Im Jahr 2025 werden Technik und Informationstechnik erstmals Fächer im Abitur sein; Gleichzeitig wird die Kompetenzbewertungsprüfung der Hanoi National University of Education ab 2026 Fächer wie Technologie, Informationstechnologie usw. umfassen. Die Schulen haben den Bedarf der Studierenden ermittelt, um sich anzumelden und entsprechend ihrer Ausrichtung Unterricht und Prüfung durchzuführen.
Die Tam Dao II High School (Bezirk Tam Dao, Provinz Vinh Phuc) hat dieses Jahr 266 Schüler der 12. Klasse. Laut der Umfrage der Schule haben sich 60 % der Schüler für 2 Wahlfächer angemeldet: Geschichte und Geographie; Die restlichen 40 % melden sich für Physik, Chemie und andere Fächer an. Was die Fächer Technik und Informationstechnologie betrifft, die in der entscheidenden Prüfung zum ersten Mal vorkommen, sind die Schüler und ihre Familien noch verwirrt und haben keine Wahl getroffen.
Obwohl das Ministerium für Bildung und Ausbildung Musterprüfungen für diese beiden Fächer angekündigt hat, fällt vielen Schülern das Lernen aufgrund der Besonderheiten der Bergschulen mit vielen Kindern aus ethnischen Minderheiten immer noch schwer, sodass es verständlich ist, dass sie sich für die traditionellen Prüfungen entscheiden.
Der Schulvertreter sagte, dass die Schule gleich zu Beginn des Schuljahres Umfragen und Bewertungen entsprechend der von den Schülern gewählten Fächergruppen organisiert. Neben der Systematisierung des Wissens stärken die Schulen auch die Prüfungskompetenz-Schulung in neuen Formaten. Die Lehrkräfte sollten ihren Unterricht verbessern, indem sie sich eng an die Struktur und die Musterprüfungsfragen halten, die vom Ministerium für Bildung und Ausbildung bekannt gegeben werden, damit die Schüler sich mit ihnen vertraut machen und über geeignete Wiederholungsmethoden verfügen.
An der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt) zählte die Einheit die Zahl der Schüler der 12. Klasse, die sich für Wahlfächer bei der Abiturprüfung anmeldeten, und stellte 24 Kombinationen zusammen. Spitzenreiter ist die Wahlpflichtfächerkombination Englisch und Physik mit 332 Studierenden, gefolgt von der Wahlpflichtfächerkombination Chemie und Biologie mit 120 Studierenden. Als nächstes kommen die Kombinationen Physik und Chemie; Englisch, Chemie; Englisch, Geschichte; Englisch, Wirtschaftswissenschaften und Rechtswissenschaften … Die restlichen Kombinationen sind Geographie, Technologie; Informationstechnologie, Wirtschafts- und Rechtsbildung; Informatik, Geographie..., jede Kombination hat nur 1 Studierenden zur Auswahl. Dies stellt für die Schulen ein Problem dar, wenn es darum geht, die Lehrer mit der Bewertung und genauen Überwachung der Schüler zu beauftragen.
Mit dieser Schwierigkeit sind auch viele Schulen konfrontiert, wenn sich in manchen Fächern nur wenige oder sogar sehr wenige Schüler (weniger als fünf) zur Teilnahme anmelden. Die Lösung für dieses Problem, die von einigen Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt umgesetzt wird, besteht darin, die Anmeldung der Schüler zu „Laufkursen“ zu organisieren. Konkret heißt das: Vormittags lernen die Schüler noch nach dem normalen Stundenplan und nachmittags suchen sie sich aus, welches Fach/welche Prüfung sie belegen möchten und besuchen dann den entsprechenden Unterricht. Da die Schüler die Fächer studieren können, die ihnen Spaß machen und die sie aktiv auswählen, sind sie begeisterter und nehmen den Unterrichtsstoff besser auf. Zwar gibt es Schwierigkeiten, beispielsweise dass eine Klasse wie diese viele Schüler aus unterschiedlichen Klassen hat, dass der Nachmittagslehrer nicht unbedingt derselbe Lehrer ist, der die Schüler am Vormittag unterrichtet, und dass sie deshalb die Lernfähigkeit der Schüler nicht genau überwachen können. Auch die Einteilung der Klassenräume, der Stundenplan usw. sind schwierig. Im Allgemeinen versuchen die Schulen jedoch, diese Schwierigkeiten zu überwinden, um das Lernrecht der Schüler sicherzustellen.
Die Abiturprüfung ist immer eine wichtige Prüfung mit dem Ziel, die Lehr- und Lernqualität jedes Ortes und jeder Schule zu beurteilen. Zur Vorbereitung auf die erste Prüfung im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 verfügen alle Ministerien für Bildung und Ausbildung bereits zu Beginn des Schuljahres über konkrete Pläne und Anweisungen. So teilte beispielsweise das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Hai Duong mit, dass es nach dem Ende des ersten und zweiten Semesters zwei Umfragen zur Qualität der Schüler der 12. Klasse in der gesamten Provinz durchführen werde. Das Ministerium empfiehlt, dass die Gymnasien Berufsgruppen anweisen, ihre beruflichen Aktivitäten zu verstärken, die Struktur von Abiturprüfungen mit neuen Fragetypen zu erforschen und Referenz-Abiturprüfungen zu recherchieren; Entwickeln Sie geeignete Prüfungsvorbereitungsmaterialien, um die Prüfungsanforderungen zu erfüllen. Gleichzeitig sollen Prüfungsmaterialien aktiv ausgetauscht und weitergegeben und aus den Erfahrungen mit Einheiten in der Provinz gelernt werden. Anwendung von KI-Technologie bei der Vorbereitung von Prüfungsmaterialien für Studierende; Fachcluster stärken die Organisation von Aktivitäten innerhalb des Clusters zur Verbesserung der Qualität der Abiturprüfungen.
Herr Huynh Thanh Phu, Rektor der Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), gab Kandidaten, die kurz vor dem Abitur stehen, den Rat, die Fächer für die Abiturprüfung im Jahr 2025 sorgfältig auszuwählen. Dies ist eine wichtige Entscheidung, die großen Einfluss auf die Abschlussergebnisse sowie auf die Richtung der Schüler hat, die sie auf die Universität oder Hochschule gehen. Bei der Wahl der 2 Prüfungsfächer sollten sich die Schüler auf die Fächer konzentrieren, in denen sie gut sind, Stärken haben oder die sie interessieren. Dadurch wird das Lernen und Wiederholen einfacher und effektiver, es gibt jedoch auch Einschränkungen bei der Wahl der Kombination für die Anmeldung zur Universitätszulassung. Daher müssen Studierende die von den Universitäten bekannt gegebenen Informationen und Einschreibungspläne genau verfolgen, um eine Grundlage für eine genaue Auswahl zu haben und anhand der Ergebnisse ihrer Abschlussprüfungen ihre Zulassungschancen zu erhöhen.
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Quelle: https://daidoanket.vn/thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-can-trong-lua-chon-mon-thi-10295505.html
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