellen Sie intelligentes Spielzeug her.

Im Rahmen des Programms versammelte am Nachmittag desselben Tages die Internationale MINT-Konferenz mit dem Thema „MINT ohne Grenzen“ führende Redner aus den Bereichen MINT und MINT-Bildung. Redner und Delegierte tauschten sich über die Entwicklung und Innovation der MINT-Bildung in Vietnam aus und diskutierten darüber. Dabei tauschten sie Erfahrungen, Methoden sowie bahnbrechende und moderne Ansätze zur Einführung und Förderung der MINT-Bildung aus.

Das Nationale MINT-Festival 2023 wird vom Ministerium für Wissenschaft und Technologie, dem Ministerium für Bildung und Ausbildung, dem Zentralkomitee der Kommunistischen Jugendunion Ho Chi Minh in Abstimmung mit der Technischen Universität, der MINT-Allianz und in den Bereichen Wissenschaft, Technologie und MINT-Bildung tätigen Einheiten geleitet. Unter dem Motto „Vietnam erreicht neue Höhen“ fand das Festival mit vielen spannenden Aktivitäten landesweit über mehr als vier Monate statt und endete mit dem Grand Festival.

Der National STEM Day fand erstmals im Jahr 2015 statt und wurde seitdem achtmal abgehalten. Das Festival hat die Gemeinschaft, insbesondere junge Menschen, für die Rolle von Wissenschaft, Technologie und Innovation vernetzt, sensibilisiert und ihre Begeisterung für die wissenschaftliche Forschung geweckt, und zwar bereits seit der Schulzeit. Es wird erwartet, dass die Anwendung von Wissenschaft und Technologie im Leben gefördert wird. Erhöhen Sie die Forschungskapazität und vernetzen Sie das MINT-Bildungsökosystem in Vietnam.

>>Mehr dazu: Aktivitäten am Nationalen MINT-Tag 2023

Nhu Quynh


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