Lebenslang lernen, zu wagen, zu denken, zu sprechen, zu tun, Verantwortung zu übernehmen, für das Gemeinwohl Opfer zu bringen und ein nützlicher Mensch für die Gesellschaft zu werden.
Die wissenschaftliche und technologische Revolution findet weltweit mit großer Kraft statt und hat enorme Veränderungen im gesellschaftlichen Leben bewirkt. Sie stellt alle vietnamesischen Bürger vor neue Anforderungen, neue Bedürfnisse, neue Aufgaben, neue Gedanken und neue Taten. Dies gilt insbesondere für die Kader und Parteimitglieder des politischen Systems auf dem Weg zum Aufbau und zur Verteidigung des sozialistischen Vaterlandes. Dabei geht es vor allem darum, Chancen optimal zu nutzen, Abkürzungen zu nehmen, das Land fest in das Zeitalter der Entwicklung und des Wohlstands zu führen und Schulter an Schulter mit den Weltmächten zu stehen. Um die Anforderungen, Aufgaben und Verantwortungen in der neuen Zeit erfolgreich erfüllen zu können, ist es für jeden Einzelnen, jeden Bürger und insbesondere für die Kader und Mitarbeiter im politischen System eine dringende Voraussetzung, lebenslang zu lernen, zu wagen zu denken, zu wagen zu sprechen, zu wagen, zu tun, zu wagen, Verantwortung zu übernehmen, zu wagen, sich für das Gemeinwohl aufzuopfern und ein nützlicher Mensch zu werden.
Lebenslanges Lernen ist kein neues Thema. Unmittelbar nach dem Erfolg der Augustrevolution startete Präsident Ho Chi Minh eine Bewegung, die das gesamte Volk und die Armee zur Ausrottung des Analphabetismus einsetzte. Er riet: „… Wenn Sie wissen wollen, müssen Sie um das Studium konkurrieren.“ Das Lernen hört nie auf. Lerne ewig, um ewig voranzukommen. „Je mehr Fortschritte man macht, desto mehr erkennt man, dass man noch mehr lernen muss“[1]; „Je weiter die Gesellschaft fortschreitet, desto mehr Arbeit gibt es und desto ausgefeilter werden die Maschinen. Wenn wir nicht lernen, werden wir zurückfallen, und wenn wir zurückfallen, werden wir eliminiert, eliminieren wir uns selbst“[2]. In revolutionären Zeiten, insbesondere in den Jahren der Erneuerung, hat unsere Partei stets auf lebenslanges Lernen geachtet und es gefördert und das ganze Land zu einer lernenden Gesellschaft ausgebaut. Die Politik des lebenslangen Lernens wird in zahlreichen Resolutionen, Richtlinien und Schlussfolgerungen der Partei erwähnt, wie z. B. in der Resolution des 4. Zentralkomitees, Sitzung VII, über die weitere Innovation der Bildungs- und Ausbildungslaufbahn, der Resolution des 2. Zentralkomitees, Sitzung VIII, über die strategische Ausrichtung der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung in der Zeit der Industrialisierung und Modernisierung und Aufgaben bis 2000, der Schlussfolgerung Nr. 14-KL/TW vom 26. Juli 2002, der 6. Zentralkonferenz, Sitzung IX, über die weitere Umsetzung der Resolution des 2. Zentralkomitees, Sitzung VIII, der Resolutionen des 10. und 11. Parteitags, der Resolution Nr. 29-NQ/TW vom 4. November 2013 des 11. Zentralen Exekutivkomitees über „Grundlegende und umfassende Innovation der Bildung und Ausbildung, die den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung unter den Bedingungen einer sozialistisch orientierten Marktwirtschaft und internationalen Integration gerecht wird“, der Resolution des 13. Parteitags, in der „Förderung des Aufbaus einer lernenden Gesellschaft, lebenslanges Lernen „Lebenslanges Lernen“[3], weil „Revolutionäre Menschen ihr ganzes Leben lang lernen müssen, aus Büchern lernen, voneinander lernen und vom Volk lernen; „Das Meer des Lernens“ ist immens und versiegt nie.
