Ministerium für Bildung und Ausbildung weist auf neue Punkte in der Abiturprüfung 2025 hin

Mit der Abiturprüfung 2025 müssen die Kandidaten den Bezug und die Anwendung von Wissen und Fähigkeiten zur Realität verbessern. Foto: Minh Queet/VNA

Einer der interessantesten neuen Punkte der Abiturprüfung 2025 sind die Prüfungsfragen. Herr Nguyen Ngoc Ha, stellvertretender Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement im Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET), teilte mit, dass sich der Testinhalt eng an den Inhalt des aktuellen allgemeinen Bildungsprogramms auf Highschool-Ebene, insbesondere an das Programm der 12. Klasse, orientiere. Dabei beträgt die Denkebene 40 % Wissensebene, 30 % Verständnisebene und 30 % Anwendungsebene. Voraussetzung ist, dass die Kandidaten die Verknüpfung und Anwendung von Wissen und Fähigkeiten mit der Realität und Praxis, insbesondere mit differenzierten Inhalten, verbessern, um die Fähigkeiten der Schüler richtig einschätzen zu können.

Daher müssen die Ministerien für allgemeine und berufliche Bildung im Rahmen ihrer Überprüfung die Anleitung der Schülerinnen und Schüler zum Lesen und Selbststudium sowie zum Umgang mit der Realität und den Problemen des Lebens verstärken.

Als Reaktion auf die Bedenken der Einheimischen hinsichtlich der Anordnung der Prüfungsräume für die High School-Abschlussprüfungen sagte Herr Nguyen Ngoc Ha, dass die High School-Abschlussprüfung 2025 nur in drei Sitzungen abgehalten werde und die dritte Sitzung beide Wahlfächer umfassen werde. Die Kandidaten werden während der Prüfungssitzungen in einem einzigen Prüfungsraum untergebracht, ohne dass sie sich bewegen müssen. Die Papiersammlung erfolgt nach Räumen, nicht nach Themen. Platz für 24 Kandidaten/Prüfungsraum, 1 Prüfungsraum bietet Platz für bis zu 5 Fächer.

Um die Sicherheit zu gewährleisten, wurde bei der diesjährigen Prüfung die Anzahl der Testcodes für die beiden Zeitfenster der 3. Prüfungssession auf 48 erhöht, anstatt wie bisher nur 24 Testcodes für 24 Studierende in einem Prüfungsraum zur Verfügung zu haben.

Die Abiturprüfung 2025 wird für Schüler, die die Prüfung nach dem General Education Program 2006 ablegen (diejenigen, die keinen Abschluss haben oder die Prüfung ablegen, um die Zulassungsvoraussetzungen für eine Universität zu erfüllen), und für Schüler, die die Prüfung nach dem General Education Program 2018 ablegen, gleichzeitig abgehalten. Um Fehler zu vermeiden, ist es notwendig, für die Studierenden, die die Prüfung gemäß dem Programm 2006 ablegen, separate Prüfungsorte einzurichten. Daher müssen die Orte während der Probeprüfung ähnliche Vorkehrungen wie bei der offiziellen Prüfungsorganisation treffen, was Formatstruktur und Niveau der Prüfungsfragen, Prüfungszeit, Anordnung des Prüfungsraums usw. betrifft.

Bei der Abiturprüfung 2025 wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung Software zur Prüfungsbewertung unterstützen, Mitarbeiter und Experten zur technischen Unterstützung entsenden und Fragen zum Bewertungsprozess beantworten, um die Einhaltung der Bestimmungen der Prüfungsordnung zu gewährleisten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verfügt über einen Plan zur sofortigen Lösung ungewöhnlicher Situationen, wie beispielsweise: Druckfehler in Prüfungsunterlagen werden erst beim Öffnen der Prüfungsunterlagen entdeckt; Schüler und Lehrer schreiben falsche Angaben auf den Multiple-Choice-Antwortbogen und die Prüfungsbögen. Ungewöhnlich schlechtes Wetter beeinträchtigt die Reise und sorgt für Sicherheit und Schutz am Prüfungsort. Stau; Stromausfall im Prüfungsbereich...

Laut VNA

Quelle: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202503/bo-giao-duc-va-dao-tao-luu-y-nhung-diem-moi-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-7193c09/