Messen Sie Prüfungen nicht an Noten und Abschlüssen

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Im Mittelpunkt der Bildung sollte die Förderung und Entwicklung des Charakters stehen, statt ihn anhand von Noten oder … zu messen.

GS. Volkslehrer. Nguyen Lan Dung: Es gibt kein „Lerntalent, aber Prüfungen abzulegen ist Schicksal“

GS. Volkslehrer Nguyen Lan Dung.

Viele Menschen glauben, dass Prüfungen einen Wendepunkt im Leben eines Studenten darstellen, insbesondere die Prüfungen für den Übergang in höhere Schulstufen und die Aufnahmeprüfungen für Hochschulen und Universitäten.

Meine Familie ist davon überzeugt, dass die guten schulischen Leistungen der Kinder das Glück der ganzen Familie ausmachen. Versuchen Sie daher, egal wie schwierig es ist, die besten Bedingungen für die Ausbildung Ihrer Kinder zu schaffen. Lan Hieu bestand die Aufnahmeprüfungen an drei Universitäten, Nu Thao gewann Medaillen bei internationalen Wettbewerben. Meine Enkelkinder sind gute Schüler und gehorsam.

Meiner Meinung nach sollten Eltern ihre Kinder nicht zu Prüfungen an Schulen zwingen, die nicht ihren Wünschen entsprechen, sondern ihnen auch raten, bei der Schulwahl ihre Stärken zu berücksichtigen. Muss man sich beispielsweise bei einer Begabung für Fremdsprachen zwangsläufig für ein Studium der Anglistik entscheiden, wo es doch so viele Bewerber gibt? Besteht kein Schulungsbedarf für weitere Fremdsprachen? Umso wichtiger ist es, sich bei der Studienwahl an den Wünschen der Kinder zu orientieren und nicht einfach ein Studienfach zu wählen, mit dem man sich auskennt, in der Hoffnung, nach dem Studium einen Job zu haben. Ein Hauptfach zu studieren, das Ihnen nicht gefällt, oder der Masse zu folgen, schadet Ihnen.

Ihre akademischen Fähigkeiten bestimmen Ihr Prüfungsergebnis. Es gibt kein „Talent, aber dazu bestimmt, die Prüfung zu bestehen“. Sie sollten mehr einschlägige Nachschlagewerke lesen und sich vor allem viel Mühe geben, Fremdsprachen gut zu lernen. Fremdsprachenlehrer sollten den Schülern die Grammatik nicht so aufdrängen, dass sie weder sprechen noch lesen können, egal wie lange sie lernen.

Wenn man Kindern Freude am Lernen vermittelt und sie stets gesund genug hält, um auf natürliche Weise zu lernen, werden gute Ergebnisse erzielt. Darüber hinaus sind das Verständnis der Eltern und die Liebe der Familie für die schulischen Leistungen der Kinder sehr wichtig. Studieren ist eng mit Gesundheit verknüpft. Zu intensives Lernen bis hin zum Gesundheitsschaden ist zu schädlich. Da Lernen ein Leben lang dauert, müssen Sie gesund und glücklich sein, um gute Ergebnisse zu erzielen.

Erzählen Sie Ihren Kindern oder finden Sie Beispiele zum Nachlesen, wie sie Herausforderungen meistern können, um im Studium erfolgreich zu sein und Beiträge zu leisten. Planen Sie die Zeit Ihres Kindes so, dass ein Gleichgewicht zwischen Lernen, Ruhe und Unterhaltung besteht. An der Aufmerksamkeit der Eltern kann es nicht mangeln. Aber denken Sie vor allem immer daran, dass es keinen größeren Reichtum gibt als den Reichtum an Intelligenz, den Reichtum an Willen und den Reichtum an Liebe.

TS. Nguyen Thi Ngoc Minh (Dozentin an der Hanoi National University of Education): Stark bleiben vor dem Prüfungssturm

TS. Nguyen Thi Ngoc Minh.