Die Umsetzung der Standpunkte und Richtlinien der Partei, der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und lebenslanges Lernen sind zu einer Bewegung, einem Bedürfnis, einer kulturellen Gewohnheit geworden und haben viele wichtige Ergebnisse erzielt. Dementsprechend wurde ein einheitliches nationales Bildungssystem von der Vorschulerziehung bis zur postgradualen Ausbildung geschaffen. Die Schularten, Unterrichtsstunden und Ausbildungsgänge sind vielfältig und bieten Lernmöglichkeiten für Menschen aller Altersstufen. Verbesserte Vermittlungsmethoden und Verbindungen zwischen den Ausbildungsstufen; Das Bildungsnetz und der Bildungsumfang erstrecken sich über alle Regionen des Landes; Nachahmerbewegungen zur Förderung von Bildung und Begabung haben fast überall allmählich an Tiefe und Substanz gewonnen. gesundes Bildungsumfeld, Lernen geht Hand in Hand mit Praxis, verbunden mit der Bewegung zur Ausrottung des Hungers, Verringerung der Armut, Aufbau des kulturellen Lebens und kultureller Familien. In vielen Clans, Dörfern, Gemeinden, Weilern und Kommunen entwickelt sich die Wettbewerbsbewegung für Bildung stark. Das Bewusstsein für lebenslanges Lernen durchdringt jede Familie, jedes Wohngebiet, jede Ausbildungsstätte, jede Region. Es gibt viele typische Beispiele von Landwirten, Arbeitern, Kadern und Lehrern, die aktiv am Selbststudium teilnehmen, bei ihrer Arbeit kreativ sind und viele Beiträge für die Gemeinschaft leisten. Viele typische Beispiele für die Anwendung wissenschaftlicher und technologischer Fortschritte, mit vielen wirksamen Forschungs- und Lösungsinitiativen mit hoher Anwendbarkeit in Praxis, Produktion und Leben; Viele ältere Menschen haben durch Selbststudium und Forschung ihr Wissen und ihre Erfahrung in der Produktion angewandt und so ihren Familien geholfen, der Armut zu entkommen, ein neues kulturelles Leben aufzubauen und zur lokalen Sozialökonomie beizutragen. Neue Vorbilder, leuchtende Beispiele für den Geist, dass es zum Lernen nie zu spät ist: Viele Menschen sind zwar schon im „ersten Alter“, studieren aber immer noch für einen Master-Abschluss oder schreiben eine Doktorarbeit, und das einzig und allein mit dem Ziel, zu studieren, um ihren Kindern ein Beispiel zu geben, dem sie folgen können, und raten ihren Kindern: „Lernen, mehr lernen, für immer lernen“. „Studieren Sie, um zu arbeiten, um ein Mensch zu sein, um ein Kader zu sein.“ „Lernen, der Gemeinschaft zu dienen, der Klasse und dem Volk zu dienen, dem Vaterland und der Menschheit zu dienen“[4] und so zu den großen Errungenschaften unseres Landes nach fast 40 Jahren der Erneuerung beizutragen.
