Schülern muss „Online-Mut“ beigebracht werden, bevor sie mit KI in Berührung kommen

(NLDO) – Je nach Alter der Schüler müssen Schulen und Eltern den Kindern „Online-Mut“ beibringen, bevor sie mit KI in Kontakt kommen.

Die oben genannten Informationen wurden von Dr. Vu Phi Yen, einem Psychologen, auf dem Workshop „Das Leben mit künstlicher Intelligenz (KI) optimieren, umfassende Entwicklungsprogramme, digitale Bürger und Weltbürger“ weitergegeben, der am 18. März von der Vietnam Australia International School (VAS) organisiert wurde.

Laut Frau Phi Yen ist die KI in jeden Winkel des Lebens und in verschiedene Bereiche „eingedrungen“. Eltern müssen die Auswirkungen von KI verstehen und wissen, wie sie sich das Leben mit praktischen KI-Anwendungen erleichtern können, beispielsweise bei der Verwaltung von Finanzen und Haushalt, der Steigerung der persönlichen und beruflichen Effizienz, der Unterstützung des Lernens, der Schaffung kreativer Unterhaltungsaktivitäten und der Verbesserung der psychischen Gesundheit, der Stärkung der familiären Bindungen … Laut diesem Experten müssen Schulen und Eltern ihren Kindern je nach Alter „Online-Kompetenzen“ beibringen, bevor sie sie mit KI in Kontakt kommen lassen.

„Um die Stärke von Kindern zu stärken, sind folgende Dinge wichtig: Sie müssen mit sich selbst im Reinen sein, mit der Welt im Reinen sein, gerne lernen und sich nach Veränderungen in der Welt sehnen, und sie müssen grundlegendes Denken fördern, wie etwa wissenschaftliches Denken, kritisches Denken, Kreativität …“, sagte Frau Yen.

Je nach Alter der Schüler müssen Schulen und Eltern den Kindern „Online-Mut“ beibringen, bevor sie mit KI konfrontiert werden.

Auf dem Workshop wurde vielfach geäußert, dass angesichts der Anforderung, dass Schulen Ausbildungsorte für die umfassende Entwicklung der Fähigkeiten und Qualitäten der Schüler sein müssen, um in Zukunft eine Generation digitaler und globaler Bürger heranzubilden, die Anwendung von KI in Lehre und Lernen ein Thema sei, das sofort angegangen werden müsse, damit sich die Schüler anpassen und proaktiv handeln können.

Frau Nguyen Thi Thanh Xuan, Direktorin des VAS-Systems, sagte, dass das Programm zur digitalen Transformation, das KI in den Unterricht für Studenten einbringt, in den nächsten fünf Jahren und in den darauffolgenden Jahren der Schwerpunkt von VAS sei. Daher integriert VAS ab dem nächsten Schuljahr eine KI-Stunde in das Programm „Lernen der digitalen Welt und digitale Transformation“, um Schülerinnen und Schüler altersgerecht von der 1. bis zur 12. Klasse zu unterrichten.

„Es geht hier nicht einfach nur um die Einführung eines KI-Schulungsprogramms, sondern um einen digitalen Transformationsprozess im gesamten VAS-System, der viele Bereiche umfasst, von Investitionen in Infrastruktur, Ausrüstung, Sicherheitssysteme … bis hin zum wichtigsten Faktor, nämlich dem Team und dem KI-Schulungsprogramm“, betonte Frau Xuan.

Quelle: https://nld.com.vn/hoc-sinh-can-duoc-day-ban-linh-online-truoc-khi-tiep-xuc-ai-196250318141555721.htm