Bemessen Sie den Wert Ihres Kindes nicht an seinen Noten. Wie steht es um die körperliche, emotionale und persönliche Entwicklung Ihres Kindes? Wie steht es um Ihre Werte und Ideale? Es gibt so viele weitere Erfolge, die sich nicht einfach in Zahlen ausdrücken lassen. Es gibt so viele Erfahrungen und Lektionen, die ich in meinem Leben kontinuierlich gelernt habe – Dinge, die sich nicht mit Punkten messen lassen. Wie viel Freude und gute Taten ich anderen gebracht habe, lässt sich nicht in Zahlen messen. Man kann nicht sagen, dass ein Kind mit 10 Punkten mehr wert ist als ein Kind mit 2 Punkten.

Wenn wir die allgemeine Reife eines Kindes nur anhand der Prüfungsergebnisse messen, ist das einseitig, oberflächlich und blind. Misserfolg oder Erfolg im Leben sind bloße Konventionen. Hinter dem, was wir als Erfolg oder Misserfolg definieren, verbergen sich zahlreiche gesellschaftliche Vorurteile, die uns untergehen lassen, wenn wir nicht aufpassen.

Wenn das Kind zu diesem Zeitpunkt leider nicht die gewünschten Ergebnisse erzielt, können die Eltern natürlich traurig, enttäuscht und wütend sein und Schuldzuweisungen und Bedauern empfinden. Aber gerade jetzt können Eltern einen Moment innehalten und sich fragen: Was haben ihre Kinder während ihrer Schulzeit gelernt? Wie bist du gewachsen? Welche guten Eigenschaften haben Sie entwickelt? Welches Potenzial in Ihnen ist noch nicht voll entwickelt? Wie kann es in den nächsten Phasen gefördert werden? Welche zusätzliche Unterstützung benötigen Sie?

Die Prüfungsergebnisse sind nicht wichtig, aber sie stellen für Sie gute Daten zur Analyse und Beantwortung dieser Fragen dar. Wenn Sie diese Fragen stellen, werden Sie die Dinge anders, optimistischer und ruhiger sehen. Dann können sich Eltern hinsetzen und wie Erwachsene mit ihren Kindern reden.

Ich war schon immer der Meinung, dass es in der Bildung eher darum gehen sollte, den Charakter zu fördern und zu entwickeln, als Kinder anhand von Noten zu bewerten. Wenn wir uns dessen bewusst sind, werden wir dem Prüfungssturm ruhig und gelassen entgegensehen und unseren Weg als Eltern gelassen angehen.

TS. Cu Van Trung (Vorsitzender des Verwaltungsrats, Education Consulting and Training Joint Stock Company): Junge Menschen sollten sich positionieren.

TS. Cu Van Trung.

Durch meine Arbeit und den Umgang mit jungen Menschen erkenne ich, dass viele junge Menschen ihre Karriere auf der Grundlage des Marktes, der Vorlieben ihrer Eltern, ihrer momentanen Emotionen oder der „Hotness“ der Branche wählen. Das heißt, sie verstehen sich nicht wirklich und positionieren sich nicht richtig. Dies führt dazu, dass sich über die Jahre Fehler einschleichen und Ressourcen verschwendet werden.

Die Mentalität, Abschlüsse zu „lieben“, zu wollen, dass die Kinder zur Universität gehen, und viel Geld für das Studium und die Ausbildung ihrer Kinder auszugeben, damit diese an die Universität gehen können, hat dazu geführt, dass viele Talente verkümmert sind. Viele Studierende sind auf einem Gebiet talentiert und können es zur Elite, zur Spitze eines bestimmten Berufsstandes bringen, doch wenn die berufliche Orientierung nicht gut ist, sind die Erfolgsaussichten gering. Es fällt ihnen schwer, auf dem Weg zur Selbstständigkeit und Karriere zu glänzen.

Mittlerweile schätzt die Gesellschaft Menschen mit Fähigkeiten und praktischen Arbeitsfähigkeiten zunehmend mehr als Menschen mit vielen Abschlüssen, denen es an Praxisbezug mangelt und die zu akademisch und gelehrt sind.

Wenn junge Menschen die Fähigkeit erlangen, Meister ihres Fachs zu werden, entstehen goldene Hände, die Essenz des Berufs, Schönheit durch Arbeit, durch Arbeit. Und diese Schönheit zieht die andere Person an. Die Produkte einer hochqualifizierten und gut ausgebildeten Person sind wertvoll und dieser Wert lässt sich auf einem wettbewerbsorientierten Markt „verkaufen“.

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