Neben den Ergebnissen weist die Umsetzung der Politik des lebenslangen Lernens noch einige Mängel und Einschränkungen auf. Bei der Schulung und Entwicklung steht immer noch die Quantität im Vordergrund, ohne der Qualität wirklich Beachtung zu schenken. Das Selbststudium, das praktische Studium und das lebenslange Lernen der Kader und Parteimitglieder haben nicht die gewünschten Ergebnisse gebracht. Noch immer studieren viele nach Trends, sind auf Abschlüsse fixiert, ohne diese wirklich auf praktischen Anforderungen zu basieren, haben Angst vor den Schwierigkeiten und Strapazen des Studiums und denken nicht gründlich nach, um die Spitze der Wissenschaft zu erobern. Die begrenzten beruflichen und technischen Fähigkeiten, der Individualismus und der Mangel an Erfahrung bei vielen Kadern und Parteimitgliedern beeinträchtigen die Qualität des öffentlichen Dienstes und die Qualität der Dienstleistungen für die Bevölkerung. den Geist beeinflussen, der einen wagt zu denken, zu sprechen, zu handeln und Verantwortung zu übernehmen; Beseitigen Sie die Motivation für Innovation und Kreativität, den Mangel an Wissensbasis und das Vertrauen in die Fähigkeit, bahnbrechende Initiativen und Lösungen vorzuschlagen und umzusetzen. Viele Kader, Beamte, Angestellte des öffentlichen Dienstes und Arbeiter geben sich mit dem Wissen zufrieden, das sie in der Schule und in Ausbildungsstätten erworben haben, oder setzen ihr Studium fort, um ihre Qualifikationen zu vervollständigen und sich für eine Beförderung zu qualifizieren. Sie studieren und lernen nicht regelmäßig, um ihre beruflichen Qualifikationen, ihre Managementkapazitäten, ihr Wissen, ihre Integrationsfähigkeiten und ihre Anpassungsfähigkeit zu verbessern. Viele von ihnen zeigen eine Abneigung gegen das Lernen und haben kein Verständnis für regelmäßiges Lernen, lebenslanges Lernen. So werden sie rückständig, konservativ und können sich nicht anpassen und mit der hastigen „Rotation“ des „stürmischen“ Lebenstempos im Zeitalter von Wissenschaft und Technologie 4.0 und X.0 Schritt halten.
Das Land steht vor neuen Möglichkeiten und Chancen, sich zu erheben und „Schulter an Schulter“ mit der Welt zu stehen, wie es Präsident Ho Chi Minh wünschte und wie es dem Streben der gesamten Nation entspricht. Unsere Partei hat keine anderen Interessen, als das Land und die Menschen in eine reiche und starke Gesellschaft zu verwandeln, in der die Menschen wohlhabend, frei, glücklich und entwickelt sind. Mehr denn je brauchen wir Kader mit innovativem Denken, Visionen und Handeln, die es wagen, zu denken, zu sprechen, zu handeln, Verantwortung zu übernehmen und Opfer zu bringen, insbesondere bei der Umsetzung von Revolutionen bei der Rationalisierung und Verschlankung des Apparats. Leistung, Effektivität und Effizienz und Umsetzung der Resolution Nr. 57-NQ/TW vom 22. Dezember 2024 des Politbüros zu Durchbrüchen in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, Innovation und der nationalen digitalen Transformation. Die Revolution 4.0 vollzieht sich in beispiellosem Ausmaß und mit beispielloser Geschwindigkeit. Die starke Entwicklung der Wissensökonomie, der digitalen Transformation, der digitalen Wirtschaft und der digitalen Gesellschaft führt dazu, dass ein Teil der heute in den Schulen gelehrten Inhalte nach einigen Jahren veraltet sein könnte; Darüber hinaus gab es das, was heute üblich ist, vor 10 Jahren noch nicht und 65 % der aktuellen Arbeitsplätze werden in den kommenden Jahren durch Technologie ersetzt werden. Angesichts der Komplexität unserer Welt, ihrer Instabilität und Unberechenbarkeit muss das Wissen ständig ergänzt werden. Die Lebenserwartung der Menschen muss steigen, die Rentenzeit muss lang genug sein, und die älteren Menschen müssen gezwungen werden, zu lernen und aktiv zu sein, um hinter der modernen Gesellschaft nicht zurückzufallen.
In diesem Zusammenhang wird lebenslanges Lernen zu einer Lebensregel. hilft nicht nur jedem Einzelnen, die täglichen Veränderungen der heutigen Welt zu erkennen, sich anzupassen und nicht zurückzufallen, die Intelligenz zu bereichern, die Persönlichkeit zu vervollkommnen, Schwierigkeiten und Herausforderungen zu überwinden, um zunehmend voranzukommen und sich in der modernen Gesellschaft zu positionieren; Die Hochschulbildung ist ein wichtiger Schlüssel zur Verbesserung des Wissens der Menschen, zur Ausbildung der Humanressourcen und zur Förderung der sozioökonomischen Entwicklung. Sie ist für jedes Land der einzige Weg und die unausweichliche Richtung, um eine prosperierende und nachhaltige Entwicklung sicherzustellen. Lebenslanges Lernen verhilft jedem Mitglied der Gesellschaft zu den Voraussetzungen und Möglichkeiten, sich selbst zu verbessern und seine Lebensqualität sowie die seiner Familie, seines Clans, seines Dorfes, seiner Bezirke, seiner Kommunen und des ganzen Landes unter der Führung der Partei auf dem Weg zu einem reichen, starken, demokratischen, gerechten, zivilisierten und sozialistischen Land zu steigern.
