„Durch den Verzicht auf Nachhilfeunterricht spare ich jeden Monat Millionen und habe keine Angst, dass mein Kind gemobbt wird.“

Viele Eltern sind verunsichert, weil ihre Kinder ab sofort offiziell auf den Förderunterricht verzichten können, ohne Angst haben zu müssen, im Vergleich zu ihren Freunden den Anschluss zu verlieren.

Für Frau Nguyen Thi Ha Trang (35 Jahre, Hoang Mai, Hanoi) ist die Mitteilung des Klassenlehrers und der Schule, mit dem Nachhilfeunterricht aufzuhören, eine gute Nachricht, die ihr hilft, die finanzielle Belastung zu verringern, die sie schon so lange plagt. Anstatt sich wie viele andere Eltern Sorgen zu machen und ungeduldig zu werden, ist dies eine gute Nachricht.

Die Mutter sagte, sie und ihr Mann hätten sich zuvor darauf geeinigt, ihr Kind nicht am zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule teilnehmen zu lassen; es sei ausreichend, wenn ihr Kind nachmittags zusätzlichen Unterricht in der Schule habe. Seit mein ältester Sohn in die 6. Klasse kommt, wird er jedoch oft von seinen Mathe- und Englischlehrern an die Tafel gerufen, um schwierige Fragen zu beantworten. Wenn er richtig antwortete, wurde er nicht gelobt, und wenn er falsch antwortete, wurde er gescholten, weil er ein schlechter Schüler sei. Bei einfachen Fragen wird es ignoriert, selbst wenn das Kind die Hand hebt.

Sie versteht den Grund einigermaßen, aber ihre Familie verfügt über nicht viel Geld, sodass Frau Trang immer zögert. Aus Angst, ihr Kind könnte gemobbt werden, musste sie es für diese beiden zusätzlichen Fächer anmelden, zwei Unterrichtsstunden pro Woche im Haus des Lehrers, zu einem Preis von 150.000 VND pro Unterrichtsstunde. Seitdem hat sie ihr Kind nicht mehr über Probleme in der Schule klagen hören. Jetzt, da ihr Kind in der 8. Klasse ist, behält Frau Trang die Anzahl der Klassen und Fächer für ihr Kind weiterhin bei.

Entgegen den Befürchtungen waren viele Eltern froh, als die Ankündigung kam, den Zusatzunterricht in Schulen und bei den Lehrern zu Hause einzustellen. (Illustration)

Als ihr zweites Kind auf die weiterführende Schule kam, bereitete ihr die Frage, ob sie ihr Kind erneut in den Förderunterricht schicken sollte, Kopfzerbrechen. Aus Angst, dass sie im Falle einer Nichtteilnahme verärgert sein und keine Vorzugsbehandlung erhalten würde, musste sie „in den sauren Apfel beißen“ und sich weiterhin für Zusatzkurse anmelden.

Einschließlich der Schulgebühren muss Frau Trang für ihre beiden Kinder fast 6 Millionen VND pro Monat ausgeben. Sowohl der Mann als auch die Frau arbeiten im Industriepark Ngoc Hoi. Ihr gemeinsames Monatsgehalt (einschließlich Überstunden) beträgt etwa 18 Millionen VND/Monat. Es gab Monate, in denen die Ausgaben der Familie negativ waren und sie sich Geld von Verwandten leihen musste, um den Sonderunterricht ihrer Kinder zu bezahlen.

„Das Verbot des Nachhilfeunterrichts wird meinem Mann und mir helfen, jeden Monat Millionen Dong zu sparen, ohne Angst haben zu müssen, dass unsere Kinder hinter ihren Freunden zurückfallen oder von den Lehrern schikaniert werden“, sagte Frau Trang. Dies ist eine Gelegenheit für unsere Kinder, zu lernen, ihr Verständnis zu entwickeln und aktiv nach Wissen zu suchen.

Auch Frau Ngo Lien Giang (29 Jahre, Dong Da, Hanoi) war „erleichtert“, als sie erfuhr, dass ihr Kind zum Nachhilfeunterricht nicht zum Haus des Klassenlehrers gehen musste. Letztes Jahr, als wir uns auf die erste Klasse vorbereiteten, schlug mein Mann vor, dass mein Kind beim Klassenlehrer zu Hause zusätzlichen Mathematik- und Vietnamesischunterricht nehmen sollte, weil er mit seinen Altersgenossen gleichziehen und schnell fließend lesen und schreiben lernen wollte.

Frau Giang war zunächst nicht einverstanden, da sie dachte, ihr Kind sei noch klein und sie wollte seine Kindheit nicht verlieren und im Lernzyklus gefangen sein. Jedes Mal, wenn diese Angelegenheit erwähnt wird, streitet das Paar.

