7 Standards schaffen Qualität an der TAS American International School

Die TAS American International School stellt Lehrer mit internationalen Qualifikationen ein, entwirft ausgewogene Schulungsinhalte, legt einen Schwerpunkt auf Psychologie … und schafft so eine qualitativ hochwertige Lernumgebung.

Der Schulvertreter sagte, dass TAS nach den Standards der Western Association of Schools and Colleges (WASC) ausbildet und sich gleichzeitig um die Entwicklung von „Geist, Körper und Seele“ der Schüler kümmert. Die Schule wendet das amerikanische Modell der geisteswissenschaftlichen Ausbildung an, nimmt jedoch Anpassungen an die vietnamesische Kultur und Bevölkerung vor, wodurch Identität und Unterschiede im Ausbildungsprozess geschaffen werden.

„Die Schüler stehen im Mittelpunkt aller Aktivitäten. Wir verpflichten uns zu „An der Seite, nicht dahinter. Wir kümmern uns, wir teilen, wir bereiten die Zukunft vor“, bekräftigte der Schulvertreter.

Dementsprechend ist die Schule mit einer Reihe von Standards ausgestattet, die darauf abzielen, ein Umfeld zu schaffen, in dem Wissen, Fähigkeiten, Emotionen, Gesundheit und Talente entwickelt werden können.

Erstens verfügen alle Lehrer und Bildungsberater über internationale Qualifikationen . Dieses Team begleitet und unterstützt die Studierenden während ihres gesamten Lern- und Lebensprozesses an der TAS. Um an der Schule arbeiten zu können, müssen die Mitglieder daher über internationale Abschlüsse und Zertifikate von berühmten Schulen wie der University of North California verfügen. Curatos Collegii Bostoniensis, Washington & Lee University, College of New Jersey...

Dadurch erlernen Kinder bereits im Vorschulalter vielfältige Fähigkeiten im Bereich Sozialbewusstsein und Emotionsmanagement und nehmen an einer Reihe von Aktivitäten und Lernprogrammen gemäß dem GELDS-Modell (Georgia Early Learning Development Standards) teil.

Die Schüler beginnen ihren Tag hier oft mit der Erkundung des Mehrzweckbereichs im Freien und lernen spielerisch etwas über Lernecken. Gleichzeitig wendet TAS die MACT-Methode (Multi-Age Collaborative Learning) an, damit sich die Lernenden als Mitglieder fühlen. Dabei sind Schule und Personal eine große Familie.

Gleichzeitig erstellt TAS ein flexibles Trainingsprogramm, das frei von Druck ist und Ausgleich schafft . Die Studierenden können Kurse und Fächer wählen, die ihren Interessen und Fähigkeiten entsprechen. Dies ist der Schlüsselfaktor, der den Schülern der TAS American International School hilft, Freude zu finden und ihre Perspektive zu entwickeln.

Die Schüler wählen ihre eigenen Kunstfächer. Foto: TAS

Außerhalb der Unterrichtszeit haben die Schüler die Möglichkeit, an Exkursionen teilzunehmen und die Natur und die Lebensumwelt zu erkunden. Neue Schülerinnen und Schüler können zudem direkt in der Schule Mittagessenstermine mit ihren Eltern vereinbaren. Auf diese Weise hilft die Schule den Schülern, ihre Psyche während des Lernprozesses im Gleichgewicht zu halten.

Die Aufgabe der TAS-Lehrer besteht auch darin, die Schüler zur Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten und Clubs zu ermutigen, um soziale Kompetenzen wie Führungsqualitäten, Kommunikation und Teamarbeit zu entwickeln.

Bei der Veranstaltung „TAS Model United Nations“ beispielsweise übernehmen die Schüler die Rolle von globalen Führungspersönlichkeiten, um Makrothemen wie die Bedrohung durch Atomwaffen zu diskutieren. Menschenrechte; negative Auswirkungen des Klimawandels ... Dank dessen können Sie Ihre Ansichten äußern und Lösungen finden, um wie ein Führungspersönlichkeit zu reagieren.

