Der durchschnittliche IELTS-Score der Vietnamesen beträgt 6,2.

[Anzeige_1]

Heute Morgen, am 27. Dezember, haben das Vietnam Institute of Educational Sciences und der Vorstand des National Foreign Language Project einen Bericht über den Fremdsprachenunterricht in Vietnam bis 2023 veröffentlicht. Darin finden sich wichtige Zahlen zur IELTS-Prüfung.

Frau Mai Huu, Vorstandsvorsitzende des National Foreign Language Project, berief sich auf Informationen der IELTS-Organisation und sagte, dass die durchschnittliche Punktzahl der Vietnamesen bei der IELTS Academic-Prüfung im Jahr 2022 6,2 betrage.

Unter den 40 Ländern, in denen die IELTS-Prüfung im Jahr 2022 stattfand, belegten die vietnamesischen Kandidaten zusammen mit Südkorea und Indien den 23. Platz.

Điểm trung bình IELTS của người Việt Nam là 6.2
- Ảnh 1. — IELTS-Punkteverteilung vietnamesischer Kandidaten im Jahr 2022

Dem Bericht zufolge genehmigt das Ministerium für Bildung und Ausbildung seit 2017 die Abiturprüfung in Englisch anhand der Ergebnisse einiger internationaler Prüfungen wie IELTS und TOEIC. Konkret wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Erwägung ziehen, Kandidaten von der Fremdsprachenprüfung zu befreien und Kandidaten mit einem IELTS-Zertifikat von 4,0 oder höher bzw. einem gleichwertigen Zertifikat 10 Abschlusspunkte zu berechnen.

Frau Mai Huu zitierte außerdem Informationen der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung): „Landesweit steigt die Zahl der Schüler, die von der Fremdsprachenprüfung befreit werden, jedes Jahr: 28.620 Kandidaten im Jahr 2021, 35.391 Kandidaten im Jahr 2022 und 46.667 Kandidaten im Jahr 2023.“

Die Zahl der IELTS-Testteilnehmer in Vietnam ist in den letzten fünf Jahren immer jünger geworden. Untersuchungen aus dem Jahr 2022 zeigen, dass 62 % der IELTS-Testteilnehmer zwischen 16 und 22 Jahre alt waren.

Vietnamesische Studenten haben die größten Schwierigkeiten mit ihren Sprechfähigkeiten.

Allerdings hieß es in dem Bericht auch, dass die Ergebnisse vietnamesischer Studenten in internationalen Englischprüfungen nicht gerade herausragend seien. Vietnamesische Studenten zeigen Stärken im Lesen und Hören und haben die größten Schwierigkeiten beim Sprechen. Die durchschnittliche Sprechpunktzahl beim TOEFL-Test liegt bei 14/30 und beim IELTS-Test bei 5,8.

Darüber hinaus beträgt die durchschnittliche Punktzahl der Schüler bei der nationalen Abiturprüfung von 2021 bis 2023 6/10 Punkte, wobei 42 bis 50 % der Schüler weniger als 5 Punkte erreichten.

Aus diesem Grund haben Forscher, Pädagogen und politische Entscheidungsträger im Laufe der Jahre den Barrieren, mit denen vietnamesische Schüler beim Erwerb und Gebrauch von Fremdsprachen konfrontiert sind, besondere Aufmerksamkeit gewidmet und Lösungen entwickelt, die vietnamesischen Schülern dabei helfen, ihre Sprachkenntnisse, insbesondere Englisch, zu verbessern.

Professor Le Anh Vinh, Direktor des Vietnam Institute of Educational Sciences, wies darauf hin, dass Fremdsprachen in Wirklichkeit zu den Fächern gehören, die bei Innovationen ganz vorne mitspielen und frühzeitig unterrichtet werden, es jedoch noch immer viele Schwierigkeiten beim Fremdsprachenunterricht gibt. Die personellen und pädagogischen Schwierigkeiten sind regional unterschiedlich.

Laut Herrn Le Anh Vinh können Sechstklässler in der Stadt einen IELTS-Wert von 8,0 erreichen, in abgelegenen Gebieten ist der Zugang zu Fremdsprachen jedoch immer noch sehr schwierig. Daher sind in der kommenden Zeit noch erhebliche Investitionen in Ressourcen erforderlich, um diese Lücke zu schließen. Wir müssen den Lernenden vermitteln, dass das Erlernen einer Fremdsprache ein persönliches Bedürfnis ist, dass sie es als für ihr Leben und ihre Arbeit notwendig erachten. Dann wird sich die Qualität des Unterrichts in diesem Fach verbessern.

Zuvor hatte Thanh Nien über einen der wichtigsten Punkte des Änderungs- und Ergänzungsentwurfs der Abiturbestimmungen für das Jahr 2024 berichtet. Konkret hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung in diesem Jahr die Abiturbestimmungen durch einen Anhang in diesem Rundschreiben ergänzt, anstatt wie in den Vorjahren im Leitfaden zur Organisation der Abiturbestimmungen die Befreiung von Zeugnissen in Fremdsprachen vorzusehen.

Darüber hinaus sieht der Entwurf auch eine Berechtigungsbescheinigung zur Befreiung von der Abiturprüfung im fremdsprachigen Fach vor. Im Speziellen werden im Fach Englisch im Jahr 2023 folgende Zertifikate anerkannt: TOEFL ITP (Mindestanforderung 450 Punkte), TOEFL iBT (Mindestanforderung 45 Punkte) und IELTS (Mindestanforderung 4,0 Punkte).

Im Jahr 2024 wird Englisch zusätzlich zu den oben genannten Zertifikaten ergänzt durch: B1 Preliminary/ B1 Business Preliminary/ B1 Linguaskill; TOEIC; Aptis ESOL B1; PEARSON PTE B1; Fremdsprachenzertifikat nach dem 6-stufigen Fremdsprachenkompetenzrahmen für Vietnam, Niveau 3.

[Anzeige_2]
Quellenlink