Hanois Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse im Jahr 2025 wird den praktischen Anteil erhöhen

Im Fach Literatur äußerten viele Lehrer die größte Änderung darin, dass sich die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse nun auf die Prüfung und Bewertung der Fähigkeiten der Schüler konzentriert, insbesondere auf die Lese- und Schreibfähigkeiten. Insbesondere wird im Leseteil Material aus Texten außerhalb von Lehrbüchern verwendet, wodurch die Lesefähigkeit der Schüler je nach Textart beurteilt werden kann und Auswendiglernen usw. vermieden wird.

Ab 2025 wird sich die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi dahingehend ändern, dass die Fähigkeiten der Schüler bewertet und die praktische Anwendung verstärkt wird.

In Bezug auf diese große Änderung schlug Frau Pham Thai Le, Literaturlehrerin an der Marie Curie Secondary and High School (Hanoi), vor, dass sich bei der Auswahl von Materialien, die nicht in den Lehrbüchern für die Prüfung enthalten sind, d. h. wenn die Schüler zum ersten Mal darauf Zugriff haben, auch die Anforderungen an die Antworten und Bewertungsanweisungen ändern müssen.

Laut Frau Le ist es eine unangemessene Forderung, von den Schülern zu verlangen, alle Fragen innerhalb der in der Antwort des Testentwicklers angegebenen Prüfungszeit zu bearbeiten. Ganz zu schweigen davon, dass jeder Mensch anders über die Arbeit denkt. Sogar eine Person wird zu unterschiedlichen Zeiten unterschiedlich über dieselbe Arbeit denken. Es kann also nicht nur eine richtige Antwort geben. Darüber hinaus ist und sollte die Analyse eines literarischen Werks nicht das Hauptziel des Literaturunterrichts und -lernens sein.

Wenn die Antwort bei einem literarischen Aufsatz 5 Ideen enthält und der Student 2 Ideen umsetzen kann, wird die Höchstpunktzahl vergeben (aus der Inhaltspunktzahl dieser Frage). Der Schüler muss nicht alle Vorschläge des Lehrers umsetzen, um die Höchstpunktzahl zu erreichen.

Im schriftlichen Teil beider Aufsatzarten stehen Wortgebrauch, Satzbau, Argumentation, Textgestaltung und Gedankenordnung im Vordergrund (je nach Anforderungen der Jahrgangsstufe und Klasse). Das heißt, der Schwerpunkt liegt auf der Beurteilung der Ausdrucksfähigkeit, dem Ziel des Literaturunterrichts in der Schule.

Herr Nguyen Manh Cuong, Mathematiklehrer am Hoc Mai Education System, kommentierte die Mathematikprüfung wie folgt: Der Aufbau der illustrativen Prüfung spiegelt die Anforderungen zur Beurteilung der Fähigkeiten der Lernenden gemäß der Ausrichtung des General Education Program 2018 wider, mit einer Reduzierung der Rechenanforderungen und einer Zunahme der praktischen Elemente.

Konkret ist der strukturierte Mathematik-Unterricht den Prüfungsfragen der Vorjahre mit 5 großen Aufgaben recht ähnlich, jede Aufgabe besteht aus vielen kleinen Ideen, die in der Reihenfolge von einfach bis schwierig angeordnet sind, die Prüfungsdauer beträgt 120 Minuten. Die Prüfungsinhalte werden durch einige praxisbezogene Elemente sinnvoll ergänzt.

Der Wissensinhalt der Prüfung umfasst drei Wissensbereiche: Zahlen und Algebra, Geometrie und Messung, Statistik und Wahrscheinlichkeit und orientiert sich eng am General Education Program 2018. Davon nimmt der Wissenszweig Zahlen und Algebra immer noch den größten Anteil ein (4,5 Punkte/10 Punkte). Zunehmende Fragen mit Bezug zur praktischen Anwendung, um das Leseverständnis und die mathematischen Modellierungsfähigkeiten der Schüler zu testen; anhand derer die Kandidaten klassifiziert werden.

Aufgrund der Struktur, des Inhalts und des Wissensumfangs der Prüfung ist Herr Cuong der Ansicht, dass die Schüler sich eine wissenschaftliche Lern- und Wiederholungsstrategie aneignen müssen, um sich optimal auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse vorzubereiten.

Auch die Prüfung in Naturwissenschaften, einem Fach, das ab 2025 erstmals in Hanois Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse „auftauchen“ könnte, wurde von den Lehrern des Hoc Mai-Bildungssystems anhand der Beispielprüfung kommentiert: „Der Schwerpunkt liegt auf der praktischen Anwendung des Fachs, es gibt keine komplexen Rechenaufgaben, keine anspruchsvollen Anwendungsfragen. Daher müssen die Schüler die Natur der Theorie verstehen und die Theorie in der Praxis anwenden, Auswendiglernen vermeiden und gleichzeitig einen geeigneten Lern- und Wiederholungsplan erstellen.“

Herr Nguyen Tuan Anh, ein Naturwissenschaftslehrer an der Chuong Duong Secondary School (Bezirk Hoan Kiem), erklärte, dass die Praxisnähe der Prüfungsfragen durch die Erwähnung vieler Gegenstände, Materialien und sogar vertrauter Kräfte im Leben oder durch Fragen zur tatsächlichen Höhe und zum Schatten eines Baums auf dem Schulhof demonstriert werde ...

Ebenso ist der Geschichts- und Geographie-Illustrationstest gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 ein integriertes Fach, das in Hanoi erstmals in die Aufnahmeprüfungen der 10. Klasse aufgenommen wird. Der vom Hanoi Department of Education and Training vorgelegte Beispieltest umfasst 40 Fragen, die 34 Fragen entsprechen, und ist in zwei Teile unterteilt, die zwei Fragetypen entsprechen: Multiple-Choice und Richtig/Falsch.

Die Einbeziehung von Wahr-Falsch-Multiple-Choice-Fragen bzw. von Fragen unter Verwendung von Originalmaterialien in die Prüfung stellt neben dem bekannten Multiple-Choice-Frageformat einen neuen Ansatzpunkt in der Fragestellung dar, um sich schrittweise der Orientierung an der Leistungsfeststellung entsprechend den Zielen und Anforderungen zur Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Lernenden anzunähern.

Das Hanoi Department of Education and Training hat für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse ab 2025 lediglich 7 Beispielfragen für 7 Fächer angekündigt, jedoch keine Angaben dazu gemacht, wie viele dieser 7 Fächer in dieser Prüfung geprüft werden; Welche Fächer werden Pflichtfächer, welche Wahlfächer und wie werden sie ausgewählt?

Schulen und Lehrer sagten, dass es für Lehrer und Schüler sehr praktisch sei, wenn ihnen schon vor dem neuen Schuljahr Musterfragen zur Verfügung stünden. Die Tests der Schule orientieren sich eng an der Musterstruktur und helfen den Schülern, sich Wissen anzueignen und über geeignete Prüfungsmethoden zu verfügen, um sich gut auf diese besonders wichtige Prüfung vorzubereiten.

Quelle: https://thanhnien.vn/de-thi-vao-lop-10-cua-ha-noi-nam-2025-se-tang-yeu-to-thuc-te-18524083119514246.htm