Schüler der TAS American International School nahmen an einer Debatte bei AISVN-MUN X zum Thema „Bedrohung durch Atomwaffen“ und Menschenrechte teil. Foto: TAS

Auch hier gibt es in den Klassen keine festen Klassensprecherstellen. Jede Woche übernehmen die Schüler abwechselnd verschiedene Rollen. Durch die Übernahme einer Leitungsfunktion werden die Studierenden in Selbstdisziplin und der effektiven Zuweisung von Gruppenarbeiten geschult.

Darüber hinaus arbeiteten TAS-Studenten auch mit der Vietnam Heartbeat Foundation zusammen, um die Veranstaltung Heartbeat Bazaar zu organisieren und Spenden zur Finanzierung von Operationen für arme Kinder mit angeborenen Krankheiten in Vietnam zu sammeln. Umsetzung des Shoebox Appeal-Programms, um benachteiligten Kindern Weihnachtsgeschenke zu machen … und viele andere Aktivitäten zur Erkundung der Natur und Freiwilligentätigkeiten.

Dadurch können Sie den Wert von Umweltschutzmaßnahmen und ihre humanistische Bedeutung verstehen und den Wert des Lebens wertschätzen. „Auf diese Weise bildet die Schule auch den Charakter durch natur- und gesellschaftswissenschaftliches Wissen“, sagte ein Schulvertreter.

Das dritte Kriterium von TAS ist die Ansicht, dass „Noten nicht das einzige Kriterium für die Beurteilung sind“ . Vom Kindergarten bis zur 2. Klasse gibt es an der Schule keine einheitliche Notenskala. Stattdessen kommentieren die Lehrer „tolle Arbeit“ und vergeben Smileys oder Sterne, um zur Erledigung der Aufgabe zu ermutigen.

Die Kinder nehmen regelmäßig an spezifischen Tests teil, die den amerikanischen Bildungsstandards entsprechen, wie etwa dem MAP-Test (Measures of Academic Progress), um ihre allgemeinen Fähigkeiten und ihre Psychologie zu beurteilen. Auf dieser Grundlage wählt das Expertenteam für jede Person die passende Klasse aus und personalisiert so den Betreuungs- und Unterrichtsprozess. Wenn Studierende in einer geeigneten Umgebung lernen, können sie ihr verborgenes Potenzial entfalten und selbstbewusster werden.

Von der dritten Klasse bis zum Abschlussjahr lernen die Schüler in einer Reihe von Fächern und werden anhand ihrer Noten beurteilt. Außerdem absolvieren sie Leistungstests mit amerikanischen Standardwerten.

TAS-Absolventen. Foto: TAS

Gleichzeitig wird die Schule die akademischen Leistungen der Schüler nicht vergleichen . Elternsprechtage sind eine Brücke zwischen Schule und Zuhause. Dementsprechend ist die Zeit für die Organisation dieser Aktivität sehr flexibel und erfolgt im 1:1-Stil, um den Schülern Respekt zu zollen. Dies ist auch eine Gelegenheit für die Lehrkräfte der einzelnen Fächer, mit den einzelnen Eltern über die Lernsituation ihres Kindes zu sprechen.

Bei diesen Treffen geben die Lehrer die persönlichen Daten des Schülers nur an die Eltern weiter, ohne sie mit denen anderer Personen zu vergleichen. Die Informationen jedes Schülers werden streng vertraulich behandelt, um den Stolz jedes Kindes nicht zu verletzen.

„Dies trägt dazu bei, dass die Schüler der TAS unabhängig von ihren schulischen Leistungen ein selbstbewusstes Auftreten entwickeln. Jeder Schüler hat seine eigenen Stärken. Die Rolle der Schule besteht darin, Potenziale zu fördern“, fügte der Schulvertreter hinzu.