Beim Elternabend zu Beginn des Schuljahres habe sie viele andere Eltern tuscheln hören, dass sie ihre Kinder zwar nicht am Förderunterricht des Klassenlehrers teilnehmen lassen wollten, die meisten sich aber nur widerwillig dafür anmeldeten, weil sie Angst vor Diskriminierung ihrer Kinder hätten. Um sich Seelenfrieden zu „kaufen“, unterschrieb sie nach reiflicher Überlegung den Schulantrag für ihr Kind.

„Seit ich den Zusatzunterricht besuche, ist mein Stundenplan so voll, dass ich normalerweise erst nach 20 Uhr nach Hause komme. Außer an den beiden Wochenenden isst mein Kind selten mit der Familie zu Abend. Alle fragen mich, warum ich so viel lernen muss, wenn ich gerade erst in die erste Klasse komme, aber ich habe keine andere Wahl, als mein Kind zu ermutigen und darauf zu achten, dass es sich gut ernährt“, sagte Frau Giang.

Durch die neuen Regelungen zum zusätzlichen Unterricht erhofft sich die Mutter mehr Zeit für ihr Kind, sich auszuruhen und zu spielen. Eltern geben auch kein Geld aus, nur um dafür zu sorgen, dass ihre Kinder normal behandelt werden und nicht vor der Klasse kritisiert werden.

Eltern sind davon überzeugt, dass ihre Schüler den teuren Zusatzunterricht hinter sich lassen können, ohne Angst haben zu müssen, gegenüber ihren Freunden den Kürzeren zu ziehen. (Illustration)

Herr Pham Tung Duong (40 Jahre, Hai Duong) ist derselben Meinung wie die beiden oben genannten Mütter und Väter und hält die Verordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Verschärfung des Zusatzunterrichts für eine gute Nachricht und ein positives Signal.

„Ich bin glücklich und unterstütze diese Regelung voll und ganz. Erwachsene, die 8 Stunden am Tag arbeiten, brauchen auch Zeit zum Ausruhen. Warum sollten Kinder gezwungen werden, nach 7-8 Stunden Schule weiterhin mit einem vollen außerschulischen Zeitplan zu kämpfen? Das ist unfair und herzlos“, sagte Herr Duong.

Der Vater unterstützt das Verbot von Nachhilfeunterricht in jeglicher Form voll und ganz und ist der Ansicht, dass die Schüler vor allem deshalb am Nachhilfeunterricht teilnehmen, weil sie Angst haben, den Anschluss zu verlieren, weil die anderen lernen und sie selbst nicht. Oder sie befürchten, von den Lehrern schikaniert und diskriminiert zu werden. Mit der Neuregelung der Extra-Lehre wird eine faire und saubere Lernumgebung geschaffen, die den Schülern das Lernen mit Zuversicht ermöglicht.

„Ich sage meinen Kindern immer, dass sie sich im Unterricht auf das Lehren und Lernen konzentrieren sollen. Sie müssen sich daran gewöhnen, selbst zu lernen und nachzudenken. Wenn sie etwas nicht verstehen, können sie ihre Lehrer und Freunde sofort fragen, damit sie sich das Wissen festigen können, anstatt sich zu sehr auf die Lehrer zu verlassen und den Unterrichtsstoff zu wiederholen und Fragen zu üben“, sagte der Vater.

Laut Pham Ngoc Thuong, dem stellvertretenden Minister für Bildung und Ausbildung, besteht der Standpunkt des Ministeriums für Bildung und Ausbildung darin, Schulen anzustreben, in denen es weder zusätzlichen Unterricht noch zusätzlichen Klassen gibt. Stattdessen haben die Schüler nach der Schule Zeit und Raum für Freizeitaktivitäten, Sport, Kunst, Musik usw., um ihre Fähigkeiten umfassender zu entwickeln.

Ziel der neuen Regelung ist es, die Rechte der Schüler zu wahren und zu verhindern, dass Lehrer ihre Schüler für Zusatzstunden aus dem Unterricht „herausziehen“. Wenn Schüler keinen zusätzlichen Unterricht in der Schule benötigen, ist ihr Wunsch, zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule zu besuchen, legitim und völlig freiwillig.

Studieren, um besser zu werden und sich weiterzuentwickeln, ist ein legitimer Wunsch und wird vom Ministerium für Bildung und Ausbildung nicht verboten. Allerdings müssen Organisationen und Einzelpersonen, die Zusatzunterricht erteilen, ihr Gewerbe anmelden und Ort, Fächer, Unterrichtsdauer und Kosten unter strikter Einhaltung der gesetzlichen Bestimmungen öffentlich bekannt geben.

Quelle: https://vtcnews.vn/dung-day-them-toi-tiet-kiem-tien-trieu-moi-thang-khong-so-con-bi-tru-dap-ar924370.html