Nur durch die Förderung des lebenslangen Lernens können wir reich an Ideen, Lösungen und Initiativen sein, um dringende praktische Anforderungen und neue, noch nie dagewesene Probleme anzugehen. „Engpässe“ in Mechanismen, Richtlinien und formalen Ausdrucksformen der Selbstkritik und Kritik gründlich überwinden; Beseitigen Sie Stagnation und Verwirrung bei der Arbeitsabwicklung vor Ort, in Behörden und Einheiten. eine Mannschaft mutiger Kader zu bilden, die objektive Gesetze richtig erkennen, proaktiv denken und ihre Gedanken beherrschen und es wagen, Fragen zu äußern, die sich aus der Praxis, dem lebendigen Leben, den Erfordernissen der Innovation und den berechtigten Forderungen und Hoffnungen des Volkes ergeben; Seien Sie entschlossen, trauen Sie sich, Verantwortung für die Ergebnisse der Arbeit, der Bereiche und Branchen zu übernehmen, für die Sie verantwortlich sind, trauen Sie sich, Fehler zuzugeben und zu korrigieren, übernehmen Sie Verantwortung gegenüber dem Volk und der Partei und wissen Sie, wie Sie sich selbst und Ihre Arbeit meistern; Wagen Sie es, sich ungerechtem Ruhm und Reichtum entgegenzustellen und wagen Sie es, wenn nötig, persönliche Interessen für die Partei, das Vaterland und das Volk zu opfern. Zu diesem Zeitpunkt werden wir erfolgreich eine Mannschaft aus qualifizierten, fähigen und moralischen Kadern aufbauen, die den Ehrgeiz haben, aufzusteigen, sich zu entwickeln, die den Mut haben zu denken, den Mut haben zu handeln und die Verantwortung für ihre Entscheidungen zu übernehmen, um die revolutionären Aufgaben zu verwirklichen und Durchbrüche zum Wohle des Volkes und zur Entwicklung des Landes zu erzielen.
Der Aufbau einer lernenden Gesellschaft und des lebenslangen Lernens kann nur dann erfolgreich sein, wenn sich jeder Bürger seiner eigenen Verantwortung für lebenslanges Selbstlernen bewusst ist. Jeder Kader und jedes Parteimitglied ist sich stets darüber im Klaren, dass lebenslanges Lernen eine revolutionäre Aufgabe ist, die eine ernsthafte Einstellung und ein hohes Selbstbewusstsein erfordert. Durch lebenslanges Lernen die Verantwortung für den Aufbau und den Schutz des Vaterlandes in jeder spezifischen Phase und zu jeder Zeit erkennen; die Fähigkeit haben, das Leben zu meistern, die Fähigkeit, das Leben zu organisieren; sich ständig weiterzuentwickeln, eine bessere Gesundheit und Lebensqualität zu haben; nationale kulturelle Traditionen verstehen, bewahren und zu ihrer Entwicklung beitragen; glauben an die Zukunft des Landes, an die richtige Politik und Führung der Partei und streben danach, ein wohlhabendes und glückliches Land aufzubauen. Jeder Bürger muss sich kontinuierlich mit politischer Theorie, Fachwissen, Beruf, Methoden, Arbeitserfahrung und der Fähigkeit zur kollektiven Koordination befassen, um die Organisationsdisziplin und Arbeitsproduktivität zu verbessern und die kollektive Stärke zu fördern. Jeder Kader und jedes Parteimitglied muss die Qualitäten eines revolutionären Kaders kennenlernen, aus Büchern lernen, voneinander lernen und vom Volk lernen. Kontinuierliches Selbststudium, Selbstaktualisierung des Wissens, aktive Teilnahme an der Bewegung „Digitales Lernen“, Popularisierung und Verbesserung wissenschaftlicher und technologischer Kenntnisse sowie digitaler Kenntnisse; Angehörige, Familien und Sippen aktiv für ein lebenslanges Studium fördern und mobilisieren. Durch lebenslanges Lernen alle Aufgaben erfüllen, die uns die Partei, die Revolution und das Volk stellen.