Gleichzeitig schafft TAS eine Lernumgebung, die von Entdeckergeist und Herausforderung geprägt ist und keine Angst davor hat, Fehler zu machen . Die Schule konzipiert zahlreiche praktische Erfahrungskurse, beispielsweise zur Simulation biochemischer Experimente (STEAM), zur Nachbildung physikalischer Zustände usw.

Bei der Durchführung dieser Aktivitäten stoßen die Studierenden häufig auf Schwierigkeiten und Misserfolge. Die Lehrer werden Sie jedoch ermutigen und motivieren, Herausforderungen zu meistern, und zwar mit der Philosophie: „Erfolg kommt nicht von allein. Haben Sie keine Angst, Fehler zu machen. Der Grundwert ist, aus diesen Misserfolgen mehr zu lernen.“

„Dieser Prozess hilft den Schülern, ihren Willen, ihre Ausdauer und ihre Kreativität zu trainieren, um bei Schwierigkeiten die optimale Lösung zu finden“, betonte der Schulvertreter.

Neben den akademischen Fähigkeiten legt TAS Wert auf die emotionale und psychologische Steuerung der Schüler . Hier kommen regelmäßig pädagogische Berater und Schulpsychologen zu Wort und schaffen Bedingungen, unter denen die Schüler ihr persönliches Emotionsmanagement üben können. Die Schule hat bereits in den jüngsten Klassenstufen das Sozial-Emotionale Lernen (SEL) eingeführt.

Jeder Klassenraum verfügt hier über einen Bereich mit „Ruheecken“, der mit schönen Farben und Dekorationen eine angenehme Atmosphäre schafft, sodass die Schüler, wenn sie frustriert sind und ihre Gefühle nicht mit Erwachsenen teilen möchten, in ihrem eigenen Raum für sich selbst nachdenken können.

TAS schafft viele Räume, in denen Kinder ihren eigenen Aktivitäten nachgehen können. Foto: TAS

Der siebte Standard, der TAS auszeichnet, besteht darin , den Schülern Wahlmöglichkeiten zu geben und die individuelle Freiheit innerhalb eines vorgegebenen Rahmens zu respektieren . Die Klassenzimmer sind so gestaltet, dass Tische und Stühle nicht mehr als die Hälfte der Unterrichtsfläche einnehmen. Der Großteil der Räumlichkeiten ist wissenschaftlich gestaltet, sodass die Studierenden sich eine freie Lernecke aussuchen oder in die große Bibliothek gehen können, um ihren persönlichen Kurs zu absolvieren.

Zwischen den Unterrichtsstunden können die Schüler ihre Pausenzeiten selbst bestimmen, um frei Bücher zu lesen, Musikinstrumente zu spielen, zu schwimmen oder all ihren Lieblingsaktivitäten im erlaubten Rahmen nachzugehen. Am „Tag der Farbe“ können Kinder beispielsweise ihre Lieblingskleidung für die Schule frei auswählen, ihre Persönlichkeit zum Ausdruck bringen und ihre Lieblingsfarben oder -designs mit Freunden teilen.

Darüber hinaus gelten an der TAS American International School kleine Klassen. Die Nähe und Bereitschaft der Lehrer, eine Verbindung einzugehen, wird den Schülern dabei helfen, sich ungezwungen auszutauschen und anzuvertrauen und so ein Band der Verbundenheit und des Verständnisses aufzubauen. Dies ist auch eine günstige Voraussetzung, um die Qualität der Ausbildung und die psychologische Entwicklung jedes einzelnen Schülers zu verbessern.

Dank der oben genannten Standards kann die Schule jedes Jahr bekannt geben, dass 100 % ihrer Absolventen an Universitäten auf der ganzen Welt angenommen werden. In diesem Jahr erhielten die Schüler Duong Tue Man, Tran Lap Khoi Nguyen und Nguyen Khanh Mai 12, 11 bzw. 9 Zulassungen von Universitäten in den USA und Kanada.

Thien Minh

Quellenlink: https://vnexpress.net/7-tieu-chuan-tao-chat-luong-tai-truong-quoc-te-my-tas-4625141.html