Jedes Parteikomitee, jede gesellschaftspolitische Organisation und jeder Berufsverband muss das Hauptziel des lebenslangen Lernens, nämlich die Entwicklung sozialistischer Menschen, klar erkennen und dementsprechend die Inhalte des lebenslangen Lernens für Kader, Parteimitglieder und Mitglieder festlegen, die mit der Einleitung von Nachahmungen, Bewertungen, Lob und Belohnungen verbunden sind. Partei und Staat werden rasch Vorschriften und Verfahren zusammenfassen, auswerten, erforschen und bekannt machen und neue Sichtweisen auf die Bewertung, Überprüfung und Planung von Personal entwickeln, um einen vollständigen, sauberen und starken Behördenapparat aufzubauen, der dem Volk von ganzem Herzen dient. Schützen Sie Kader, die bereit sind, Pionierarbeit zu leisten und zum Wohle der Allgemeinheit „Barrieren zu durchbrechen“. Das Bildungssystem muss weiterhin offen, flexibel und vernetzt verbessert werden, um allen Bürgern Möglichkeiten des lebenslangen Lernens zu bieten und eine den Bedürfnissen des Arbeitsmarkts entsprechende Ausbildung zu ermöglichen. Es gibt konkrete Lösungen, um das gesellschaftliche Bewusstsein für die Rolle und Bedeutung des lebenslangen Lernens und den Beitrag des lebenslangen Lernens zur Verbesserung der Qualität und Wettbewerbsfähigkeit der nationalen Humanressourcen zu stärken. Überwachung, Kontrolle und Betreuung der Umsetzung von Pilotprojekten zu Innovation und Kreativität; auftretende Probleme proaktiv erkennen, rechtzeitig fördern, unterstützen, Schwierigkeiten und Hindernisse aus dem Weg räumen bzw. überprüfen, anpassen und der tatsächlichen Situation angemessene Entscheidungen treffen; Es besteht eine Politik der Haftungsbefreiung für Beamte, die Pilotprojekte durchführen, deren Ergebnisse die gesetzten Ziele jedoch nicht oder nur teilweise erfüllen oder bei denen aus objektiven Gründen Risiken oder Verluste auftreten.
Wir leben in einer Zeit, in der Wissen, Verständnis und Auffassungsgabe den Menschen helfen, ihr Potenzial zu maximieren, Chancen zu nutzen und die Herausforderungen einer nachhaltigen Entwicklung wirksam zu bewältigen. Es ist auch eine Ära, in der die Menge des menschlichen Wissens täglich exponentiell zunimmt. Nur wenn die gesamte Partei, das gesamte Volk, die gesamte Armee, jeder Haushalt und jeder Einzelne das lebenslange Lernen wirksam umsetzt und ein Kontingent von Kadern aufbaut, die es wagen, etwas zu tun, zu sprechen, Verantwortung zu übernehmen und Opfer zu bringen, können wir unter der Führung der Partei entschlossen in eine neue Ära eintreten, eine Ära der Entwicklung und des Wohlstands.
[1] Ho Chi Minh: Sämtliche Werke, National Political Publishing House Truth, Hanoi, 2011, Bd. 6, S. 61
[2] Ho Chi Minh: Complete Works, ebenda, Bd. 12, S. 333
[3] Dokumente des 13. Nationalen Delegiertenkongresses, National Political Publishing House Truth, Hanoi, 2021, Bd. 1, S. 137
[4] Ho Chi Minh: Complete Works, ebenda, Bd. 6, S. 208
[Anzeige_2]
Quelle: https://daidoanket.vn/bai-viet-ve-hoc-tap-suot-doi-cua-tong-bi-thu-to-lam-10300797.html
Kommentar (0)